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        開(kāi)心土豆王
        首頁(yè) > 教師資格證 > 湖北教師資格證考試考幾科

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        RosaLifeShare

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        這要看你考哪種教師資格證了考小學(xué)教師資格證,幼兒園教師資格證,,初中教師資格證,高中教師資格證考的科目是不一樣的

        284 評(píng)論(14)

        shmilyflying

        (1)幼兒園教師資格考試筆試為2個(gè)科目,科目一為《綜合素質(zhì)》(幼兒園),科目二為《保教知識(shí)與能力》;(2)小學(xué)教師資格考試筆試為2個(gè)科目,科目一為《綜合素質(zhì)》(小學(xué)),科目二為《教育教學(xué)知識(shí)與能力》;(3)初級(jí)中學(xué)和普通高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試為3個(gè)科目,科目一均為《綜合素質(zhì)》(中學(xué)),科目二均為《教育知識(shí)與能力》,科目三為《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》;(4)申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格人員考試科目與普通高級(jí)中學(xué)教師資格考試類別相同,需報(bào)考科目一《綜合素質(zhì)》(中學(xué))、科目二《教育知識(shí)與能力》、科目三《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》;(5)申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員考試科目為普通高級(jí)中學(xué)教師資格考試類別的科目一《綜合素質(zhì)》(中學(xué))和科目二《教育知識(shí)與能力》兩科考試。

        97 評(píng)論(11)

        天道酬勤1212

        建達(dá)教育回答:技術(shù)資格證考試考試科目和學(xué)段有關(guān),教師資格證筆試分為三大學(xué)段:幼兒園、小學(xué)和中學(xué),各學(xué)段考察科目如下:幼兒園:綜合素質(zhì)(科目一)、保教知識(shí)與能力(科目二);小學(xué):綜合素質(zhì)(科目一)、教育教學(xué)知識(shí)與能力(科目二);中學(xué)(初中、高中):綜合素質(zhì)(科目一)、教育知識(shí)與能力(科目二)、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(科目三)。小學(xué)是不分具體科目的,不管是語(yǔ)文數(shù)學(xué),還是體育美術(shù),都只考兩科??颇恳弧毒C合素質(zhì)》、科目二《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。再來(lái)看一下考試流程:筆試報(bào)名——筆試考試——筆試成績(jī)查詢——面試報(bào)名——面試考試——面試成績(jī)查詢——教師資格證認(rèn)定建達(dá)教育回答:

        237 評(píng)論(9)

        shenli83浪漫滿屋

        這個(gè)的話一般都是考好幾科的吧,這種教師資格證啊,你最少要考個(gè)五科左右吧。

        130 評(píng)論(14)

        Agent數(shù)碼Reaper

        教師資格證考試科目:幼兒教師資格證:綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力小學(xué)教師資格證:綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力中學(xué)、中職文化課、中職專業(yè)課教師資格證:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力“綜合素質(zhì)”主要考查教育理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)以及閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力等?!氨=讨R(shí)與能力”主要考查學(xué)前階段的教育原理、學(xué)前兒童發(fā)展、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、評(píng)價(jià)等?!敖逃虒W(xué)知識(shí)與能力”主要考查小學(xué)階段的教育原理、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等?!敖逃R(shí)與能力”主要考查中學(xué)階段的教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理等?!皩W(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”主要考查中學(xué)階段相應(yīng)學(xué)科的運(yùn)用、設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的能力??荚嚧缶V根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)制定,基本包含學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。

        242 評(píng)論(12)

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