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        jiujieayiyua
        首頁 > 教師資格證 > 考教師資格證數(shù)學好看考嗎

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        littleCargod

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        高中的一定是比初中的難度要大一些。一、考試內容:1、學科知識數(shù)學學科知識包括大學本科數(shù)學專業(yè)基礎課程和高中課程中的數(shù)學知識。大學本科數(shù)學專業(yè)基礎課程的知識是指:數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等大學課程中與中學數(shù)學密切相關的內容,包括數(shù)列極限、函數(shù)極限、連續(xù)函數(shù)、一元函數(shù)微積分、向量及其運算、矩陣與變換等內容及概率與數(shù)理統(tǒng)計的基礎知識。其內容要求是:準確掌握基本概念,熟練進行運算,并能夠利用這些知識去解決中學數(shù)學的問題。高中數(shù)學知識是指《課標》中所規(guī)定的必修課全部內容、選修課中的系列1、2的內容以及選修3—1(數(shù)學史選講),選修4—1(幾何證明選講)、選修4—2(矩陣與變換)、選修4—4(坐標系與參數(shù)方程)、選修4—5(不等式選講)。其內容要求是:理解高中數(shù)學中的重要概念,掌握高中數(shù)學中的重要公式、定理、法則等知識,掌握中學數(shù)學中常見的思想方法,具有空間想象、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力以及綜合運用能力。2、課程知識了解高中數(shù)學課程的性質、基本理念和目標。熟悉《課標》所規(guī)定教學內容的知識體系,掌握《課標》對教學內容的要求。了解《課標》各模塊知識編排的特點。能運用《課標》指導自己的數(shù)學教學實踐。3、教學知識了解包括備課、課堂教學、作業(yè)批改與考試、數(shù)學課外活動、數(shù)學教學評價等基本環(huán)節(jié)的教學過程。掌握講授法、討論法、自學輔導法、發(fā)現(xiàn)法等常見的數(shù)學教學方法。掌握概念教學、命題教學等數(shù)學教學知識的基本內容。掌握合作學習、探究學習、自主學習等中學數(shù)學學習方式。掌握數(shù)學教學評價的基本知識和方法。4、教學技能(1)、教學設計能夠根據(jù)學生已有的知識水平和數(shù)學學習經驗,準確把握所教內容與學生已學知識的聯(lián)系。能夠根據(jù)《課標》的要求和學生的認知特征確定教學目標、教學重點和難點。能正確把握數(shù)學教學內容,揭示數(shù)學概念、法則、結論的發(fā)展過程和本質,滲透數(shù)學思想方法,體現(xiàn)應用與創(chuàng)新意識。能選擇適當?shù)慕虒W方法和手段,合理安排教學過程和教學內容,在規(guī)定的時間內完成所選教學內容的教案設計。(2)、教學實施能創(chuàng)設合理的數(shù)學教學情境,激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣,引導學生自主探索、猜想和合作交流。能依據(jù)數(shù)學學科特點和學生的認知特征,恰當?shù)剡\用教學方法和手段,有效地進行數(shù)學課堂教學。能結合具體數(shù)學教學情境,正確處理數(shù)學教學中的各種問題。(3)、教學評價能采用不同的方式和方法,對學生知識與技能、過程與方法和情感、態(tài)度與價值觀等方面進行恰當?shù)卦u價。能對教師數(shù)學教學過程進行評價。能夠通過教學評價改進教學和促進學生的發(fā)展。二、面試流程:面試有兩種,一種是“試講”,另一種是“說課”。我去考教師資格證的時候,本來都是按照“試講”準備的(網上文件上說是“試講”的),但到了以后才突然說是“說課”。于是臨時上網查什么是“說課”——我不是師范生,所以沒有接觸過這些內容。流程是:1、抽簽。2、抽題目。在輪到自己之前,1個小時的時候抽題目,所以抽簽先后其實影響不大。每個人的準備時間都是1個小時。3、說課。所謂說課,其實就是講一講自己的這個題目在整個高中數(shù)學體系的位置,重點、難點是什么,你打算如何講,過程中有哪些問題,你打算如何解決。然后評委再提兩個問題,大致就OK了。

        95 評論(14)

        愛家酒店

        總的說還是有一定難度的,但是只要認真看書,背下參考書所列出的重點就行。1、全國統(tǒng)考地區(qū)的中學筆試科目分別為《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3個科目。參考書不用太糾結,內容都差不多的。2、教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國,師范類大學畢業(yè)生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業(yè)為二級甲等)以上,方可在畢業(yè)時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。3、教師資格證書在我國有兩種獲得形式:一是參加國家統(tǒng)考,二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。4、國家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學”、“教育心理學”、教育政策法規(guī);國家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級,其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門(科目一:《綜合素質》;科目二:《教育(保教)知識與能力》),這三個學段不涉及專業(yè)知識的考察;初中、高中要多考一門專業(yè)知識。根據(jù)規(guī)定,只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書,單科成績是保留兩年的。

        276 評論(15)

        水瓶座小小豬

        小學教師資格證難不難取決于個人的學習能力和學習情況。只要做好學習計劃的安排,選擇適合自己的備考方式,考試自然不會有太大的問題。申請認定小學教師資格,應當具備大學??飘厴I(yè)及以上學歷。小學教師資格證考試難點考取教師資格證,點擊藍字咨詢機構備考難往年參加小學教師資格證考試的人群主要分成兩種方式進行備考,一種是通過自學的形式,自行購置教材,在家里做題;另一種則是通過報讀培訓班的形式,因為學習時間較少的緣故,他們更愿意花費更少時間,能夠得到更好效果的培訓班;而在實行考試改革后,現(xiàn)在選擇自學的人群越來越少,理由是因為教育部門已經不再公布考試教材,而僅僅只是公布考試大綱,讓學習的成本大大劇增,選擇自考得不償失。考試難現(xiàn)在小學教師資格證考試的科目與往年有所不同,今年小學教師資格證考試科目為《綜合素質》、《教育教學知識與能力》、面試和普通話考試幾種。而教育部門為了提高教師行業(yè)的質量,考試難度相對于往年而言要更加難,被刷下來的考生除了有一部分是因為備考不當沒通過考試之外,還有一部分則是因為考試難度提高,沒有做好準備而落榜。其實歸根到底,小學教師資格證并不難考,上述提到的兩個主要問題都是學習問題所知??忌灰龊脤W習計劃的安排,選擇適合自己的備考方式,考試自然不會有太大的問題。小學教師資格證條件:1、申請認定教師資格的人員應是未達到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當?shù)氐闹袊瘛?、申請認定小學教師資格,應當具備大學專科畢業(yè)及以上學歷。3、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。4、具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格??既〗處熧Y格證,點擊藍字咨詢機構

        97 評論(13)

        villavilla

        不是很難,教師資格證是統(tǒng)一考試,每年有兩次考試機會,筆試內容是綜合素質和教育知識與能力,還有相應的專業(yè)課。筆試過后是面試,面試通過就可以拿到教師資格證了!

        143 評論(13)

        把你的鍋蓋蓋好

        1、認真復習不會感到太難,敷衍了事地翻翻書、做幾套題就參加考試,肯定會感到很難??几咧袛?shù)學學科的教師資格證,不需要看高數(shù),需要學習綜合素質,教育知識與能力。2、數(shù)學學科知識:高等數(shù)學(大學的,高等代數(shù),幾何,數(shù)學分析)高中的必修與部分選修(包含三次方程的解法等)試講。

        335 評論(12)

        天蝎工科男

        教師資格證主要有4門考試,1次體檢。考試有:教育學、教育心理學、普通話,以及試講。前三門考試通過后進行試講報名的同時,會有體檢,

        83 評論(13)

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