阿甘終結(jié)者
Lucky小鈺
面試到底難不難,還是要看考生自己的準(zhǔn)備程度,難者不會,會者不難。所以難不難下面的備考技巧還是要看一下。一、考前準(zhǔn)備很多考生會覺得小學(xué)教師資格證會簡單些,其實是考試總會有競爭,難題是避免不了的??忌胍淮涡酝ㄟ^面試的話,就不能輕視考前準(zhǔn)備,小學(xué)教師資格證面試過程中考官還會提問一些問題,考察考生的理論知識水平和實際理論水平。如果自我感覺復(fù)習(xí)準(zhǔn)備效果不理想,可以選擇教師資格證考前培訓(xùn),提高自己的面試技能通過教師資格證面試考試。也可以尋找和考試流程環(huán)節(jié)相應(yīng)的教材,課下進行模擬備課。能夠避免模擬備課中存在隨意、盲目沒有目標(biāo)的備課現(xiàn)象,提升自己的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備效率。二、熟悉考試考試流程和考點考生一定要熟記于心,面試過程中有時間限制,考生一定要把握好時間,在有限的時間里爭取用自己完美的表現(xiàn)來征服考官。小學(xué)教師資格證考試面試過程分為:候考、抽題、備課、回答規(guī)定問題、試講/演示、答辯、評分七個環(huán)節(jié)。同時還要注意自己的衣著打扮和行為素質(zhì),盡量給考官留下滿滿自信的印象,面試過程中每一環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)的小細(xì)節(jié)問題,防患于未然。三、掌握內(nèi)容小學(xué)教師資格證面試主要考查的內(nèi)容是考生的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。面試過程中思維要有邏輯性、語言具有感染力、能夠隨機應(yīng)變的處理各種突發(fā)事件、教學(xué)結(jié)構(gòu)合理等一系列外在表現(xiàn)都對考生的面試成績息息相關(guān)。所以內(nèi)容掌握要到位關(guān)乎全局。
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一般大專在二年級也就是大二的時候可以報考教師資格證噢;可以先參加教師資格證筆試筆試通過之后面試,和相應(yīng)等級的普通話證書考試拿證;拿到??飘厴I(yè)證就到相關(guān)教育單位或者相關(guān)教育官網(wǎng)有認(rèn)證教師資格報名認(rèn)證教師資格證??夹W(xué)美術(shù)老師教師資格證不需要是美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證。在我國,師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試,并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達(dá)到二級乙等(中文專業(yè)為二級甲等)以上,方可在畢業(yè)時領(lǐng)取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。
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了解報考條件1)小學(xué)教師須具備??萍耙陨蠈W(xué)歷。高校在校生只有畢業(yè)年級學(xué)生方能報考。應(yīng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷條件,并應(yīng)符合本省確定并公布的學(xué)歷要求。2)一般情況,會考慮考生的專業(yè)是否符合所申請的科目。具體報考條件以公告為準(zhǔn)。了解考試內(nèi)容1)筆試小學(xué)教師資格考試筆試科目:科目一為綜合素質(zhì),科目二為教育教學(xué)知識與能力。①綜合素質(zhì)主要考察職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。②教育教學(xué)知識與能力主要考查教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價。2)面試①小學(xué)教師資格考試面試科目分為小學(xué)語文、小學(xué)英語、小學(xué)社會、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)音樂、小學(xué)體育、小學(xué)美術(shù)。②面試通過結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進行。主要考核申請人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。
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一、筆試需要考三門課程,分別是:《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識與能力》、《美術(shù)學(xué)科知識與能力》。1、需要有繪畫功底。2、考美術(shù)教師資格證分為筆試和面試還要考普通話三個階段。3、考普通話證(考美術(shù)老師需要二級乙等以上)。4、各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機構(gòu)組織的面試、試講。其中,申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于面試、試講)。二、試講技巧:1、演示是上好課的基本條件之一。美術(shù)教師與其他學(xué)科教師的區(qū)別在于,美術(shù)教師應(yīng)具有特殊的美術(shù)教育專業(yè)特征。合理運用示范,事半功倍。2、激發(fā)學(xué)習(xí)動機,豐富感性知識,發(fā)展思維能力,提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)過程是學(xué)生理解客觀事物的一個特殊過程。學(xué)生不必重復(fù)以往的學(xué)習(xí)。他們在學(xué)習(xí)過程中可以走捷徑,示范是教學(xué)的捷徑。3、它主要是通過教師的示范,配合學(xué)生各種感官的作用,使學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),促進學(xué)生的記憶,提高學(xué)習(xí)效率。4、比如,在一班的葉子貼畫教學(xué)中,就把教學(xué)方法放在首位,學(xué)生沒有感官和直觀的理解,粘貼的圖像單一、零散。
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