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回答 親，您好，我正在為您查詢相關(guān)信息，請您耐心等待一下，會在六分鐘之內(nèi)回復您，不要著急哦 教師編制考試和教師招聘考試有什么區(qū)別?1、教師編制考和教師招聘考試其實都有其編制。在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編老師為事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。機關(guān)事業(yè)單位工作人員，入職后按照相關(guān)規(guī)定，簽訂合同期一般為五年 (實際操作中，一般只簽訂一次合同)并按照相關(guān)規(guī)定，享受事業(yè)單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。 2、教師編制考試和教師招聘考試它們是不同的。教師編制考試：師范專業(yè)可以報考教師招聘的編制。非師范類學生是要取得教師資格。一般私人教師和公立代課教師學校的招聘，只要面試(一般為講課或者說課)來擇優(yōu)錄取，當然，也有部分學校，會有筆試。筆試內(nèi)容可能是小學知識或者其它一些內(nèi)容。正式公立教師的招聘內(nèi)容。不同地區(qū)稍有區(qū)別。一般是教育局發(fā)布公告招聘教師，公布考試大致內(nèi)容，招聘人數(shù)等。不指定書籍。 如果該解答對您有所幫助，您可以結(jié)束咨詢，拜托您點擊評價五顆小星星呢～十分感謝！如果有問題沒解答可以留言或者再次咨詢，我會竭盡全力幫助到您? ? ? 更多3條
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性質(zhì)不同：教師資格考試是一種資格認定考試，非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員希望從事教師職業(yè)(或者說參加教師招聘考試的前體條件)。就必須獲得教師資格證，現(xiàn)在我國有兩種獲得形式，一種是參加國家統(tǒng)考，一種是參加地方自主考試。陜西省屬于地方自主考試，筆試的科目為“教育學”、“教育心理學”。教師招聘考試是各級各類教育部門依據(jù)教師“凡進必考”原則，公開選拔優(yōu)秀教師的一種人才錄用形式。各地根據(jù)當?shù)刂行W、幼兒園空編情況和教師自然減員情況，特別是薄弱學科專業(yè)教師缺員情況，由省教育局負責提出招聘教師的崗位需求、資格條件;負責專業(yè)技能考核(面試)合格人員的體檢工作;按照需求落實擬聘用人員工作崗位。省人力資源和社會保障局負責教師招聘計劃的制定，負責考察、聘用工作的組織實施。
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一、性質(zhì)不同教師招聘考試：屬于職位編制考試，是由當?shù)厝耸轮鞴懿块T依據(jù)編制條例，并根據(jù)當?shù)亟處煃徫恍枨蠖M織的人事入編考試。 取得教師資格證是從事教師職業(yè)人員的一個基礎認證，是國家職業(yè)許可。在教師嚴重缺乏的年代，大學畢業(yè)后取得教師資格證就分配從事教師職業(yè)了。隨著社會的發(fā)展，取得教師資格證的大學生日益增多，就不再統(tǒng)一分配了。我國人事部分依據(jù)"凡進"的原則，實施公開選拔教師的新型錄用制度。(即教師招聘錄用考試或稱教師招聘考試、教師錄用考試，一般簡稱招教，招教考試通過的人員可獲取正規(guī)編制，享受平均工資水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資水平的待遇。)教師資格證前提是資格認證，招教考試是選拔考試，是入編考試。教師資格證考試屬于職業(yè)資格認證，是教育主管部門根據(jù)教師資格認定條例而頒發(fā)的，具備從事教師職業(yè)的一種能力證明。取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構(gòu)擔任教師，不具備教師法規(guī)定的教師資格學歷的公民，申請獲得教師資格，應當通過國家舉辦的或者認可的教師資格考試。二、考試時間不同教師資格考試：除新疆、西藏、內(nèi)蒙古外，我國大多數(shù)地區(qū)一年組織兩次考試，上半年筆試時間是3月份，面試時間是5月份;下半年筆試時間是11月份，面試時間是次年1月份。具體時間會在中小學教師資格考試網(wǎng)進行公布教師招聘考試：全國沒有統(tǒng)一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統(tǒng)一考試，但是大部分省份還是由當?shù)貐^(qū)縣教育局根據(jù)當?shù)貐^(qū)縣各學校招聘老師人員進行匯總，然后由區(qū)縣教育局和人事局統(tǒng)一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區(qū)直接筆試，無需面試。三、考試內(nèi)容不同教師資格考試：筆試考綜合素質(zhì)、教育教學知識與能力、學科專業(yè)知識等，面試形式為試講。筆試出題范圍比較統(tǒng)一，題型固定，各科目有唯一的考試大綱可以參考。教師招聘考：筆試內(nèi)容以教育理論為主，部分地區(qū)會考學科專業(yè)知識、公共基礎知識或行測，面試形式為試講/說課。各地市、區(qū)、縣出題范圍和內(nèi)容比較靈活，不固定，大家需要根據(jù)招聘公告要求劃定復習范圍哦~三、報名限制不同教師資格考試：對于考生的學歷、屬地管理、年齡有明確的限制，不達標準不予報考。關(guān)于學歷，各地都有自己的規(guī)定，所以考生在報名前一定要仔細閱讀本省公告。而對于考生的屬地，教資考試則有明確的要求——只允許“戶籍或人事關(guān)系所在地在本省以及本省高校在校生能在本地區(qū)參加教師資格證報考?！苯處熣衅缚荚嚕菏怯筛魇∽孕薪M織，因此沒有全國統(tǒng)一的年齡標準，一般是最小18歲(學歷至少為應屆畢業(yè)生)，最大到35歲或30歲，對博士學歷會有年齡放寬。而對于報考者的學歷和屬地要求，不同地區(qū)的招聘公告會略有不同，部分招考單位會明確要求考生專業(yè)對口及本地戶籍。相較于教師資格考，要求的確是高了許多。以上便是中公小編整理的幾個關(guān)于教師資格證考試和教師招聘考試的區(qū)別，希望對大家理解二者的關(guān)系有所幫助，最后小編還要強調(diào)下，2019年下半年教師資格證考試公告已經(jīng)陸續(xù)發(fā)布，有意愿報名的同學們要做好相應的備考準備，合理規(guī)劃備考計。
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考編制就看實力，也看運氣，正常的來說教師招聘考試比教師資格證的考試要難。1、還有就是看你考的具體的地方，那看你考哪里嘍，如果是在沿海城市和經(jīng)濟相對較好的城市，沒有很好的水準或關(guān)系的話，還是算了吧，至少在青島，難度不是一般的大。2、第一，能參加考試的條件比教師資格證的條件要苛刻和嚴格些，不是所有人都能參加考試。第二，考試所涉及的面和程度也比教師資格證的要廣和深。第三，教師編制考試考上了就是正式有編制的老師了，而教師資格證只是你能應聘當老師的一個門檻，還不是有編制的老師。
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1、教師資格證考試的考試目的是考查考生是否具備一名合格教師的資格，一種資格證書的考試。2、教師編制需經(jīng)過教師招聘考試，這個考試是有正式事業(yè)單位編制的，也就是一般公辦學校的正式教師就是“帶編教師”，在各級各類教育部門中，編制教師招聘是“凡進必考”的，是公開選拔優(yōu)秀教師的一種人才錄用形式。3、教師資格考試只是說明你有具備做老師的資格，你有這方面的知識素養(yǎng)，能力素養(yǎng)等，但教師招聘考試不同，它匯集了具有有教師資格證并且有意愿做老師的思想，它是一種選拔性的考試。各個地方的招聘簡章上都有考的內(nèi)容，基本上是有，教育學，教育心理學，教育法規(guī)等等。4、一般取得了教師資格證后方可參加教師招聘考試，通過后取得教師編制，成為一名“正式老師”。
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1、考試難度不同：相比之下，教師編制考試比較難，每輪考試的淘汰率也非常高，需要考生踏踏實實認真復習。2、考試類型不同：教師資格證除內(nèi)蒙古、新疆、西藏為省考外，全國有28個省份參加教師資格證統(tǒng)考；教師編制考試則全國各地考試不一，只有部分省份、地區(qū)采用全省統(tǒng)考。3、考試流程不同：教師資格證的筆試、面試都是通過劃線錄取的。達到了當次筆試、面試的分數(shù)線后，就能拿到成績合格證明；教師編制考試一般也必須經(jīng)過筆試和面試，但它是按照排名錄取的，微小的分數(shù)差距也可能造成機會的錯失。4、考試內(nèi)容不同：教師編制考試所考內(nèi)容框架與資格證考試區(qū)別不大，但是深度和題型不同?？傮w來看，各地教師編制考試常見的筆試內(nèi)容分為三種：公共基礎知識＋教綜；學科專業(yè)知識＋教綜；教綜；而招教面試的話，就和考證面試比較不同：招教面試的核心部分有可能是試講，還有可能是說課。還有些地方是試講與說課結(jié)合。當然，由于各地考情不同，具體細節(jié)還是要仔細查看各地招聘公告。5、筆試題型不同：教師資格證的筆試題型分為客觀題和主觀題，客觀題為單選題，主觀題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例分析題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題。而教師編制考試的筆試題型大體如下：客觀題主要是指單選題、多選題、不定項選擇題、判斷題、填空題等；主觀題主要包括名詞解釋題、辨析題、簡答題、論述題、材料／案例分析題、教學設計題（活動設計題）等。擴展資料：教師考試注意：1、考生筆試如果遲到15分鐘不得進入考場；在考試結(jié)束的前30分鐘，才可以交卷后離開考場。離場后不可以再重返考場。2、考生在拿到答題卡和試卷以后，先要在指定位置填寫個人信問息，并檢查試卷與自己報考的類別、科目是否相符，如不符，應立即舉手向考試監(jiān)考員說明情況。3、考生須持本人有效身份證原件、準考證來參加考試，二者缺一不可。兩證準備不齊的不可以參加考試
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教師資格證考試，是獲取一個資格證書，相對簡單！ 教師編制招聘考試是獲得編制，獲得工作的一個考試！?你要先獲得教師資格證才有資格參加教師編制招聘考試！教師資格是國家對具有教師資格者個人水平、能力、素質(zhì)的認定，是從事教師職業(yè)的必要條件。要從事教師職業(yè)，必須具有教師資格。教師資格考試是獲取教師資格的唯一途徑。教師編制考試實際是教師的招聘考試，教師聘任應當根據(jù)教育部門教師聘任的有關(guān)規(guī)定進行。教師資格只是成為教師的必要條件，而非充分條件。參加教師招聘考試的前提是具備教師資格方可，只有通過教師招聘考試，經(jīng)過教育部門聘用才可成為在編教師。
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教師資格證是取得當老師的資格，也就是說當老師必須要有證。有證不一定是老師，但是老師一定要有證，取得資格證之后就可以參加教師編制考試。以下是具體區(qū)別：考取教師資格證，點擊藍字咨詢機構(gòu)1、考試難度不同：相比之下，教師編制考試比較難，每輪考試的淘汰率也非常高，需要考生踏踏實實認真復習。2、考試類型不同：教師資格證除內(nèi)蒙古、新疆、西藏為省考外，全國有28個省份參加教師資格證統(tǒng)考；教師編制考試則全國各地考試不一，只有部分省份、地區(qū)采用全省統(tǒng)考。3、考試流程不同：教師資格證的筆試、面試都是通過劃線錄取的。達到了當次筆試、面試的分數(shù)線后，就能拿到成績合格證明；教師編制考試一般也必須經(jīng)過筆試和面試，但它是按照排名錄取的，微小的分數(shù)差距也可能造成機會的錯失。4、考試內(nèi)容不同：教師編制考試所考內(nèi)容框架與資格證考試區(qū)別不大，但是深度和題型不同?？傮w來看，各地教師編制考試常見的筆試內(nèi)容分為三種：公共基礎知識+教綜；學科專業(yè)知識+教綜；教綜；而招教面試的話，就和考證面試比較不同：招教面試的核心部分有可能是試講，還有可能是說課。還有些地方是試講與說課結(jié)合。當然，由于各地考情不同，具體細節(jié)還是要仔細查看各地招聘公告。5、筆試題型不同：教師資格證的筆試題型分為客觀題和主觀題，客觀題為單選題，主觀題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例分析題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題。而教師編制考試的筆試題型大體如下：客觀題主要是指單選題、多選題、不定項選擇題、判斷題、填空題等；主觀題主要包括名詞解釋題、辨析題、簡答題、論述題、材料/案例分析題、教學設計題(活動設計題)等。教師考試注意：1、考生筆試如果遲到15分鐘不得進入考場；在考試結(jié)束的前30分鐘，才可以交卷后離開考場。離場后不可以再重返考場。2、考生在拿到答題卡和試卷以后，先要在指定位置填寫個人信問息，并檢查試卷與自己報考的類別、科目是否相符，如不符，應立即舉手向考試監(jiān)考員說明情況。3、考生須持本人有效身份證原件、準考證來參加考試，二者缺一不可。兩證準備不齊的不可以參加考試。當然現(xiàn)在也有的教師招聘是不帶編制的，由于編制有限，但是教師缺口大，有些地方開始招聘合同制教師或者人事代理教師，待遇按政策是和編制一樣的（同工同酬），我們這邊是一模一樣的。當然退休后不太一樣，據(jù)說少個職業(yè)年金。不過以后政策也許會有變化，但目前還是編制更好。教師資格證和教師招聘考試屬于兩種完全不同的考試，一個屬于從業(yè)資格，一個則是找工作的招聘，不過，兩者在考試內(nèi)容上還是有不少相同點的，如果你打算做一名在編的教師，那么最理想的情況就是考到教師資格證后馬上報名考招聘考試，這樣許多共通的知識點不至于忘記，招聘考試屬于地方統(tǒng)考，所以想報名考試的可以到當?shù)氐娜耸驴荚嚲W(wǎng)之類的公告網(wǎng)上查看相關(guān)信息。考取教師資格證，點擊藍字咨詢機構(gòu)
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