donkeybenben
考編制一般要具備以下幾個(gè)條件：1、本地生源在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到當(dāng)?shù)亟逃謭?bào)到的全日制普通高等院校應(yīng)屆師范類?？埔陨蠈W(xué)歷并取得教師資格證的畢業(yè)生。也有一些教育局要非師范的考生，但一定要有教師資格證2、已在當(dāng)?shù)厝瞬沤涣鞣?wù)中心辦理人事代理手續(xù)的往屆全日制普通高等院校師范類專科（有些教育局只招本科學(xué)歷的）以上學(xué)歷并取得教師資格證的未就業(yè)的畢業(yè)生(年齡30周歲以下，不含已辭職、離崗的教師)。3、在當(dāng)?shù)亍叭б环觥逼跐M考核合格的支教畢業(yè)生。擴(kuò)展資料：編制教師優(yōu)勢第一，教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。但實(shí)際操作中，因各地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展不同，有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)。機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌，有望解決這個(gè)問題。第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實(shí)際操作中仍然與在編老師存在很大差異。第三，有編制的教師工作更有保障，更穩(wěn)定?？梢哉{(diào)動，退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。參考資料來源：百度百科-教師編制
高@設(shè)計(jì)師
教資全稱是教師資格證是進(jìn)入教師行業(yè)的最低門檻證書；教師編制則是專門某個(gè)公立學(xué)校（事業(yè)單位）的招聘考試。教資是當(dāng)老師這種職業(yè)的必要條件，相較于編制不難。編制要難一些，不是說沒考編制就一定不能在公立學(xué)校入職，有些公立學(xué)校是接受未編制的，但是不穩(wěn)定，可能會被辭退，而且工資不高，沒有公積金和獎(jiǎng)金。未編制教師大多在私立（民辦）學(xué)?；蛘吲嘤?xùn)機(jī)構(gòu)入職。大城市有些教學(xué)機(jī)構(gòu)工資高于公立學(xué)校教師。按課時(shí)發(fā)放工資。編制教師就是在編的了，享受眾多福利，寒暑假產(chǎn)假帶薪放假，享受第十三月工資。不過編制蠻難考的，類似于考公務(wù)員，一般一個(gè)學(xué)校就幾個(gè)名額，在其中選擇最好的。公務(wù)員考試筆試比重較重，而教師考編制面試和筆試分值差不多。而且考編制之前一定要了解情況，看哪些公立學(xué)校收編制老師。
辛燃arzue
教師資格證考試，是獲取一個(gè)資格證書，相對簡單！ 教師編制招聘考試是獲得編制，獲得工作的一個(gè)考試！?你要先獲得教師資格證才有資格參加教師編制招聘考試！教師資格是國家對具有教師資格者個(gè)人水平、能力、素質(zhì)的認(rèn)定，是從事教師職業(yè)的必要條件。要從事教師職業(yè)，必須具有教師資格。教師資格考試是獲取教師資格的唯一途徑。教師編制考試實(shí)際是教師的招聘考試，教師聘任應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育部門教師聘任的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。教師資格只是成為教師的必要條件，而非充分條件。參加教師招聘考試的前提是具備教師資格方可，只有通過教師招聘考試，經(jīng)過教育部門聘用才可成為在編教師。
追夢小頑童
1、教師資格證考試的考試目的是考查考生是否具備一名合格教師的資格，一種資格證書的考試。2、教師編制需經(jīng)過教師招聘考試，這個(gè)考試是有正式事業(yè)單位編制的，也就是一般公辦學(xué)校的正式教師就是“帶編教師”，在各級各類教育部門中，編制教師招聘是“凡進(jìn)必考”的，是公開選拔優(yōu)秀教師的一種人才錄用形式。3、教師資格考試只是說明你有具備做老師的資格，你有這方面的知識素養(yǎng)，能力素養(yǎng)等，但教師招聘考試不同，它匯集了具有有教師資格證并且有意愿做老師的思想，它是一種選拔性的考試。各個(gè)地方的招聘簡章上都有考的內(nèi)容，基本上是有，教育學(xué)，教育心理學(xué)，教育法規(guī)等等。4、一般取得了教師資格證后方可參加教師招聘考試，通過后取得教師編制，成為一名“正式老師”。
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一、性質(zhì)不同1、教師資格證：是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。2、在編：在編教師擁有的編制為事業(yè)編，在編老師為事業(yè)單位工作人員。二、資格不同1、教師資格證：拿到教師資格證，只不過是具備了從業(yè)資格，可以聘用為教師。2、在編：按照機(jī)關(guān)事業(yè)單位“逢進(jìn)必考”原則，還要經(jīng)過考試錄用?？荚囦浻帽仨毥?jīng)過相關(guān)部門的組織考試，錄用后即成為編制內(nèi)的教師，即“在編人員”。錄用后如果學(xué)校因超編而成為”編外人員“，實(shí)際上仍是我們俗稱的”在編“人員，對其無影響，坐等空編再入編即可。擴(kuò)展資料：教師資格證分（自上而下兼容）：（一）幼兒園教師資格證；（二）小學(xué)教師資格證；（三）初級中學(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格證（以下統(tǒng)稱初級中學(xué)教師資格證）；（四）高級中學(xué)教師資格證；（五）中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格證（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格證）；（六）中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證）；（七）高等學(xué)校教師資格證。（八）成人/大學(xué)教育的教師資格證，按照成人教育的層次，依照上款規(guī)定確定類別。參考資料來源：百度百科-教師資格證參考資料來源：百度百科-教師編制
Lolita1015
南京市各區(qū)教師考編條件都是不一樣的，以當(dāng)?shù)亟逃志W(wǎng)站、人社局網(wǎng)站公告為準(zhǔn)。我們歷年來搜集匯總南京市各區(qū)教師招聘公告發(fā)現(xiàn)，各區(qū)的教師招聘條件大體上變化不大，但是涉及學(xué)校、學(xué)科等條件的會有變化，要注意。?南京市2021教師招聘考試各區(qū)報(bào)考條件請?jiān)诟鲄^(qū)教育局網(wǎng)站查看（預(yù)計(jì)11月中旬陸續(xù)發(fā)出）對于2020年南京教師招聘考試，我們對各區(qū)招考條件做了一些匯總?cè)缦拢嚎偨Y(jié)如下：市直屬及四城區(qū)：對應(yīng)屆生要求是一樣的，市直屬與建鄴區(qū)有針對在職老師的崗位。應(yīng)屆生要求：直屬四城區(qū)棲霞浦口江北雨花，要求應(yīng)屆生或往屆一年；江寧溧水六合可以往屆3年，高淳往屆4年。非師范本科：可報(bào)考職校；雨花臺區(qū)部分專業(yè)；非師范應(yīng)往屆可以報(bào)考的區(qū)：高淳區(qū) ；在職要求師范的區(qū)：溧水區(qū)幼教、江寧區(qū)中小學(xué)；在職不要求師范的區(qū)：直屬、建鄴區(qū)、棲霞區(qū)、江北新區(qū)、六合區(qū)、溧水區(qū)中小學(xué)、浦口區(qū)、江寧區(qū)幼教特教 、高淳區(qū)、雨花臺區(qū)。師范類?？茖W(xué)歷：可以報(bào)浦口應(yīng)往屆幼教；雨花應(yīng)屆在職幼教特教；江寧應(yīng)往屆在職幼教特教；溧水應(yīng)往屆幼教；六合應(yīng)往屆在職幼教；高淳應(yīng)往屆幼教特教在職幼教。在職老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要求：鼓樓秦淮玄武無在職教師需求；直屬建鄴5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；雨花溧水2年；江寧棲霞江北浦口高淳六合3年。合并招聘不分一二類的區(qū)：雨花臺區(qū)、高淳區(qū)學(xué)前、六合區(qū)學(xué)前、溧水區(qū)、浦口區(qū)
lucy一只魚
就看人家招聘教師的信息，自己是否滿足基本條件。比如學(xué)歷要求，某一專業(yè)（學(xué)科）的教師資格證及相關(guān)的工作經(jīng)歷。只有這些滿足要求，就可以去報(bào)名參加應(yīng)聘、考試。成績合格，還得參加面試，通過了，一般政審沒有問題，就基本上確定加入正式教師（有編制名額）隊(duì)伍
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