小學英語教師資格面試想要出彩，勝在活動的豐富性和趣味性，符合該階段的學生特點，體現(xiàn)在具體課型的設計上就尤為重要?？v觀搜集到的真題類型，占比重較大的就是詞匯課型，我們就以詞匯課型為例，給大家梳理下教學過程的設計。詞匯課時屬于語言知識范疇的，所以重點應該著眼于詞匯的講解和運用上，也就是新課呈現(xiàn)的環(huán)節(jié)，而我們的教學四部曲為Warming-up, presentation, consolidation, summary and homework，即在新課之前還有個導入環(huán)節(jié)。俗話說，好的開始是成功的一半，除了在外在儀表儀態(tài)上給人舒適感，我們也要將首因效應發(fā)揮到最大化，那就是導入(盡量控制在1min30s)的設計。導入的方法推崇設置情景法，圖片、音樂、視頻都可選擇。例如：Spring Festival這篇詞匯講解，最貼切的就是Happy new year這首歌，既可以活躍課堂氣氛也能導出今天的課題，但是一個注意點是大家在運用這類型導入方法的時候，需要讓學生們帶著問題去欣賞圖片、音樂、視頻，這樣接下來一個問題的提出學生給出反饋后即可引出課題。新課教學(Presentation)部分，的方法就是圖片法，尤其在我們給出的詞匯大多數(shù)是名詞的情況下，最為方便也最好使用，借助圖片問學生what’s this?Do you know?一個接一個呈現(xiàn)出單詞并寫在黑板上，通過拼讀領讀等方式強化學生對新單詞的音像。呈現(xiàn)過程中幾個亮點設置：①互動多樣化，時刻注意評價方式的豐富性和評價語言的魅力型，多以鼓勵為主，例如nice pronunciation/you’re my boy/so clever/I’m proud of you and so on;②將單詞和學生的興趣特點生活等方面巧妙聯(lián)系起來，例如食物中的ice-cream, do you like ice-cream? Yes, I love too, it tastes sweet and cool, right? But remember do not eat too many in a day in case of stomachache, ok? Good guys!鞏固拓展(Consolidation)環(huán)節(jié)，游戲是最適合小學課堂的方式，讓學生們在學中玩玩中學。開展游戲的時候要注意游戲規(guī)則描述清楚，語言精練且具有合理性，符合小學生的心理和生理特點，畢竟十分鐘時間時間有限。小結作業(yè)(Summary and Homework)，小結常見的方式要么是老師自己總結，或者請學生來總結亦或師生共同總結當這節(jié)課的知識點較多或復雜的時候;留出的作業(yè)以后頭作業(yè)居多，多聯(lián)系生活實際，在家長的幫助下完成，學會運用都可。最后提醒各位考生，英語教師資格面試有三大隱含要求分別是全英試講，10分鐘之內完成以及呈現(xiàn)板書，在我們呈現(xiàn)板書的時候適當添加彩色粉筆、簡筆畫等容易引起小學生注意的元素，給你的試講增添亮色。成竹準備，自然應考，就能發(fā)揮出最佳的狀態(tài)！