很多的大學(xué)生，不知道在報(bào)考教師資格證時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)選項(xiàng)，一個(gè)是綜合素質(zhì)，另外一個(gè)是教學(xué)教育能力與知識(shí)。你要拿到教師資格證，必須兩個(gè)都要考合格之后才能夠拿到。但是你可以分為不同的批次來考。你可以一次只報(bào)考一個(gè)也可以一次，兩個(gè)都報(bào)考。但需要注意的是，你一定得兩個(gè)都考試通過不過之后才能獲得?？荚嚳颇康脑挕？梢愿鶕?jù)你不同的教學(xué)方向來選擇。我們都知道小學(xué)老師是一個(gè)綜合性的全能型人才。但是有的地方分為語(yǔ)文方向，數(shù)學(xué)方向，音樂方向，體育方向。這一些地方他考教師資格證和一般的是不一樣的，不同科目它的考試內(nèi)容也不太一樣，當(dāng)然考的內(nèi)容也有所區(qū)別。當(dāng)然，你考這一些還需要進(jìn)行相應(yīng)的前提，例如說你已經(jīng)拿到了，普通話二級(jí)乙等或者二級(jí)甲等以上。在我國(guó)還有一種方式就是師范大學(xué)畢業(yè)生，在所有的考試都及格了。并且拿到了相關(guān)的證書，學(xué)校就會(huì)在該畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)發(fā)放教師資格證。當(dāng)然，這一切的前提就是你的是在高考普通招生當(dāng)中，成為了師范類大學(xué)的一員。如果是非師范類和其他社會(huì)人員要在社會(huì)上。我是認(rèn)定這一些，就要進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)以及進(jìn)行綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識(shí)與能力的考試。你要成為一個(gè)小學(xué)教師，你要清楚的是小學(xué)是一生人生當(dāng)中學(xué)習(xí)期間最重要的時(shí)期，他是為我們未來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我還記得我們老師跟我們說過的一句話，當(dāng)老師，就是用你的生命去感染，另外一個(gè)生命。畢竟你面對(duì)的不是工廠里面冷冰冰的作品。而是一個(gè)活生生鮮活的生命，雖然他們還沒有形成完整的社會(huì)意識(shí)，還不能從社會(huì)學(xué)上來叫做一個(gè)完整的人，但是他們和其他的工作是不一樣的，特別是我國(guó)的一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，它完全是一個(gè)清水衙門！在我國(guó)還有一種方式就是師范大學(xué)畢業(yè)生，在所有的考試都及格了。并且拿到了相關(guān)的證書，學(xué)校就會(huì)在該畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)發(fā)放教師資格證。當(dāng)然，這一切的前提就是你的是在高考普通招生當(dāng)中，成為了師范類大學(xué)的一員。如果是非師范類和其他社會(huì)人員要在社會(huì)上。我是認(rèn)定這一些，就要進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)以及進(jìn)行綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識(shí)與能力的考試。你要成為一個(gè)小學(xué)教師，你要清楚的是小學(xué)是一生人生當(dāng)中學(xué)習(xí)期間最重要的時(shí)期，他是為我們未來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我還記得我們老師跟我們說過的一句話，當(dāng)老師，就是用你的生命去感染，另外一個(gè)生命。畢竟你面對(duì)的不是工廠里面冷冰冰的作品。而是一個(gè)活生生鮮活的生命，雖然他們還沒有形成完整的社會(huì)意識(shí)，還不能從社會(huì)學(xué)上來叫做一個(gè)完整的人，但是他們和其他的工作是不一樣的，特別是我國(guó)的一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，它完全是一個(gè)清水衙門！考試科目的話。可以根據(jù)你不同的教學(xué)方向來選擇。我們都知道小學(xué)老師是一個(gè)綜合性的全能型人才。但是有的地方分為語(yǔ)文方向，數(shù)學(xué)方向，音樂方向，體育方向。這一些地方他考教師資格證和一般的是不一樣的，不同科目它的考試內(nèi)容也不太一樣，當(dāng)然考的內(nèi)容也有所區(qū)別。當(dāng)然，你考這一些還需要進(jìn)行相應(yīng)的前提，例如說你已經(jīng)拿到了，普通話二級(jí)乙等或者二級(jí)甲等以上。在我國(guó)還有一種方式就是師范大學(xué)畢業(yè)生，在所有的考試都及格了。并且拿到了相關(guān)的證書，學(xué)校就會(huì)在該畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)發(fā)放教師資格證。當(dāng)然，這一切的前提就是你的是在高考普通招生當(dāng)中，成為了師范類大學(xué)的一員。如果是非師范類和其他社會(huì)人員要在社會(huì)上。我是認(rèn)定這一些，就要進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)以及進(jìn)行綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識(shí)與能力的考試。你要成為一個(gè)小學(xué)教師，你要清楚的是小學(xué)是一生人生當(dāng)中學(xué)習(xí)期間最重要的時(shí)期，他是為我們未來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我還記得我們老師跟我們說過的一句話，當(dāng)老師，就是用你的生命去感染，另外一個(gè)生命。畢竟你面對(duì)的不是工廠里面冷冰冰的作品。而是一個(gè)活生生鮮活的生命，雖然他們還沒有形成完整的社會(huì)意識(shí)，還不能從社會(huì)學(xué)上來叫做一個(gè)完整的人，但是他們和其他的工作是不一樣的，特別是我國(guó)的一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，它完全是一個(gè)清水衙門！