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        lostangelus
        首頁 > 教師資格證 > 幼兒教師資格證作文怎么寫

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        黑糖miko

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        青春的悸動,從這里開始,也將從這里結(jié)束在校園廣播的悠悠音樂中,我仿佛再次感受到了那些年的風(fēng)景,看著熟悉的景物,心里酸酸的,有種想哭的沖動。再多的回憶都化成了一聲沉重的嘆息。感謝我的高中班主任老師給我提供了這么一個靠近我熟悉的地方,讓我看著熟悉的事物,慢慢的展開了凌亂而又熟悉的回憶。我把心分成了幾份,放到了熟悉的地方……仿佛在外漂泊多年的游子看到了自己心愛的家一樣,我看著看著,眼前的這棟建筑物,心情慢慢的激動了,想著以前的種種,那些可愛的人,那些難忘的事,老師說我怎么一下子就發(fā)懵了,我的感情再次找到了一個實物的寄托,那是一種難以言喻的感覺,看著熟悉的一草一木,想著、也憎恨著時間,剝奪了我那么多重要但卻來不及珍惜的人和事,這是個下雨天,天空卻不是想象中灰蒙蒙的,干凈的令人心疼。我把心放在這里,仰望著昨天,今天,明天……走過了宿舍樓,便是科教樓,駐足這里,我下意識的就向二樓望去,我們曾經(jīng)在那里生活了一段時間,一切都是那么熟悉,一切都是那么親切,仿佛往事歷歷在目,一一浮現(xiàn)在我的眼前,樓前樓后的的花圃,生命力依舊是那么的旺盛。走上熟悉的階梯,看看原來戰(zhàn)斗過的地方,仿佛親愛的同學(xué)們又回來了,我們共濟(jì)一堂,課桌上,堆滿了我們奮斗的書籍,講臺上,平放了多少粉筆。老師正在黑板前看著我們。我把心放在這里,記錄著過去,現(xiàn)在,將來……還是那么熟悉的座位,還是那么熟悉的師傅,還是那么熟悉的飯菜,還是那么熟悉的口味,還是那么熟悉的感情。我在這里站了三年崗,沒有先行者,也沒有后來人。看著現(xiàn)在的學(xué)生做著熟悉的動作,吃著同樣的飯,同伴說不忍心看了,看昨天的我們漸漸走遠(yuǎn)了,模糊的身影,藏在心坎。老師和師傅們邀請我們一起共餐,吃著吃著,熟悉的感覺上來了。是的!時間帶走了我們的許多的故事,但帶不走我們共同的回憶。我把心放在這里,體會著歡樂,哭泣,開心…時間他總是說謊,越美好的東西,他越要剝奪。行在過道,步上臺階,走在回廊,心靈仿佛受到了一次又一次的洗禮,到了班主任老師的辦公室,我覺得時間停了,沒變,沒變,一切都沒變,仿佛就在昨天。然后我用急促的腳步,走到了我們最為熟悉的地方,看著熟悉的痕跡,同伴早已別過頭去,不敢看著,他說,生怕自己會流淚。我們倚在欄桿上,看著教室里的一切,模模糊糊好像看到了那時候……一切都是那么自然,一切都是那么親切,但是,一切都是那么虛妄。時間一過不復(fù)返,這是亙古不變的規(guī)律,古老的帝皇舉國之力尚且不能破開生死,渺小的我怎敢奢望讓時間倒流。留戀或許也是一種幸福。我把心放在這里,延續(xù)著友情、愛情、深情……這次回來恰逢端午佳節(jié),又恰逢133班聯(lián)誼聚會,想著這些曾經(jīng)的學(xué)生,現(xiàn)在個個都步入了中年,想著我們以后也會慢慢的變老,心里反而有些釋然。時間是公平的,每個人都是二十四小時。所以,沒有什么可遺憾的。同學(xué)們,到那時,我們彼此都記得對方,像他們一樣,不帶親屬,不帶職位,不帶派頭,就帶著純純的感情,相約在一起,像當(dāng)初一樣,來學(xué)校聚會可好?以上就是關(guān)于2020年教師資格證幼兒綜合素質(zhì)作文范文的相關(guān)分享,希望對大家有所幫助!想要了解更多教師資格證考試相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家及時關(guān)注本平臺~以上是小編為大家分享的關(guān)于2020教師資格證幼兒綜合素質(zhì)作文范文的相關(guān)內(nèi)容,更多信息可以關(guān)注環(huán)球青藤分享更多干貨

        344 評論(11)

        mimi若聞

        大家有沒有發(fā)現(xiàn),近幾年的中學(xué)作文題是有一定規(guī)律的,就是同樣的考點,間隔一兩年又考了,而且不管他怎么命題,基本都可以與三觀(教育觀,教師觀,學(xué)生觀)聯(lián)系在一起。  所以,我們在備考作文的時候,其實不需要背太多范本,3-4篇足以。那到底要怎么準(zhǔn)備呢?有沒有萬能的模板,不管他出什么題目,都能很好的套進(jìn)去呢?  答案當(dāng)然是有的?! ≈v干貨前,先給大家貼個Tips,以下這些該得的分千萬別丟,不該扣的千萬別被扣了,畢竟多一分就能甩掉幾千人?! ips1:標(biāo)題=5分;無標(biāo)題扣5分,有涂改扣卷面分3分;  tips2:字?jǐn)?shù)不足有結(jié)尾:小學(xué)和幼兒園:600字以上,扣10分;600字以下,直接總分0-11分。中學(xué):800字以上,扣10分;直接總分0-11分。  tips3:詞句錯誤,2個扣1分,5個扣3分,5個以上,降等級扣10分?! ∽魑娜壳簶?biāo)題+正文+結(jié)尾,下面我也從這三個方面給大家最直接的可套用的模板內(nèi)容?! ∫?、標(biāo)題:  根據(jù)近幾年教資考試的作文命題,基本上都是材料型的作文題目,但是既然是教資考試,那不管他怎么出,肯定跟教育,教師,學(xué)生脫不了關(guān)系?! 《⒄模骸 「愣藰?biāo)題,接下來最重要的就是正文,既然近幾年的作文都是材料型作文,那么我們的正文也從三方面講:引+議+聯(lián)  (一)引  第一步:引材料  就是把題目給的材料進(jìn)行綜合整理概括,從而為后面觀點的提出進(jìn)行鋪墊。怎么概括,就是把材料的故事內(nèi)容簡單的敘述一遍。  第二步:引觀點  材料講完了,接下來,我們就可以把自己的觀點提出來了,  模板1:由這個我想到是教育工作者義不容辭的責(zé)任。作為老師,我們該怎么做呢?我們需要。  模板2::作為一名未來的教師,從教育角度來考慮,我的觀點是:,面對,我們要?! ?二)議  觀點提出來了,接下來就是通過具體的案例、名人、名言等進(jìn)行論證了。一般寫兩個分論點就足夠了,特別注意:一定要把論點寫在前面,方便閱卷老師一眼就看到你文章的結(jié)構(gòu)?! ∧0澹菏紫?,教育要。(+論據(jù)),所以(重復(fù)第一句話,讓論點更有力量)?! ∑浯?,教育還要。(+論據(jù)),所以除了(第一個論點)還要(第二個論點)。  (三)聯(lián)  論點講完了,接下來就是聯(lián)系實際,讓論點更具說服性(如果字?jǐn)?shù)夠了,這部分也可以不寫)  三、結(jié)尾  我們從小就開始寫作文,聽得最多的結(jié)尾就是畫龍點睛,怎么點?很簡單,把你的論點在文章最后再寫一遍,也就是前面“引觀點”里的內(nèi)容。下面給大家一些直接可套用的模板。  1、總之,會讓我們的教育出奇制勝。我們要堅定信念,做到!  2、所以作為新時代的老師,我們既要有又要有,即在教育的長征路上,既能跟著走,又能扛大旗!  3、如果是春天的苗,那么就是苗下的土;如果是秋天的果,那么就是結(jié)果的樹;我們要!  4、如果是夏天的烈日,則是小小的陰涼;如果是冬天的冰雪,則是暖暖的陽光;我們既要,又要。,一個都不能少。

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