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教師資格證面試說課有什么區(qū)別

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阿迪思念 2025-06-23 21:13:50

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oicqdaniel

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說課：說課是教師口頭表達(dá)課題的教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù)，也就授課教師在備課的基礎(chǔ)上，講述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，它是備課之后授課之前的一種相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)形式。說課是對(duì)課堂教學(xué)方案設(shè)計(jì)的說明，不但要說教說明，怎么教，還要說出為什么這么教。試講：試講也叫模擬課程教學(xué)，也就是對(duì)常規(guī)課堂教學(xué)的模擬，要求考生在特定的情境和有限的時(shí)間里，充分展示自己的課堂教學(xué)技能。這就是兩者的區(qū)別。

105 評(píng)論（15） 2小時(shí)前發(fā)布

藤原惠津子

說課，就15分鐘，沒有講課那么詳細(xì)

120 評(píng)論（11） 10小時(shí)前發(fā)布

amy229815572

“說課”難在“背”，而“試講”則難在“演”。因此，試講中有多活波就多活潑?！罢f課”是一種課前行為;“試講”是一種課堂行為?！霸囍v”如果在規(guī)定時(shí)間沒有講完，也不必過于擔(dān)心，因?yàn)椤霸囍v”中，考官更加看重的是你是否能夠非常好、較完美的呈現(xiàn)出一、兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)?！罢f課”是“試講”的基礎(chǔ)和保證?？梢哉f，“說課”質(zhì)量的高低決定著“試講”質(zhì)量的優(yōu)劣。通過“說課”完全能夠準(zhǔn)確地反映出一個(gè)教師的實(shí)際教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。

271 評(píng)論（13） 10小時(shí)前發(fā)布

吞拿魚比薩

教師資格證面試采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法，通過抽題備課、試講、答辯等方式進(jìn)行?？忌凑沼嘘P(guān)規(guī)定隨機(jī)抽取備課題目進(jìn)行備課，時(shí)間20分鐘，接受面試，時(shí)間20分鐘?？脊俑鶕?jù)考生面試過程中的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合性評(píng)分。說課與講課不同，說課，就是教師口頭表述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)并說明理論依據(jù)的過程。一般包括：說教材、說學(xué)情、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

334 評(píng)論（11） 10小時(shí)前發(fā)布

最真的poor

教師資格證面試試講。是要進(jìn)行一堂公開課。模擬的一堂課。按照教課的步驟和方式去進(jìn)行。千萬不要落下任何一項(xiàng)。有開場(chǎng)白，有教學(xué)步驟。有講解。有提問。最后還有布置作業(yè)。而說課是把這個(gè)課的具體打算告訴所有的聽課者。相當(dāng)于備課階段。告訴大家如何去講這堂課。重點(diǎn)難點(diǎn)要突出。這就是二者的區(qū)別。

326 評(píng)論（8） 12小時(shí)前發(fā)布

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