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您好,教師資格證面試分三個(gè)部分,結(jié)構(gòu)化、試講和答辯。結(jié)構(gòu)化一般是兩個(gè)問題,涉及七大領(lǐng)域問題;試講就是無生上課,一般是10分鐘;答辯可有可無,一般是5分鐘。如果沒有接觸過教學(xué)工作,需要借助專業(yè)機(jī)構(gòu),多多練習(xí)。
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教師資格證面試不是太難。具體流程及技巧如下:一、教師資格證面試的流程1,候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身份證、按時(shí)到達(dá)測試地點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。2,抽題:按考點(diǎn)安排,登陸“面試測評(píng)軟件系統(tǒng)”,計(jì)算機(jī)從題庫中抽取一組試題,考生任選一道試題,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。3,備課:考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫教案(或演示活動(dòng)方案),時(shí)間20分鐘。4,回答問題:考官從題庫中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問題,考生回答,時(shí)間5分鐘。5,試講演練:考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講(或演示),時(shí)間10分鐘。6,答辯:考官圍繞考生試講或演示的內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問,考生答辯,時(shí)間5分鐘。二、如何備課1,教案備課:(1)確定教學(xué)目標(biāo)。主要體現(xiàn)知識(shí)與能力目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)等三個(gè)方面。(2)確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。重點(diǎn)明確,難點(diǎn)恰當(dāng)。(3)設(shè)計(jì)教學(xué)過程。步驟要合理、有序、符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)和規(guī)律;設(shè)計(jì)符合實(shí)際,能發(fā)揮學(xué)生的主體作用;根據(jù)學(xué)生實(shí)際,合理選擇教法;整個(gè)教學(xué)過程要突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。,2,活動(dòng)備課:(1)活動(dòng)目標(biāo)(2)活動(dòng)重難點(diǎn)(3)活動(dòng)準(zhǔn)備(3)活動(dòng)過程三、回答問題回答問題前必須進(jìn)行自我介紹,即使面試流程里沒有這一項(xiàng),自己也要主動(dòng)爭取。這樣可以讓考官對(duì)你的優(yōu)點(diǎn)和性格有一個(gè)初步的了解。自我介紹就緊扣八個(gè)字:突出自我,張揚(yáng)個(gè)性。要充滿自信并充分表現(xiàn)對(duì)自己所教授科目的熱愛之情。四、如何試講1,進(jìn)入試講地點(diǎn):(1)如果沒有人領(lǐng)您進(jìn)入試講地點(diǎn),那么您進(jìn)去要先敲門。等專家說請(qǐng)進(jìn)時(shí),再輕輕推門進(jìn)入。注意:從門口到講臺(tái)這一段路也是專家在觀察您的時(shí)候。所以你走路一定要挺拔,給人精神抖擻的感覺,留下深刻的第一印象。(2)如果有人領(lǐng)您進(jìn)入試講地點(diǎn),也要有禮貌。進(jìn)門先打招呼。如;各位專家好等。2,試講(1)內(nèi)容 開門見山表明自己教授的科目、內(nèi)容,針對(duì)的是幾年級(jí),第幾次課。例如:新課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)語文第九冊(cè)第二單元第二課的第一課時(shí)。(2)語言 一定要用教師職業(yè)語言:普通話。如果您一開口就是鄉(xiāng)土話,那么您在這時(shí)已經(jīng)被PASS了。普通話一定要標(biāo)準(zhǔn),咬字清晰。(3)音量 音量要大。不要認(rèn)為自己對(duì)著的是幾名專家。要把他們想象成一個(gè)班級(jí)的孩子。聲音聽不清,一切都是枉然。(4)音調(diào) 語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫。要有重音,輕音,拖音,有節(jié)奏性。一定不要有口頭禪。例如:是吧、對(duì)哇、嗯、這個(gè)等。(5)語速 語速適中,不能太快。有人可能太緊張,一上臺(tái)就開始滔滔不絕,像趕任務(wù)。結(jié)果10分鐘下來,自己都不知道在講什么,專家們也沒聽明白什么。所以語速要盡量慢一點(diǎn),也可以緩和一下緊張的心情。(6)儀態(tài) 抬頭挺胸,目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側(cè)。也可放在講臺(tái)上。腿不要亂抖動(dòng)。目光要時(shí)而環(huán)視講臺(tái)之下,與專家有眼神的交流。(7)板書 粉筆字也是教師的基本功,字要公整,板書的布局也要掌握好。不要全擠在一邊,要顧及到左右的學(xué)生。五、問題答辯考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問,考生答辯,這主要是考查考生應(yīng)變能力及綜合素質(zhì)。答辯要語言流利,要真誠,千萬不說謊。回答問題會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),不要不懂裝懂。更不要打斷專家的提問,進(jìn)行狡辯。六、面試要點(diǎn)1,妝容服飾(1)化淡妝,而不能濃妝艷抹。做到清清爽爽,干凈整潔。(2)服飾要符合教師身份。您就要穿正裝。服飾禁忌:臟、破、亂穿、雜(色彩、面料、款式不搭配)、過露、過透、過緊、過小。體育您要穿運(yùn)動(dòng)服。(3)妝容。男士要勤刮胡子,女士要適度使用化妝品。 男士前發(fā)不覆額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng);女士前發(fā)不遮眼,側(cè)發(fā)不掩眼,不染彩色發(fā);指甲要常修剪,保持清潔,不染彩色指甲,不留長指甲。2,禮貌,禮節(jié)(1)進(jìn)考場后,與評(píng)委交流要彬彬有禮?;卮饐栴}時(shí)表情豐富,答完后以“回答完畢”,再說“謝謝”作為結(jié)尾。出門時(shí)要輕手輕腳。(2)在回答問題過程中,千萬不要打斷評(píng)委的語言。如有不同意見,在別人說完后你再表達(dá)。3,注意事項(xiàng)(1)教師的基本姿勢:站姿——挺拔、輕松、自然良好的站姿能襯托出美好的氣度和瀟灑的風(fēng)度。正確站姿的基本要求是: 抬頭、雙目向前平視,面帶微笑。胸腹距離拉長,雙臂自然下垂,或相搭放置腹前。軀干挺直,身體重心在兩腿中間,不偏左也不偏右,兩腿直立。男士自然開列,女士雙膝靠攏,做到挺胸、收腹、立腰。不良的站姿:站立時(shí)縮脖、塌腰、聳肩,雙手放在兜里或插在腰間。 (2)步態(tài)——從容、平穩(wěn)、輕盈、充滿自信正確的步態(tài)給人一種自信穩(wěn)重的印象。正確的步態(tài)要求是:雙目平視,面帶微笑,跨步均勻,上身挺直,步伐穩(wěn)健有節(jié)奏感。 雙膝靠近,兩腿的內(nèi)側(cè)落地時(shí)軌跡近于一條直線。不正確的步態(tài):用腳蹭地面;手插褲兜走路;左顧右盼;大搖大擺或左右搖晃。 (3)在交談中不要涉及對(duì)方的"隱私區(qū)"和"敏感區(qū)",以免引起不快。 在長輩、師長面前不可以指手劃腳。在交流中既不要過分謙卑,也不應(yīng)趾高氣揚(yáng),目空一切。
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儀表舉止主要考察以下3點(diǎn):舉止得體,文明禮貌;衣著整潔、修飾得體;試講時(shí)教態(tài)自然,精神飽滿。 語言能力主要考察以下2點(diǎn):語言表達(dá)是否流暢,口齒是否清晰;內(nèi)容有條理,有邏輯性,生動(dòng)形象。?應(yīng)變能力主要考察以下2點(diǎn):思維敏捷,考慮問題周到;問題處理得當(dāng),能正常完成教學(xué)任務(wù)。 專業(yè)知識(shí)主要考察以下3點(diǎn):學(xué)科專業(yè)扎實(shí);具備良好的教育理論修養(yǎng);粉筆字書寫規(guī)范工整。 自我調(diào)節(jié)能力主要考察以下3點(diǎn):具備較好的情緒調(diào)控能力;能夠理解他人的感受;具備良好的環(huán)境適應(yīng)能力。
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1、幼兒園教師資格考試面試不分科目2、小學(xué)教師資格考試面試科目分為小學(xué)語文、小學(xué)英語、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)社會(huì)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)音樂、小學(xué)體育、小學(xué)美術(shù)。3、中學(xué)教師資格考試面試科目分為中學(xué)語文、中學(xué)數(shù)學(xué)、中學(xué)物理、中學(xué)化學(xué)、中學(xué)生物、中學(xué)歷史、中學(xué)地理、中學(xué)思想品德(政治)、中學(xué)英語、中學(xué)音樂、中學(xué)美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等學(xué)科。
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教師資格證面試并不難的,只要在考前好好備面,拿證將會(huì)是非常輕松的。下面把教師資格證面試流程分享一下:除申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考生外,其他考生面試均使用國家面試測評(píng)系統(tǒng),面試流程如下:(1)抽題。按考點(diǎn)安排,登錄面試測評(píng)系統(tǒng),計(jì)算機(jī)從題庫中隨機(jī)抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其余類別只抽取1道試題),考生確認(rèn)后,計(jì)算機(jī)打印試題清單。(2)備課??忌衷囶}清單、備課紙進(jìn)入備課室,撰寫教案(或活動(dòng)演示方案)。準(zhǔn)備時(shí)間20分鐘。(3)回答規(guī)定問題。考生由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室??脊購脑囶}庫中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問題,要求考生回答。時(shí)間5分鐘左右。(4)試講或演示。考生按準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)演示方案)進(jìn)行試講(或演示)。時(shí)間10分鐘。(5)答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容進(jìn)行提問,考生答辯。時(shí)間5分鐘。(6)評(píng)分??脊僖罁?jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分。中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師類別考生面試按各市教育局有關(guān)要求和程序執(zhí)行;報(bào)考初中、高中俄語學(xué)科的考生,*將根據(jù)報(bào)考人數(shù),在省內(nèi)跨區(qū)域聯(lián)合組織面試,面試地點(diǎn)另行通知,請(qǐng)?zhí)崆安殚喐魇薪逃志W(wǎng)站發(fā)布的面試公告。
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錯(cuò)了。那是你對(duì)面試的本質(zhì)沒有真正理解。面試的主要目的是綜合的考察考生的語言表達(dá)能力、組織能力、教學(xué)基本技能。板書只是基本技能的一小方面。連板書都寫不完整,說明對(duì)整個(gè)教學(xué)教育方式是很亂的。教學(xué)技能最怕的就是“亂”,沒有明確的教學(xué)教育重點(diǎn)和邏輯性。對(duì)考官的問題和回答有點(diǎn)慌亂,無所適從。甚至有考生把要回答或朗讀的材料都拿顛倒了。解決辦法:要明確面試的目的,首先是為了考察考生的語言表達(dá)能力,防止語言表達(dá)有缺陷的去當(dāng)老師。組織能力包括語言和課堂的組織能力,回答問題要邏輯性強(qiáng),課堂組織要有調(diào)理,板書要工整簡練。板書的內(nèi)容不能羅說,可以是關(guān)鍵詞,也可以是授課內(nèi)容的提綱,要表達(dá)的意思重點(diǎn)有邏輯則成。幾個(gè)詞語或幾條緊扣教學(xué)內(nèi)容的提綱就OK了。所以,板書都沒寫完是不應(yīng)該的。記住,這是在面試,不是看書法。
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一、候考: 考生持紙質(zhì)面試準(zhǔn)考證(手機(jī)拍成無效)、身份證原件,按時(shí)到達(dá)考點(diǎn),進(jìn)候考室候考?! 《⒊轭}: 考生按照安排從面試題庫系統(tǒng)試題組中任選其中一道試題,幼兒園面試考生為二選一道試題,計(jì)算機(jī)打印出試題清單?! ∪?、備考: 考生進(jìn)入備課室,根據(jù)試題清單撰寫教案(或活動(dòng)演示方案),備課時(shí)間一般為20分鐘?! ∷?、結(jié)構(gòu)化面試: 考生由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入指定面試教室??脊購念}庫中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問題,考生回答,時(shí)間5分鐘。進(jìn)入考室考生需注意自己的禮儀和儀表,語言表達(dá)要邏輯清晰、條理清楚?! ∥濉⒃囍v/演示:考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講(或演示),時(shí)間10分鐘?! ×?、答辯:考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問,考生答辯,時(shí)間5分鐘?! ∑?、中職文化課(公共科目)類別考生面試與高中類別一致,報(bào)考中職專業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)、日語(初級(jí)中學(xué))、俄語(初級(jí)中學(xué))、心理健康教育(初級(jí)中學(xué))、日語(高級(jí)中學(xué))、俄語(高級(jí)中學(xué))、心理健康教育(高級(jí)中學(xué))、日語(中職文化課)、俄語(中職文化課)、心理健康教育(中職文化課)教師資格的考生面試時(shí),需加試專業(yè)知識(shí)概述,時(shí)間5分鐘。 八、評(píng)分:考官依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分,填寫《面試評(píng)分表》,經(jīng)組長簽字確認(rèn),同時(shí)通過面試測評(píng)系統(tǒng)提交評(píng)分。
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