雅軒0310
小韻子39
你好！教師資格證，截止到現(xiàn)在，都還沒實行新的體制，所以還是四門科目制，四門每門總分100分，60分及格，你過了你的成績卡上不會寫分數(shù)，展會標注合格，但是如果你一門沒過，你的成績單上不會寫不合格，而是你的不合格的分數(shù)，今年教師資格證現(xiàn)在在體檢階段。望采納，謝謝！
落跑螞蟻
回答 親＾3＾教學設計 評分原則為：字跡、行文邏輯、教學目標、教學重難點、教學流程、體現(xiàn)新課程理念。 評分標準為： (1)字跡美觀、行文邏輯清晰、教學目標正確、突出教學重難點、體現(xiàn)教學流程、體現(xiàn)新課程理念，可得36-40分 (2)行文邏輯清晰、教學目標正確、突出教學重難點、體現(xiàn)教學流程、體現(xiàn)新課程理念可得30-35分 (3)教學目標正確、突出教學重難點、體現(xiàn)教學流程、體現(xiàn)新課程理念可得25-35分 (4)教學目標正確、突出教學重難點、體現(xiàn)教學流程可得10-25分 (5)不能體現(xiàn)“教學目標正確、突出教學重難點、體現(xiàn)教學流程”中的一點或幾點則酌情扣分 親＾3＾有其他問題也可以繼續(xù)提問哦，我會盡全力為您解答 提問 我整個片段也寫了，但是最后忘記寫這個片段交給學生的意義 應該扣幾分 回答 親＾3＾就您的情況而言扣分很少哦 是3-5分 這道題的主要內(nèi)容在于第四點 流程 只要這部分完整一般而言不會扣太多分數(shù) 親＾3＾有其他問題也可以繼續(xù)提問哦，我會盡全力為您解答 祝您生活愉快，工作順利，期待您的贊哦??（點擊左下角進行評價），您可以關注我，有其他問題歡迎再次下單咨詢。 提問 就是說，我的片段教學前邊的初讀，深讀都寫了，但是最終沒有突出重難點 回答 親＾3＾您沒有寫意義不是說沒有重難點哦 深讀就是重難點的表現(xiàn)之一 您無須擔心 提問 只是深讀了，但是沒有寫明這個片段交給學生什么道理應該怎么做。這個沒突出出來 回答 親＾3＾為您補充 好的教學設計是教學成功的一半,教師在教學中合理設計,加上老師潛移默化的指導對教學成果有著重要作用。 教學設計是根據(jù)課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。 教學設計具有以下特征。 第一，教學設計是把教學原理轉(zhuǎn)化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要遵循教學過程的基本規(guī)律，選擇教學目標，以解決教什么的問題。 第二，教學設計是實現(xiàn)教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計以計劃和布局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創(chuàng)造性的決策，以解決怎樣教的問題。 請稍等 更多27條
納殤誰鯟
大學教師資格證簡介 第一條 為了提高教師素質(zhì)，加強教師隊伍建設，依據(jù)《中華人民共和國教師法》(以下簡稱教師法)，制定本條例。 第二條 中國公民在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格。 第三條 國務院教育行政部門主管全國教師資格工作。 教師資格分類與適用 第四條 教師資格分為： (一)幼兒園教師資格； (二)小學教師資格； (三)初級中學教師和初級職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱初級中學教師資格)； (四)高級中學教師資格； (五)中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校教師資格)； (六)中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校實習指導教師資格)； (七)高等學校教師資格。 成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上款規(guī)定確定類別。 第五條 取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構(gòu)擔任教師；但是，取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學或者初級職業(yè)學校擔任實習指導教師。 高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用。 教師資格條件 第六條 教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行，其中“有教育教學能力”應當包括符合國家規(guī)定的從事教育教學工作的身體條件。 第七條 取得教師資格應當具備的相應學歷，依照教師法第十一條的規(guī)定執(zhí)行。 取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備國務院教育行政部門規(guī)定的學歷，并應當具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務或者中級以上工人技術(shù)等級。 教師資格考試 第八條 不具備教師法規(guī)定的教師資格學歷的公民，申請獲得教師資格，應當通過國家舉辦的或者認可的教師資格考試。 第九條 教師資格考試科目、標準和考試大綱由國務院教育行政部門審定。 教師資格考試試卷的編制、考務工作和考試成績證明的發(fā)放，屬于幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校教師資格考試和中等職業(yè)學校實習指導教師資格考試的，由縣級以上人民政府教育行政部門組織實施；屬于高等學校教師資格考試的，由國務院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學校組織實施。 第十條 幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校的教師資格考試和中等職業(yè)學校實習指導教師資格考試，每年進行一次。 參加前款所列教師資格考試，考試科目全部及格的，發(fā)給教師資格考試合格證明；當年考試不及格的科目，可以在下一年度補考；經(jīng)補考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應當重新參加全部考試科目的考試。 第十一條 高等學校教師資格考試根據(jù)需要舉行。 申請參加高等學校教師資格考試的，應當學有專長，并有兩名相關專業(yè)的教授或者副教授推薦。 教師資格認定 第十二條 具備教師法規(guī)定的學歷或者經(jīng)教師資格考試合格的公民，可以依照本條例的規(guī)定申請認定其教師資格。 第十三條 幼兒園、小學和初級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。高級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認定。中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認定或者組織有關部門認定。 受國務院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學校，負責認定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格。 在未受國務院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格，按照學校行政隸屬關系，由國務院教育行政部門認定或者由學校所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門認定。 第十四條 認定教師資格，應當由本人提出申請。 教育行政部門和受委托的高等學校每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。具體受理期限由教育行政部門或者受委托的高等學校規(guī)定，并以適當形式公布。申請人應當在規(guī)定的受理期限內(nèi)提出申請。 第十五條 申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明或者材料： (一)身份證明； (二)學歷證書或者教師資格考試合格證明； (三)教育行政部門或者受委托的高等學校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明； (四)戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)的學校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。 申請人提交的證明或者材料不全的，教育行政部門或者受委托的高等學校應當及時通知申請人于受理期限終止前補齊。 教師資格認定申請表由國務院教育行政部門統(tǒng)一格式。 第十六條 教育行政部門或者受委托的高等學校在接到公民的教師資格認定申請后，應當對申請人的條件進行審查；對符合認定條件的，應當在受理期限終止之日起30日內(nèi)頒發(fā)相應的教師資格證書；對不符合認定條件的，應當在受理期限終止之日起30日內(nèi)將認定結(jié)論通知本人。 非師范院校畢業(yè)或者教師資格考試合格的公民申請認定幼兒園、小學或者其他教師資格的，應當進行面試和試講，考察其教育教學能力；根據(jù)實際情況和需要，教育行政部門或者受委托的高等學?？梢砸笊暾埲搜a修教育學、心理學等課程。 教師資格證書在全國范圍內(nèi)適用。教師資格證書由國務院教育行政部門統(tǒng)一印制。 第十七條 已取得教師資格的公民擬取得更高等級學校或者其他教育機構(gòu)教師資格的，應當通過相應的教師資格考試或者取得教師法規(guī)定的相應學歷，并依照本章規(guī)定，經(jīng)認定合格后，由教育行政部門或者受委托的高等學校頒發(fā)相應的教師資格證書。 罰 則 第十八條 依照教師法第十四條的規(guī)定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。 第十九條 有下列情形之一的，由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格： (一)弄虛作假、騙取教師資格的； (二)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。 被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。 第二十條 參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。 第二十一條 教師資格考試命題人員和其他有關人員違反保密規(guī)定，造成試題、參考答案及評分標準泄露的，依法追究法律責任。 第二十二條 在教師資格認定工作中玩忽職守、徇私舞弊，對教師資格認定工作造成損失的，由教育行政部門依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
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