王小麗0125
一、報(bào)考音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)考教師資格證,首先,看你是考幼兒園,小學(xué)還是初中的教師資格證書(shū)。1、幼兒園需要測(cè)試兩門(mén)科目:綜合素質(zhì)與健康教育知識(shí)能2、小學(xué)有兩門(mén)學(xué)科:綜合素質(zhì)與教育教學(xué)知識(shí)與能力。3、初中需要選修三門(mén)課程:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、音樂(lè)知識(shí)與教育能力。二、教師資格證報(bào)考條件。1、申請(qǐng)幼兒教師資格的,應(yīng)當(dāng)具有幼兒師范以上學(xué)歷;2、申請(qǐng)小學(xué)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具有中等師范以上學(xué)歷;3、申請(qǐng)初中教師資格的,應(yīng)當(dāng)具有高師以上學(xué)歷;4、申請(qǐng)高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格的,應(yīng)當(dāng)具有師范大學(xué)或者其他高等學(xué)校學(xué)士以上學(xué)位;5、申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具有中等職業(yè)學(xué)校以上學(xué)歷。
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這要看自己想報(bào)哪個(gè)學(xué)段的教師資格證考試了,教師資格筆試科目:1、幼兒園教師資格考試筆試為2個(gè)科目,科目一為綜合素質(zhì),科目二為保教知識(shí)與能力。2、小學(xué)教師資格考試筆試為2個(gè)科目,科目一為綜合素質(zhì),科目二為教育教學(xué)知識(shí)與能力。3、初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試為3個(gè)科目:科目一均為綜合素質(zhì);科目二均為教育知識(shí)與能力;科目三為學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力科目分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等學(xué)科。4、中職文化課類(lèi)別的科目三與高級(jí)中學(xué)的科目三一致。中職專(zhuān)業(yè)課和中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)不考科目三。
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一、報(bào)考音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)考教師資格證,首先,看你是考幼兒園,小學(xué)還是初中的教師資格證書(shū)。1、幼兒園需要考兩科《綜合素質(zhì)》、《保教知識(shí)與能力》。2、小學(xué)需要考兩科《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。3、初中需要考三科《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《音樂(lè)知識(shí)與教育能力》。二、教師資格證報(bào)考條件(1)申報(bào)認(rèn)定幼兒園教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;(2)申報(bào)認(rèn)定小學(xué)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;(3)申報(bào)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專(zhuān)科學(xué)校或者其他大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;(4)申報(bào)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;(5)申報(bào)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。擴(kuò)展資料:能力測(cè)試:(非師范教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人員和在學(xué)期間教學(xué)計(jì)劃中缺少教育教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人員)1、研究生畢業(yè)認(rèn)定高中教師資格,如本科學(xué)歷屬于師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)可以直接認(rèn)定;如本科學(xué)歷屬于非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)應(yīng)取得教育學(xué)、教育心理學(xué)合格證書(shū),并參加教育教學(xué)能力測(cè)試。2、師范類(lèi)原已取得低一級(jí)教師資格證書(shū),后取學(xué)歷達(dá)到專(zhuān)科或本科,擬再申請(qǐng)認(rèn)定本專(zhuān)業(yè)高一類(lèi)別教師資格證書(shū)者和申請(qǐng)非本專(zhuān)業(yè)教師資格證書(shū)者及非師范類(lèi)人員,需進(jìn)行教育教學(xué)能力測(cè)試。3、高等院校中初等教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人員,只能直接申請(qǐng)認(rèn)定與培養(yǎng)目標(biāo)相對(duì)應(yīng)的小學(xué)教師資格,認(rèn)定初中及以上教師資格需進(jìn)行教育教學(xué)能力測(cè)試。4、高等學(xué)校擬聘教授、副教授職務(wù)或具有博士學(xué)位的人員申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格可不用參加教育教學(xué)能力測(cè)試。參考資料:教師資格證百度百科
李小姐夢(mèng)游記
音樂(lè)教師資格考試分筆試和面試兩部分,其中,小學(xué)音樂(lè)教師資格證考試筆試科目為《綜合素質(zhì)(小學(xué))》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》;中學(xué)音樂(lè)教師資格證考試筆試科目為《綜合素質(zhì)(中學(xué))》、《教育知識(shí)與能力》和《音樂(lè)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式,通過(guò)抽題、備課(活動(dòng)設(shè)計(jì))、回答規(guī)定問(wèn)題、試講(演示)、答辯(陳述)、評(píng)分等環(huán)節(jié)進(jìn)行。
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