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        如此嬌弱
        首頁 > 教師資格證 > 考教師資格證教資教態(tài)怎么訓(xùn)練

        6個(gè)回答 默認(rèn)排序
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        麥兜林濤

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        面試主要包括:結(jié)構(gòu)化、試講、答辯三個(gè)部分主要流程:1,候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身份證、到達(dá)測(cè)試地點(diǎn),按照排序進(jìn)入候考室候考。2,抽題:考點(diǎn)工作人員用考生身份證在系統(tǒng)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)抽題,系統(tǒng)打印備課紙及試題。3,備課:考生持備課紙、試題進(jìn)入備課室,撰寫教案,時(shí)間15分鐘。4,結(jié)構(gòu)化:考官從題庫中隨機(jī)抽取2個(gè)教育相關(guān)問題,考生回答,時(shí)間5分鐘。5,試講:考生按照準(zhǔn)備的教案進(jìn)行試講(或演示),時(shí)間10分鐘。6,答辯:考官圍繞考生試講或演示的內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問,考生答辯,時(shí)間5分鐘。面試過程最重要的是試講,只要舉止大方,條理清晰,不怯場(chǎng)就基本沒有問題??梢云綍r(shí)在家多多練習(xí)試講,請(qǐng)家人幫忙評(píng)價(jià)。還可以報(bào)面試班,請(qǐng)專業(yè)老師指導(dǎo)。備考可以使用“教師資格證備考寶典”小程序,上面可以刷題和看公開課。相信對(duì)你的備考會(huì)有一定的用處。

        351 評(píng)論(11)

        壬生京三郎

        (1)說課要不要板書?! ∮欣蠋熣f,說課不需要板書,我的理解是,沒有硬性規(guī)定,要板書或不要板書,任其自然,該板書就要板書,關(guān)健在于板書是否有助于你的說課?! ?2)說課材料的積累。  一是在理論上,說句實(shí)話,在寫說課時(shí)時(shí)間非常緊,根本來不及你去“搜腸刮肚”地想那些“似曾相識(shí)”的理論知識(shí),所以說,我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)該對(duì)新的理念、新的方法進(jìn)行收集、整理。二是加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)積累?! ?3)說課中的創(chuàng)新?! ≌f課時(shí)我們不能拘泥于平常的套路。如:導(dǎo)入、新授、鞏固、總結(jié)、作業(yè)等,教師導(dǎo)學(xué)生學(xué),較為統(tǒng)一。但有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào),你要得高分,或是要得到A,,那么你的說課一定要具備二條中的一條:  一是在說課中,你對(duì)教材處理獨(dú)到,有新意,有創(chuàng)意,使評(píng)委眼前一亮?! 《切乱?、創(chuàng)意談不上,但你素質(zhì)全面,自信、自如,很圓滿?! ?4)功夫在平時(shí)  平時(shí)強(qiáng)化自我訓(xùn)練,這一點(diǎn),我僅打個(gè)比方。就像我們一開始學(xué)習(xí)游泳,說得再多,不去下水游一游,不吃幾口水,恐怕是很難學(xué)會(huì)的?! ”热缙綍r(shí)怎么備課,平時(shí)怎么處理教材?! ?5)時(shí)間的把握  剛才我講了,說課時(shí)間一般為15分鐘左右,有的是15分,有的是20分,肯定會(huì)事先告知,老師不可趕時(shí)間,更不可拖時(shí)間,在現(xiàn)場(chǎng)說課中,有教師說課在趕場(chǎng)子,因?yàn)橐欢ǖ臅r(shí)間要求的,所以只見講者心急如焚“超速行駛”,說、說、說;聽者云里霧里都跟不上趟。而我們有相當(dāng)一部分老師在說課中準(zhǔn)備不充分只用了三五分鐘。  我們講把握時(shí)間,是在說課的過程中有主有次,對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)設(shè)計(jì)過程要講深,講透,不可過分飽滿,剩余出1—2分鐘左右。

        302 評(píng)論(14)

        Johnhockson

        各科考試項(xiàng)目復(fù)習(xí)要點(diǎn)如下:《綜合素質(zhì)》:主要考查職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。這些都屬于基本知識(shí),難度不是很大,但需要扎實(shí)梳理各部分的內(nèi)容,在頭腦中形成多個(gè)“記憶樹”。有些知識(shí)最好背下來,比如教師的權(quán)利和義務(wù),教師的職業(yè)道德要求,還有班主任條例等。系統(tǒng)掌握知識(shí)之后,做配套練習(xí),這樣能進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí),達(dá)到強(qiáng)化的效果。其實(shí)《綜合素質(zhì)》考查的內(nèi)容分為三大類:教育的相關(guān)法律法規(guī)和條例,以及文史哲自然地理等等方面的常識(shí)性題目,還有一些是邏輯推理題。第一類占的比例最大,后兩類根據(jù)資料準(zhǔn)備答題思路是不難的,貴在平時(shí)積累。《教育知識(shí)與能力》:主要是《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》的綜合考試。知識(shí)點(diǎn)多,而且特別零散,最好的辦法是要掌握該學(xué)科的知識(shí)體系和整體框架,系統(tǒng)梳理各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),找出聯(lián)系,并進(jìn)行整合。這里提一個(gè)小竅門:我們可以把《教育知識(shí)與能力》考綱上所列出的知識(shí)點(diǎn),在書上直接找到答案,再整理到另一本筆記本上,然后進(jìn)行理解和背誦。《中學(xué)的學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》:主要考查學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。但是大家不用擔(dān)心,正式考試的時(shí)候,考的非常專業(yè)的知識(shí)很少,如果碰到,也就是在單選題里有那么一兩道,不足以拉開專業(yè)和非專業(yè)的差距,專業(yè)課教育知識(shí)能力考得很重的兩部分,一部分是評(píng)價(jià)一位老師的教學(xué)計(jì)劃,另一部分是給你一段描述,寫一份教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)題主要考查考生課堂教學(xué)方案設(shè)計(jì)能力和水平。試題提供教學(xué)設(shè)計(jì)需要的相關(guān)信息,如背景材料、課標(biāo)要求、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生概況、教材內(nèi)容節(jié)錄等,要求考生寫出教學(xué)方案片段,或者教學(xué)活動(dòng)基本框架、主要步驟等,這兩塊重要的部分占卷面分值七十分,將近要提高通過率推薦大牛教育的培訓(xùn)課程,大牛教育開設(shè)出不同的課程以適應(yīng)考生需求,考生可以選擇面授和線上教學(xué)的學(xué)習(xí)方式,不管考生選擇哪一種學(xué)習(xí)方式,備考和考前的系統(tǒng)串講老師可以針對(duì)性地安排妥當(dāng),盡可能提高考生考試通過率。

        304 評(píng)論(8)

        星閃樂途

        買套教師資格證的考試試題吧~看看題在結(jié)合課本抓住一些重點(diǎn)!!希望你今天可以成功拿證!!加油

        151 評(píng)論(8)

        越來越有感覺

        第一階段打基礎(chǔ)、找考點(diǎn)(3周) 生可根據(jù)自己所報(bào)考的學(xué)段和科目,將這3周時(shí)間分配到各門考試科目里,如果科目的章節(jié)過多可以適當(dāng)?shù)囟喾峙湟恍r(shí)間。以報(bào)考小學(xué)教師資格考試為例,考試內(nèi)容主要包括綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識(shí)與能力,考生在第1周可以主要復(fù)習(xí)綜合素質(zhì),第2-3周主要復(fù)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)與能力。對(duì)于考試的重點(diǎn),比如教育理論基礎(chǔ),考生可以分配多點(diǎn)比如一周的時(shí)間去全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的過程中,除了要了解具體知識(shí)內(nèi)容,還要區(qū)分各章節(jié)各知識(shí)點(diǎn)的重要度層次。例如,在所有章節(jié)中,哪些章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)是最重要的或者最難的,哪些章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)是次要的,哪些章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)是只需要了解的。然后根據(jù)整理出來的結(jié)果,構(gòu)建針對(duì)教師資格考試的每一章節(jié)和每一科目的整體框架和知識(shí)點(diǎn),為下一輪的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。區(qū)分知識(shí)點(diǎn)是否重要,要根據(jù)是否是??键c(diǎn)來劃分。第二階段強(qiáng)化提高期(4周) 有了第一階段的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和理論基礎(chǔ),這一階段可以進(jìn)行“題---知識(shí)點(diǎn)---題”的交叉綜合強(qiáng)化練習(xí)。通過做練習(xí)題或模擬題來達(dá)到對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握和鞏固,以免出現(xiàn)背得出知識(shí)點(diǎn)卻不會(huì)做題的現(xiàn)象;另外一定要對(duì)知識(shí)點(diǎn)徹底理解,這樣下次遇到相似的題目是就不會(huì)出現(xiàn)無從下手的局面。在做題的同時(shí),大家可以對(duì)第一階段總結(jié)出的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,使腦海中的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)更加晚上。而且,大家要從題目中總結(jié)出做題的技巧,特別是論述題和案例分析題,這樣可以達(dá)到事半功倍的效果。第三階段沖刺-等待期(1周) 這一階段的任務(wù)首先是鞏固前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果,每天抽出一定的時(shí)間回顧一下以前的知識(shí)點(diǎn),在回顧的同時(shí)要明確哪些???以什么形式考,哪些是自己容易出錯(cuò)的地方等等,在前兩個(gè)階段的努力復(fù)習(xí)上,這些都要做到胸有成竹。另外,如果有條件的話,每天可以定時(shí)做一套模擬題,如果有真題更好。練為戰(zhàn),保持自己的做題狀態(tài),才能在考場(chǎng)上發(fā)揮自如。這一階段,保持良好的心態(tài)非常重要。

        194 評(píng)論(9)

        xiaoyizhu8

        教師資格面試這樣準(zhǔn)備會(huì)事半功倍,而且一遍就過!備考教師資格面試,首先要清楚面試的具體流程,流程為:候考、抽題、備課、結(jié)構(gòu)化、試講、答辯六部分,每一步需要準(zhǔn)備的材料和注意事項(xiàng)如下。候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身份證、到達(dá)測(cè)試地點(diǎn),按照排序進(jìn)入候考室候考。抽題:考點(diǎn)工作人員用考生身份證在系統(tǒng)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)抽題,系統(tǒng)打印備課紙及試題。備課:考生持備課紙、試題進(jìn)入備課室,撰寫教案,時(shí)間15分鐘。結(jié)構(gòu)化:考官從題庫中隨機(jī)抽取2個(gè)教育相關(guān)問題,考生回答,時(shí)間5分鐘。試講:考生按照準(zhǔn)備的教案進(jìn)行試講(或演示),時(shí)間10分鐘。答辯:考官圍繞考生試講或演示的內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問,考生答辯,時(shí)間5分鐘。面試過程最重要的是試講,只要舉止大方,條理清晰,不切場(chǎng)就基本沒有問題??梢云綍r(shí)在寢室多多練習(xí)試講,請(qǐng)同學(xué)幫忙評(píng)價(jià)。

        226 評(píng)論(14)

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