講一講我在尚德學(xué)習(xí)的經(jīng)歷：我是成都區(qū)的考生，今年8月份交錢進(jìn)了尚德培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。也是在百度中無意搜索到的，進(jìn)了官網(wǎng)，給我的感覺，就是他們把錢大多數(shù)花在了做營銷上，不過就算這樣，這家公司的營銷也成功打動了我，相比起連一個網(wǎng)頁都不好的機(jī)構(gòu)，我更愿意被這樣的機(jī)構(gòu)騙～第二天我就實(shí)地去了尚德培訓(xùn)中心，想看一下真?zhèn)?，在春熙路附近，這一段省略，只為了求證有沒有真實(shí)的這樣一家教育機(jī)構(gòu)存在～員工服務(wù)：負(fù)責(zé)我的班主任挺負(fù)責(zé)的，中途有幾次我都想轉(zhuǎn)專業(yè)，他每次都說直接給我電話溝通，了解我的想法之后，給了我一些建議。這是我第一次對尚德有好感。還有一次，我連續(xù)兩堂直播課沒聽，班主任打電話來監(jiān)督問我什么情況…課本編輯：我沒有看過原課本，現(xiàn)在學(xué)歷所用的都是尚德機(jī)構(gòu)編寫的，重點(diǎn)都提煉出來了，做了一個歸納，包括考試大題的答題要點(diǎn)什么的。光這一點(diǎn)，對于在職人員來說，我覺得可以省不少時(shí)間，這就是你花錢的意義啊，花錢省事，買時(shí)間～把節(jié)省下來的時(shí)間可以去做更多有意義的事情。網(wǎng)課質(zhì)量：網(wǎng)課形式是當(dāng)天直播，第二天可以回放，站在他們的角度確實(shí)是省成本了，但是站在我們的角度卻是更實(shí)用，不受時(shí)間空間的影響，我想回放哪句就是哪句～目前上了四個科目的課，體驗(yàn)下來，大部門還是講得很不錯，聽一遍精講，再聽一遍考前串講（復(fù)習(xí)）自己背背書，考試的時(shí)候基本無壓力，文字類的科目不是死記硬背，重在理解，這樣自己學(xué)習(xí)壓力也不會那么大…考前復(fù)習(xí)資料，海量習(xí)題等等，我都覺得做得還不錯…最后總結(jié)：1，花錢省時(shí)間，我認(rèn)為是值的。學(xué)習(xí)方面，比如像馬原這樣的課程，內(nèi)容多，但是考點(diǎn)并不是全書都考，如果沒有人輔導(dǎo)，那你就通書背吧～這無疑是給自己增加負(fù)擔(dān)（當(dāng)然，你考試的目的如果純粹是為了學(xué)知識，那就忽略我說的話） 考試實(shí)時(shí)信息方面，什么時(shí)候該準(zhǔn)備什么做什么，及時(shí)推送，班主任也會打電話通知，很方便，不需要自己花額外精力去關(guān)注。當(dāng)然，你有大把時(shí)間去完成這件事，那報(bào)不報(bào)機(jī)構(gòu)都沒關(guān)系，因?yàn)樗械念}肯定是來自書本的，不是某某教育機(jī)構(gòu)。2，報(bào)機(jī)構(gòu)是為了什么試前答案資料？或許每個人所在的地方不一樣，營銷方式也不一樣，為了招生夸大其實(shí)。不過我這里報(bào)的時(shí)候，沒有跟我說這些。我現(xiàn)在已經(jīng)上了四門課，考了四門。感受就是，真的很簡單，看到卷子的時(shí)候，我覺得好多題都是做過的，歷年真題，習(xí)題中都遇到過～只要你好好上課練題了，考試真的沒那么難，至于想直接有一份答案抄的，那可能要另辟蹊徑了，也可以不用報(bào)尚德了，它沒有你想要的。3，學(xué)習(xí)是一件自律的事情，花了錢和不花錢都在于你自己有沒有好好對待，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想不花錢就多花時(shí)間，想多花時(shí)間就不用花錢，想明白你考證是為了什么，至少2年才能考完的一個證，你能分配多少時(shí)間給這件事情。然后再做決定吧～最后我想說，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的提升自己，學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，思想提升不上來，品德不匹配，個人覺得意義也不大，一個證沒什么大不了，可怕的是，思維還是那種“窮人”（思想上的窮）思維，動不動就是先考慮別人從你這兒拿走多少，卻很少考慮自己又付出了多少收獲了多少～ 凡事先自省。也許我是幸運(yùn)的，一路下來都是好感。最后的最后的最后弱弱的求個贊可以么，哈哈哈哈哈