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        笨丫頭19868
        首頁(yè) > 教師資格證 > 國(guó)畫(huà)美術(shù)教師資格證怎么考

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        瑩火蟲(chóng)妹妹

        已采納
        先參加各地統(tǒng)一的資格考試,通過(guò)后去有意向的學(xué)校參加美術(shù)學(xué)科面試。

        116 評(píng)論(8)

        嘗試新鮮

        筆試需要考三門(mén)課程,分別是:《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》、《美術(shù)學(xué)科知識(shí)與能力》。需要有繪畫(huà)功底??济佬g(shù)教師資格證分為筆試和面試還要考普通話(huà)三個(gè)階段??计胀ㄔ?huà)證(考美術(shù)老師需要二級(jí)乙等以上)。

        129 評(píng)論(8)

        huangmanjing

        小學(xué)教師資格考試筆試科目:科目一為綜合素質(zhì),科目二為保教知識(shí)與能力,科目三為學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力小學(xué)教師資格證面試:小學(xué)美術(shù),與筆試科目三“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”相同。(面試采取結(jié)構(gòu)化、情境模擬等方式,通過(guò)抽題、備課(活動(dòng)設(shè)計(jì))、回答規(guī)定問(wèn)題、試講(演示)、答辯(陳述)和評(píng)分等環(huán)節(jié)進(jìn)行。)拓展資料:幼兒美術(shù)是3--7歲學(xué)齡前兒童所從事的造型藝術(shù)活動(dòng),反映幼兒對(duì)周?chē)F(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。主要分為繪畫(huà)、手工和欣賞三大類(lèi)。幼兒美術(shù)教學(xué)培養(yǎng)階段分為三個(gè)層次。小班以培養(yǎng)幼兒的感官能力,特別是細(xì)致入微的觀(guān)察能力、探索外界事物的認(rèn)知能力為主,豐富幼兒頭腦中的形象積累,讓孩子多聽(tīng)、多看、多記,強(qiáng)化幼兒的形象記憶。中班以培養(yǎng)幼兒類(lèi)比、聯(lián)想、發(fā)散思維及在繪畫(huà)中舉一反三、觸類(lèi)旁通的思維能力為主。大班以培養(yǎng)幼兒的再造想象、創(chuàng)造想象為主,讓幼兒異想天開(kāi),幻想未來(lái),創(chuàng)造未來(lái)。在教學(xué)中以系統(tǒng)的形象思維訓(xùn)練為主要內(nèi)容,以繪畫(huà)為手段,以游戲活動(dòng)為主要形式,與各學(xué)科有機(jī)配合,在全面提高幼兒素質(zhì)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)勇于獨(dú)創(chuàng)、有豐富感情、有審美情趣及良好個(gè)性品質(zhì)、更聰明的一代是創(chuàng)造思維教學(xué)法的最終目標(biāo)。美術(shù)教育有助于培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力,能有效地幫助幼兒形成積極的個(gè)性特征。如:幼兒在有趣的美術(shù)活動(dòng)中,對(duì)問(wèn)題更加敏感,對(duì)實(shí)踐的成功抱有更強(qiáng)的信心,更多地體驗(yàn)到自己的力量。幼兒美術(shù)教育活動(dòng),能增加幼兒對(duì)生活的熱情,在美術(shù)創(chuàng)造的活動(dòng)中,生活對(duì)他們來(lái)講是親切而有趣的,這種活動(dòng)會(huì)使他們感到興奮,令他們向往,由多種材料構(gòu)成的藝術(shù)造型千姿百態(tài),往往會(huì)令他們感到驚喜并渴望自己的未來(lái),描繪美麗的圖畫(huà)。NTCE - 中國(guó)教育考試網(wǎng)

        276 評(píng)論(15)

        薰衣草戀人

        教師資格證美術(shù)考筆試和面試兩部分。小學(xué)美術(shù)教師資格證筆試考《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》,中學(xué)美術(shù)教師資格證筆試考《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《美術(shù)學(xué)科知識(shí)與能力》。面試分為說(shuō)課和考官提問(wèn)兩部分,面試成績(jī)?yōu)楹细窕虿缓细瘛C佬g(shù)教師資格證考試題型考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢(xún)機(jī)構(gòu)美術(shù)教師資格證筆試考試科目的題型均分客觀(guān)題和主觀(guān)題。客觀(guān)題為四選一的選擇題,主觀(guān)題題型包括:簡(jiǎn)答、論述、解答、材料(案例)分析、課例點(diǎn)評(píng)、診斷、辨析、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、寫(xiě)作等。美術(shù)教師資格證的筆試和面試均合格者,由教育部考試中心頒發(fā)教師資格考試合格證明,教師資格考試合格證明的有效期為3年,教師資格考試合格證明是考生申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的必備條件。考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢(xún)機(jī)構(gòu)

        208 評(píng)論(15)

        一只泡芙er

        回答 您好,我是小關(guān)老師,您的問(wèn)題我已經(jīng)看到了,正在整理答案,請(qǐng)稍等一會(huì)兒哦~ 美術(shù)教師資格證要在教師資格網(wǎng)上報(bào)名,在學(xué)習(xí)考試的內(nèi)容,之后參加筆試面試,最終獲得教師資格證。具體流程同全國(guó)中小學(xué)教師資格證筆試考試——通過(guò)后參加面試——面試后參加資格認(rèn)定一致。 提問(wèn) 符合什么樣的要求? 是國(guó)畫(huà) 回答 教師資格筆試每年兩次,上半年三月筆試,下半年11月筆試,筆試通過(guò)后需要參加面試,面試每年5月份和次年1月份舉行。 美術(shù)教師資格證分為小學(xué)美術(shù)、初中美術(shù)和高中美術(shù)教師資格證,小學(xué)美術(shù)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》2科;初級(jí)中學(xué)美術(shù)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》(初中美術(shù))3科,普通高級(jí)中學(xué)美術(shù)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》(高中美術(shù))3科 報(bào)考小學(xué)美術(shù)教師資格證,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)?;虼髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;報(bào)考初中美術(shù)教師資格證,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專(zhuān)科學(xué)?;虼髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;報(bào)考高中美術(shù)教師資格證,應(yīng)當(dāng)具備高等師范本科院?;蛘咂渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷 小學(xué)美術(shù)面試不會(huì)硬性要求考生畫(huà)畫(huà),但考生需要適當(dāng)在黑板上演示,具體還需看考生抽到的題目類(lèi)型,面試時(shí)是一定需要寫(xiě)板書(shū)的,所以可能會(huì)適當(dāng)需要畫(huà)一些簡(jiǎn)單的東西。 美術(shù)教師資格證面試跟其他科目的面試流程是一樣的。小學(xué)美術(shù)面試也包括回答結(jié)構(gòu)化問(wèn)題、試講、答辯三個(gè)流程。 在試講時(shí),考生可以根據(jù)抽題紙上的要求進(jìn)行講課,有些抽題紙上就規(guī)定了要求畫(huà)畫(huà),那么考生在試講的時(shí)候就需要簡(jiǎn)單的展現(xiàn)一下自己的畫(huà)畫(huà)功底;如果抽題紙上只要求將章節(jié)內(nèi)容講清楚,那么考生不畫(huà)畫(huà)也不會(huì)影響考試的成績(jī)。 您詢(xún)問(wèn)問(wèn)題的答案已經(jīng)發(fā)過(guò)去了,希望我的回答能幫助到您,如果有不明白的地方可以再次聯(lián)系我,祝您生活愉快! ?????? 提問(wèn) 謝謝 回答 很高興為您服務(wù),如果還有其他疑問(wèn)歡迎來(lái)詢(xún)問(wèn)小關(guān)老師 ?????? 更多15條 

        297 評(píng)論(14)

        滋味游龍

        小學(xué)是初級(jí) 初中是中級(jí) 高中是高級(jí) ??荚嚪譃楣P試,面試。筆試都是一樣的題目,統(tǒng)一考試。面試就有區(qū)別了:面試主要是有個(gè)環(huán)節(jié)叫說(shuō)案。高中內(nèi)容是以美術(shù)史為主。難不難考 是根據(jù)你自身理解那個(gè)模塊的美術(shù)知識(shí)。另外不同地區(qū)可能存在著 差異,可以在網(wǎng)上報(bào)名的網(wǎng)站查詢(xún)。

        149 評(píng)論(8)

        helloJ80430

        小學(xué)美術(shù)教師資格證考試科目分語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)。一、考情介紹1、在教師資格考試當(dāng)中,筆試通過(guò)以后,需要參加面試。面試總分為100分,各分項(xiàng)得分加權(quán)累加而得(各項(xiàng)目權(quán)重由《考試大綱》規(guī)定)。面試有三個(gè)部分:回答規(guī)定問(wèn)題(也叫做“結(jié)構(gòu)化”,試講演示,答辯。時(shí)間上為5分鐘+10分鐘+5分鐘,因此,試講在面試中是最為重要的環(huán)節(jié),好的試講在面試中起著關(guān)鍵作用。2、資格證面試的出題方式第一次接觸的同學(xué)有必要進(jìn)行了解。不像考編考試是給一整節(jié)課的教材,美術(shù)的教師資格證面試出題是只給教材的一個(gè)局部的圖片資料加一些文字要求,甚至像高中更是只給一幅作品加文字說(shuō)明(所有資料都是黑白的一張A4紙)。3、不過(guò)雖然教材和你想像的不一樣,但你不是一定要局限在給的那個(gè)圖片里,依然可以按照完整的教材內(nèi)容去設(shè)計(jì)(《課標(biāo)》里有對(duì)教材使用要有“開(kāi)放性”的要求,所以教學(xué)設(shè)計(jì)盡可以大膽拓展)。二、如何講好美術(shù)課試講 關(guān)于備課:資格證面試只給考生20分鐘準(zhǔn)備教案的時(shí)間,面試的備課最重要的不是教案寫(xiě)多完美,而是會(huì)看教材,熟悉各學(xué)段面試出題的特點(diǎn), 試講的過(guò)程:雖然美術(shù)學(xué)科和其它學(xué)科有一定的區(qū)別,但是上課的流程還是一樣的,從導(dǎo)入開(kāi)始,然后新授課,鞏固提高,最后評(píng)價(jià)和小結(jié)。試講的技巧:試講如果單純從考試的角度來(lái)說(shuō),最重要的并不是內(nèi)容,而是講課的表現(xiàn)力。

        150 評(píng)論(14)

        海上的海

        你是哪個(gè)省

        91 評(píng)論(9)

        吃貨和世界

        回答 美術(shù)教師資格證考試中的面試,按照面試的形式和內(nèi)容,需要有針對(duì)性地準(zhǔn)備以下三個(gè)方面的內(nèi)容:一是要熟悉學(xué)?,F(xiàn)行的美術(shù)課本,因?yàn)槌楹灤_定的試講題目就出自其中。因此,要把課本的所有內(nèi)容都弄通弄透??寄膫€(gè)等級(jí)的美術(shù)教師資格證,就復(fù)習(xí)哪個(gè)等級(jí)的美術(shù)課本。美術(shù)課本以人民教育出版社的為標(biāo)準(zhǔn)。二是要掌握美術(shù)教案的寫(xiě)法,因?yàn)槌楹灤_定題目后,會(huì)要求考生利用半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)撰寫(xiě)或整理教案。撰寫(xiě)好教案的關(guān)鍵是明白教案的組成要素,做到不缺項(xiàng)也不多項(xiàng)。三是要準(zhǔn)備一些問(wèn)題的答案,因?yàn)槊嬖囘^(guò)程中主考會(huì)提出一些與美術(shù)教師相關(guān)的問(wèn)題,要求考生現(xiàn)場(chǎng)回答。準(zhǔn)備得充分,才能做到有的放矢,言簡(jiǎn)意賅。 您好,請(qǐng)問(wèn)還有什么需要幫助嗎?麻煩親給個(gè)贊呀!

        186 評(píng)論(9)

        蟲(chóng)子在睡覺(jué)

        一、筆試需要考三門(mén)課程,分別是:《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》、《美術(shù)學(xué)科知識(shí)與能力》。1、需要有繪畫(huà)功底。2、考美術(shù)教師資格證分為筆試和面試還要考普通話(huà)三個(gè)階段。3、考普通話(huà)證(考美術(shù)老師需要二級(jí)乙等以上)。4、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的面試、試講。其中,申請(qǐng)學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員免于面試、試講)。二、試講技巧:1、演示是上好課的基本條件之一。美術(shù)教師與其他學(xué)科教師的區(qū)別在于,美術(shù)教師應(yīng)具有特殊的美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)特征。合理運(yùn)用示范,事半功倍。2、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),豐富感性知識(shí),發(fā)展思維能力,提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)過(guò)程是學(xué)生理解客觀(guān)事物的一個(gè)特殊過(guò)程。學(xué)生不必重復(fù)以往的學(xué)習(xí)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可以走捷徑,示范是教學(xué)的捷徑。3、它主要是通過(guò)教師的示范,配合學(xué)生各種感官的作用,使學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的記憶,提高學(xué)習(xí)效率。4、比如,在一班的葉子貼畫(huà)教學(xué)中,就把教學(xué)方法放在首位,學(xué)生沒(méi)有感官和直觀(guān)的理解,粘貼的圖像單一、零散。

        350 評(píng)論(12)

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