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        小小米珠
        首頁(yè) > 教師資格證 > 不上班了教師資格證怎么辦

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        另一種追逐

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        在中學(xué)階段,很多學(xué)生都只專心于學(xué)習(xí),目的就是為了考個(gè)“好大學(xué)”。但是如果你問(wèn)上大學(xué)想學(xué)什么專業(yè),以后想從事什么工作,得到的答案大多為:“不知道”。對(duì)于中學(xué)生來(lái)講,最熟悉的就是語(yǔ)數(shù)外、物化生、政史地這幾門學(xué)科。在報(bào)考的時(shí)候,大部分學(xué)生既不知道自己該學(xué)什么,五花八門的專業(yè)又讓人頭昏眼花,所以他們中很多人選擇了自己最熟悉的那幾門學(xué)科中的一種。而像語(yǔ)數(shù)外等這類大學(xué)專業(yè),即便不是師范生,“教師”也是大學(xué)生在未來(lái)就業(yè)的一個(gè)大方向。即使學(xué)生不愿意去當(dāng)老師,相信很多人也都被家長(zhǎng)催著去考了教師資格證。那如果大學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候真的沒(méi)有從事教師行業(yè),教師資格證是不是就成“廢紙”一張了?當(dāng)然不是!教師資格證也有一些“隱藏用法”哦~不當(dāng)老師,教師資格證也有用! 教師資格證一個(gè)“工作機(jī)會(huì)”也許教師不是你心中理想的職業(yè),但如果你的心理還沒(méi)有確定自己的就業(yè)方向,考一個(gè)教師資格證有很大好處,尤其是對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)。本科畢業(yè)不一定能找到自己心儀的工作,教師資格證就成為了一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。 教師節(jié)商場(chǎng)有優(yōu)惠每年的教師節(jié)前后,一些商場(chǎng)會(huì)有打折、促銷等優(yōu)惠活動(dòng)來(lái)吸引顧客。有教師資格證的人可以持證到商場(chǎng)享受購(gòu)物優(yōu)惠。 景點(diǎn)有折扣景點(diǎn)不止有學(xué)生證能打折,教師資格證也可以,而且有些景點(diǎn)的優(yōu)惠還不低。如果你喜歡旅行,并且經(jīng)常出門旅行,考個(gè)教師資格證可能會(huì)給你省下不少錢。 可以領(lǐng)職業(yè)津貼在2019年的時(shí)候,認(rèn)證教師資格證的人都拿到了大約2000元的“職業(yè)津貼”,不是特別多但是也可以拿來(lái)充實(shí)一下自己的小金庫(kù)。不僅如此,持有教師資格證的人還能拿到退稅。 對(duì)考公務(wù)員有益一些與教育相關(guān)的公務(wù)員崗位是需要報(bào)考人員持有教師資格證的。如果大學(xué)生有意向考這類公務(wù)員崗位,就需要用到教師資格證的。 考教師資格證也相當(dāng)于學(xué)習(xí)了一次教育理念在準(zhǔn)備教師資格證的考試中,備考人員既需要學(xué)習(xí)如何“教書育人”,還要學(xué)習(xí)“中小學(xué)生心理”。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也能學(xué)到一些科學(xué)的教育理念,即使是以后不當(dāng)老師,為人父母也能更好的教育孩子。大學(xué)期間如何能挑選含金量高的證書呢?大學(xué)期間可以考的證書有很多,俗話說(shuō)得好:“技多不壓身”,但是我并不認(rèn)同。含金量高的證書才有用,含金量低的證書既沒(méi)用也浪費(fèi)了大學(xué)生準(zhǔn)備的時(shí)間。挑選性價(jià)比高的證書有技巧:考證難度考證難度的高低很大程度上就決定了含金量的高低??甲C難度可以從幾個(gè)方面來(lái)看:準(zhǔn)備的時(shí)間、內(nèi)容的難度以及多少、通過(guò)率的高低。像普通話這種的考試,除了老師、播音類等一些專業(yè)有要求,對(duì)其他大學(xué)生來(lái)說(shuō)基本沒(méi)有太大用處。而且只要能會(huì)些普通話,基本都會(huì)通過(guò)。專業(yè)要求有些專業(yè)會(huì)要求證書,這些證書能證明大學(xué)生的能力,在未來(lái)求職時(shí)也是必要的。像會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生需要考一級(jí)、二級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的證書,法學(xué)專業(yè)的學(xué)生要通過(guò)律師資格證的考試,如果沒(méi)有這個(gè)證書,法學(xué)專業(yè)的學(xué)生基本上畢業(yè)約等于“失業(yè)”了。實(shí)際價(jià)值大學(xué)生通過(guò)考試獲得的證書能否在求職的時(shí)候向面試官證明自己的能力,或是在考研的時(shí)候向復(fù)試?yán)蠋熥C明自己是否優(yōu)秀、符合標(biāo)準(zhǔn)。所需成本不同考試的報(bào)名費(fèi)用是不同的,除了這些必要的成本,所需要購(gòu)買的學(xué)習(xí)資料與準(zhǔn)備的時(shí)間成本可以作為衡量是否值得考的標(biāo)準(zhǔn)。如果這些成本都很大,容易放棄的學(xué)生就不要嘗試了,可能既得不到成果又會(huì)搭進(jìn)去不少。通常,全日制本科生有幾大通用型證書:大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、英語(yǔ)口語(yǔ)證書,每位學(xué)生都應(yīng)該有這些證書。除此之外,不同專業(yè)各有不同的含金量高的證書,像金融類的CFA、FRM證書,翻譯類的CATTI證書,英語(yǔ)類的專四、專八證書等等。證書是一方面,大學(xué)生學(xué)習(xí)也千萬(wàn)不要落下不同專業(yè)的大學(xué)生在大學(xué)期間,首要的事情是要先把自己專業(yè)所必須的證書考過(guò),也就是要好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。既能順利畢業(yè),同時(shí)又能保證自己在畢業(yè)之后能順理成章找到工作。因此大學(xué)生的校園生活并不輕松,真正有意義的大學(xué)生活是在學(xué)習(xí)當(dāng)中度過(guò)的。大學(xué)生作為已經(jīng)成年的學(xué)生群體,應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)有所規(guī)劃。雖然并沒(méi)有脫離父母,做到自我獨(dú)立,但也不能凡事還要靠父母安排、決定。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,大學(xué)生首先要確定自己畢業(yè)后的方向,選擇考研還是就業(yè)。無(wú)論是哪一個(gè)選項(xiàng),大學(xué)生都要學(xué)好專業(yè)知識(shí)。如果是畢業(yè)后直接就業(yè),大學(xué)生在大學(xué)期間還要盡量積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)或是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

        147 評(píng)論(9)

        幸運(yùn)吧2016

        教師資格證長(zhǎng)期有效!但是需要審核,如果連續(xù)審核不過(guò),可能要取消教師資格。具體去當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)咨詢一下。

        211 評(píng)論(9)

        豬豬俠xtt

        教師資格證書只說(shuō)明你具有教師資格,但不一定是教師,一旦取得后目前國(guó)家還沒(méi)有出來(lái)文件規(guī)定期限。

        261 評(píng)論(15)

        felicity03

        有效的 教師資格證終身有效的

        104 評(píng)論(10)

        彩色珊瑚

        這種情況,教師資格證書是不會(huì)注銷的而是自然失效。五年期限到?jīng)]有經(jīng)過(guò)審核認(rèn)證,有效期就失效了。在就好比一個(gè)人的身份證,有效期是10年,10年之前你要去重新辦理新的身份證,如果不辦理,身份證是沒(méi)有效果的。

        355 評(píng)論(15)

        Crystallam88

        《教師法》對(duì)教師資格證的期限沒(méi)有明確的規(guī)定,但有的地區(qū)對(duì)于不連續(xù)任職(教育教學(xué)工作)超過(guò)3年的如果再任職是要重新參加認(rèn)證的。

        151 評(píng)論(15)

        BACCHUS周伯通

        該注冊(cè)僅限于已進(jìn)入教師崗位的持證者,(針對(duì)公辦在編在崗人員實(shí)行5年一注冊(cè)。為健全教師管理體制,嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為主要目的。)要求5年一周期進(jìn)行注冊(cè),未注冊(cè)通過(guò)的取消教師資格。未進(jìn)入教師崗位的持證者不受定期注冊(cè)影響,證書依然有效,但一旦從事教學(xué)工作后則需進(jìn)行定期注冊(cè)。 因?yàn)槟阋呀?jīng)注冊(cè)了,所以在你不從事教師職業(yè),最好做好登記定期注冊(cè),以防失效。一般來(lái)說(shuō),教師資格證書仍然有效,今后仍可以使用其依法獲得的教師資格證書應(yīng)聘相應(yīng)的教育教學(xué)工作。

        233 評(píng)論(14)

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