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        實創(chuàng)13720050898
        首頁 > 教師資格證 > 助理教授需要教師資格證嗎

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        櫻桃鹿兒

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        當大學教授需要高校教師資格證;但是,高校教師資格證不是通過高校教師資格考試取得的,而是先被高校聘任,然后參加指定的學習,再經(jīng)過測試和審查(但不是高校教師資格考試),才可以獲得。目前,國家并不組織高等學校教師資格考試。

        253 評論(14)

        阿圓凸凸凸

        首先學歷一定要研究生或者博士生,也一定要有專業(yè)的證書,語言表達能力也要特別清晰,也要具有良好的品德和素質(zhì),要有責任心和耐心。

        310 評論(13)

        yuanning2008

        需要的是教師資格證,以及強大的知識儲備力,必須要是研究生畢業(yè),有自己擅長的領(lǐng)域,有耐心,有責任心。

        309 評論(14)

        風吹楊柳千條線

        你報考的教招的小學科學,只要你能夠符合小學科學的報考要求,能夠考上,那就沒有什么問題了噢。接下來也不會影響你的職稱什么的。

        181 評論(12)

        大財891088

        首先就是要有超高的學歷,教學實力一定要特別的強,做事情的效率一定要特別的高,然后也不能出現(xiàn)不負責任的情況,最后也需要及時批改作業(yè),而且也可以從從學院直接申請。

        165 評論(9)

        小公舉A醬

        教師職稱評定條件需要教師資格證的。教師資格證是教師崗位的入門憑證,沒有教師資格證就沒有從事教學的資格。與評職稱當然有很大關(guān)系。  教師中級職稱評定條件:  1、必須擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;認真履行職責,積極完成本職工作,成績顯著;遵紀守法,教書育人,為人師表;能夠堅持正常工作,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。  2、 資歷條件:一級教師。  具有正確教育學生的能力,能根據(jù)所教學段學生的年齡特征和思想實際,進行思想道德教育,有比較豐富的班主任、輔導員工作經(jīng)驗,并較好地完成任務(wù);  對所教學科具有比較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,獨立掌握所教學科的課程標準、教材、教學原則和教學方法,教學經(jīng)驗比較豐富,有較好的專業(yè)知識技能,并結(jié)合教學開展課外活動,開發(fā)學生的智力和能力,教學效果好;  具有一定的組織和開展教育教學研究的能力,并承擔一定的教學研究任務(wù),在素質(zhì)教育創(chuàng)新實踐中積累了一定經(jīng)驗;  在培養(yǎng)、指導三級教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學能力方面做出一定成績;  具備博士學位;或者具備碩士學位,并在二級教師崗位任教2年以上;或者具備學士學位或者大學本科畢業(yè)學歷,并在二級教師崗位任教4年以上;或者具備大學??飘厴I(yè)學歷,并在小學、初中二級教師崗位任教4年以上;或者具備中等師范學校畢業(yè)學歷,并在小學二級教師崗位任教5年以上?! ?、申報評審中、小學教師系列高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員,年度考核或任職期滿考核必須在稱職以上?! ?、計算機考試成績合格以上?! ?、專業(yè)水平:中學一級(小學、幼兒園高級)教師: 教學基本功扎實,具有本學科牢固的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,熟練掌握教學原則和教學方法,勝任本學科的教學工作,具有一定的教學研究能力,了解本學科的發(fā)展動態(tài)?! ?、業(yè)績條件: 積極投身教育改革,較好完成教育教學任務(wù),注重實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、創(chuàng)造和實踐能力。晉升中、小學教師職務(wù),必須承擔學校安排的教育教學任務(wù),備課、講課,批改講解作業(yè),從事學生學習成績的命題、分析工作、完成額定的教學工作量,承擔班主任工作或少先隊輔導員工作,指導、組織學生課外活動和社會實踐活動,能結(jié)合教學實踐寫出一定水平的教(科)研文章,在推進素質(zhì)教育中取得一定的工作實績。積極參加教學改革和研究,交流或發(fā)表有一定水平的本專業(yè)教育教學論文一篇(在縣以上教育行政部門組織的教研活動),或參與編寫本專業(yè)有一定水平的教育教學方面的正式出版物。

        179 評論(10)

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