學(xué)歷低的人考教師資格證有用嗎
慕容詩月
右耳釘?shù)亩苟?/p>
黎明前的靜謐
個人覺得非師范生也是有必要去考取教師資格證的，只要自己喜歡教師這個行業(yè)，并且以后有意向去從事教師工作的，可以趁現(xiàn)在去考取教師資格證的。畢竟對于現(xiàn)在的就業(yè)壓力。多一門技藝對自己是有好處的，俗話說技多不壓身，是可以去嘗試考取教師資格證的。
就是不高興
一、非師范生有必要考教資。教師資格證是國內(nèi)含金量最高的十大資格證書之一，教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的必備證書，隨著國家科教興國戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施，教師的工資待遇將被逐步納入國家工作人員統(tǒng)一管理，這意味著教師的工資將得到很大提高實(shí)現(xiàn)與國家公務(wù)員收入差距之間的不斷縮小。雖然現(xiàn)在實(shí)施了教師資格統(tǒng)考，考試難度加大了，但是并未因此而減少報考的人數(shù)。每年取得教師資格證的人也越來越多了，但是很多拿到證書的人最終未能走上人民教師的講臺，或者短時間做了教師，后來又有其他的職業(yè)選擇。那么，通過努力考來的教師資格證就沒用了嗎?其實(shí)，除了能夠勝任教師職業(yè)外，教師資格證書有許多用途，用途如下：第一、教師資格證主要的作用在于證明持證者擁有從事教師行業(yè)的資格。一般是在教育系統(tǒng)內(nèi)使用(幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、高校，以及其他教育機(jī)構(gòu)等)。不僅僅是用于教書，也是表明你是合格教育人士的證明。第二、由于《教師資格條例》并沒有對成人教育的資格認(rèn)證作出規(guī)定，所以一般成人教育與培訓(xùn)的行業(yè)也認(rèn)可教師資格證的作用(如給人做培訓(xùn)、講座等等)。第三、目前大多數(shù)旅游景點(diǎn)、場館并沒有對教師資格證持有者給出優(yōu)惠措施。但是，個別場館規(guī)定在教師節(jié)或一些特殊的節(jié)日憑教師證可以享受優(yōu)惠。只是由于一直在變動，所以要看具體當(dāng)時的規(guī)定。教師資格證之所以會有那么多人報考，與其報考條件的寬松度也有關(guān)。一是它沒有專業(yè)要求的硬性規(guī)定，就是你不是師范專業(yè)，不是本專業(yè)，也可以報考。二是學(xué)歷方面，專科及以上的學(xué)歷可以報考小學(xué)的教師資格證，本科及以上的學(xué)歷可以報考初中和高中的教師資格證。加上“二胎政策”開放，各個地區(qū)都新建了多所學(xué)校，對教師的需求量也越來越大，因此，越來越多的人在面臨工作壓力的情況下，選擇考取教師資格證，為自己鋪墊一條工作的退路。可能很多人會問，那非師范專業(yè)的考了教師資格證就沒用了嗎？其實(shí)不然，這也看地區(qū)，有些地區(qū)在學(xué)校招考和考編時會有專業(yè)的限制，但是有些地區(qū)沒有。也可以選擇在考取教師資格證之后去到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作，同樣可以實(shí)現(xiàn)自己教書育人的理想，而且工資也比較高。目前在學(xué)校方面，雖然需求大，但是限制多、要求高，這是現(xiàn)實(shí)，就目前的形勢來看，非師范專業(yè)就算有了教師資格證，也不一定或者說很難進(jìn)到自己心儀的學(xué)校去教書。總的來說，第一，非師范生現(xiàn)在要考取教師資格證書，不要盲目跟風(fēng)，如果你誠心要考教師資格證，最好是先查一查當(dāng)?shù)貙W(xué)校的招聘和考編的專業(yè)要求，如果達(dá)不到，那也不必浪費(fèi)時間。第二，要注意放棄自己的姿態(tài)，讀本科、讀研出來，也可以考取小學(xué)的教師資格證，畢竟相對來說，小學(xué)的要求會要低一些；第三，最好不要選擇英語、歷史等這種專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，可以選擇小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等。最后，希望大家都能夠成功進(jìn)入到自己心儀的學(xué)校任教。
上海二當(dāng)家
有用。 教師資格考試報名條件只對學(xué)歷有限制，對學(xué)歷獲得形式?jīng)]有限制，同樣是本科，不論是全日制本科還是成人高考本科學(xué)歷，都是可以包括中學(xué)小學(xué)幼兒園教師資格的，并且考得的教師資格證有一樣的效力。
小梅0429
為非師范生，你還是很有必要考一個教師資格證，這是在未來的社會競爭中給自己添加一個競爭的籌碼在里面，而且也會提高自身的素質(zhì)的提高，也是一種很大的促進(jìn)作用
我的太陽0001
有用的，教師資格證是屬于國考，是被國家認(rèn)可的。非全日制學(xué)歷報考有以下條件。非全日制可以報考教師資格證，報考條件是：1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)；2、報考幼兒、小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大專及以上學(xué)歷；3、報考初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格應(yīng)具備本科及以上學(xué)歷；4、報考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷；5、18周歲以上，未達(dá)到國家法定退休年齡，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史；6、遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。另外，教師資格證，考兩科，筆試和面試。希望你加油
難般聊聊
有用。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，不管是師范生還是非師范生，都要參加國家組織的統(tǒng)一考試。擁有教師資格證可以考在編教師，特崗教師和公務(wù)員，還可以當(dāng)代課教師、臨聘教師，進(jìn)民辦學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。哪類人適合報考教師資格證?考取教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)現(xiàn)在的大學(xué)生，把教師資格證、會計從業(yè)資格證、計算機(jī)證明當(dāng)成是必須要考的資格證之一。很多大學(xué)生在畢業(yè)的時候都同時具備這些資格證，但卻很少有人思考這些證到底有何作用，對自己以后的人生規(guī)劃有沒有必要，都是隨波逐流的去考這些證。而真正適合報考教師資格證的有哪些人呢?對教師行業(yè)感興趣、并喜歡教師行業(yè)的同學(xué)，才是最適合報考教師資格證的。俗話說，興趣是最好的老師。有了興趣，才會去專研，才會在拿到教師資格證后走上教書育人的道路，才能真正把這個教師資格證用到實(shí)處，否則就是一紙空文。02考完教師資格證后怎么用?教師資格證拿到后，就可以參加各地方的學(xué)校招聘，也就是常說的事業(yè)編。沒有教師資格證是不能報考這些一線教學(xué)崗位的。而在報考教師招聘中，也并不是每個專業(yè)都好考，而是要根據(jù)學(xué)校的具體要求來招聘，有些地方招聘中，個別專業(yè)的教師很少招聘，如音樂、計算機(jī)等這些比較偏的。因此，考生要想考進(jìn)滿意的崗位，須得對片區(qū)學(xué)校的招聘公告進(jìn)行研究。03作為教師資格證擁有者之一的非師范生，在報考教師招聘中并不好考。原因有這幾種:近幾年，學(xué)校在招聘教師時，都要求本科或者研究生學(xué)習(xí)時的專業(yè)要和你資格證上的專業(yè)一致，而非師范生，大多是自己自學(xué)或是培訓(xùn)考上的教師資格證，這類考生，就算有教師資格證，也不能報考這樣的崗位;教師招聘，要經(jīng)過筆試和面試，而面試，多采取的方式是試講、說課、結(jié)構(gòu)化三種面試方式。師范生在上學(xué)過程中，會涉及到實(shí)習(xí)、課程學(xué)習(xí)、和練習(xí)，在面試時就非常有優(yōu)勢;而非師范生，就算你有幸進(jìn)面試，但你在上學(xué)時很少有意識和時間去課堂里面講課，面試時你得競爭力很少，被刷的可能性就很大。由此可見，教師資格證雖然很普及，但并不是每個人都適合去考，考生在報考時要清楚自己是否有必要，以后是否要從事這條工作路線，否則就沒有必要花時間去學(xué)習(xí)。如果你是非師范生，還會報考教師資格證嗎?有教師資格證，可輕松從事這“五大職業(yè)”大專及以上學(xué)歷即可報考教師資格證，且無專業(yè)限制!教師資格證考試耗時較長，進(jìn)而含金量相對較高!有教師資格證，可輕松從事這“五大職業(yè)”!一，在編教師很多人考教師資格證就是為了考試，成為“體制內(nèi)”的人!各省教師招聘考試大都集中在上半年舉行，大都需要本科及以上學(xué)歷，需有教師資格證!編制教師享受“五險一金”以及“醫(yī)療保險”、“住房公積金”、津貼、獎金等福利待遇。有編制的教師就是俗稱的“鐵飯碗”。工作穩(wěn)定、不會有大變故。二、特崗教師特崗教師現(xiàn)今也大都要求本科學(xué)歷，有教師資格證方能報考!特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)沒有編制，工資主要由國家財政撥款和縣財政補(bǔ)助組成。但保險公積金由當(dāng)?shù)刎斦?fù)責(zé)。三年服務(wù)期滿后，特崗教師轉(zhuǎn)為正式教師，三年服務(wù)期可以作為教齡和評職稱憑證。三、支教、代課教師、臨聘教師等一時考不上教師編制，當(dāng)代課教師、臨聘教師的人也不少，代課教師是指在公立學(xué)校中沒有事業(yè)編制的臨時教師，用于填補(bǔ)學(xué)校暫時空缺的崗位，因代課時間不會太長而被稱為“代課教師”。代課教師的薪資待遇普遍低于編制教師或者編外教師。代課教師最大的好處就是有考試課程的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備時間，而更重要的是代課期間對于教師角色的體驗以及教學(xué)基本功的鍛煉是無法通過其他渠道獲得。四、民辦學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有了教師資格證，進(jìn)民辦學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)也是有一定優(yōu)勢的!薪資高、待遇高，但有點(diǎn)累!五、公務(wù)員有了教師資格證，再考公務(wù)員，會更加有競爭力哦!比如:教育部門，一般有教師資格證，才能報考，可大大減少競爭力，成功幾率更大哦~考取教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
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