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        yvette0112
        首頁(yè) > 教師資格證 > 教師資格證事業(yè)單位有必要考嗎

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        快樂(lè)的陸小晶

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        很多人考教師資格證,是為了有朝一日能夠進(jìn)入編制,有一份穩(wěn)定的工作。近日,有不少傳言指出:“教師編制將被取消,改為聘用制”。那么,這一傳言是否屬實(shí),沒(méi)有了編制考教師資格證還有用嗎?在編教師與非在編教師考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢(xún)機(jī)構(gòu)在編教師即擁有事業(yè)編制的教師。非在編教師即臨時(shí)聘用人員或合同制員工。二者福利待遇差別在編教師屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。工資由財(cái)政統(tǒng)一撥款,由基本工資、補(bǔ)貼、職稱(chēng)工資等部分組成。職稱(chēng)工資可以隨著職稱(chēng)升高而升高,工齡工資也隨著教齡增長(zhǎng)而增加。一般收入高于當(dāng)?shù)仄骄?,同時(shí)享有國(guó)家特殊的福利待遇。非在編教師工資固定,屬于臨聘人員,工資由學(xué)校發(fā)放,即你只屬于某一學(xué)校臨聘人員(俗稱(chēng)代課老師),往往也無(wú)職稱(chēng),更無(wú)職稱(chēng)工資。退休后按照與當(dāng)初所在單位簽訂的合同處理,在職稱(chēng)和工齡方面一般無(wú)法保證。取消教師編制是否屬實(shí)?目前教師系統(tǒng)改革細(xì)分為兩類(lèi)改革: 義務(wù)教育階段:保留事業(yè)編制,強(qiáng)化公益性。換言之中小學(xué)教師依然是事業(yè)單位管理,不會(huì)取消事業(yè)編。 高等教育:取消事業(yè)編制。換言之大學(xué)教師會(huì)取消事業(yè)編制。另外,目前有很多地區(qū)教師招聘依然是帶編制招聘,不過(guò)也有的地方因編制名額緊張,遂改為聘用制方式進(jìn)行招聘,但并不存在取消教師編制這一說(shuō)法。從目前的政策來(lái)看,考教師資格證還是非常值得的。教師資格證考試不僅作為國(guó)考之一,還是成為教師這一職業(yè)的必要的敲門(mén)磚,含金量是非常高的。即使將來(lái)不進(jìn)入編制,就業(yè)選擇面也是比較廣泛的??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢(xún)機(jī)構(gòu)

        170 評(píng)論(11)

        Z.L.小姐

        只是讓你考個(gè)證,又沒(méi)說(shuō)一定要當(dāng)老師,技多不壓身,不喜歡考老師,那就去考別的單位吧

        133 評(píng)論(10)

        食尚峰匯

        沒(méi)有優(yōu)勢(shì),事業(yè)單位應(yīng)該不要求資格證書(shū)之類(lèi)的。

        101 評(píng)論(11)

        湯包sama

        先讓你們看看我的工資情況大三時(shí)期用了一個(gè)月時(shí)間考的教師資格證,畢業(yè)之后順利考上編制,現(xiàn)在是一名小學(xué)人民教師對(duì)于考教師資格證,考試原因有以下幾點(diǎn)一是找工作面更加廣泛了,不怕畢業(yè)之后不知道做什么其實(shí)教師說(shuō)白了跟公務(wù)員是差不多的性質(zhì),不過(guò)公務(wù)員只需要才考公考就行了,但教師還需要有教師資格證在手,這樣是成為教師的前提,拿到了教師資格整,其實(shí)就相當(dāng)于給自己畢業(yè)之后的工作指定一個(gè)方向,這樣自己畢業(yè)之后不會(huì)過(guò)于慌亂二是教師本就受人尊敬,自己做教師,父母也驕傲俗話(huà)說(shuō)不孝有三:不考教師,不考醫(yī)生,不考公務(wù)員,說(shuō)實(shí)話(huà)這三個(gè)職業(yè)是爸媽理想中的職業(yè),這么說(shuō)吧,我當(dāng)時(shí)拿到了教師資格證之后,我爸媽是真的開(kāi)心,每天跟人嘮嗑就說(shuō)我做了教師,其實(shí)當(dāng)時(shí)只是拿了個(gè)證書(shū)而已,但是自己一出門(mén)就會(huì)有人說(shuō)當(dāng)老師好啊,穩(wěn)定又有空閑時(shí)間說(shuō)完了好處,我再說(shuō)一下自己當(dāng)時(shí)的備考吧明確考試類(lèi)別以及考試科目在準(zhǔn)備考試前,要想清楚自己報(bào)考小學(xué)還是中學(xué),因?yàn)椴灰粯拥膶W(xué)??荚嚳颇繒?huì)有多不同,小學(xué)考試科目一般是教育基礎(chǔ)知識(shí)與能力跟綜合素質(zhì)兩個(gè)科目,中學(xué)以及高中考試科目是教育基礎(chǔ)知識(shí)能力,綜合素質(zhì)跟學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能三個(gè)科目,而且考試考點(diǎn)也會(huì)有所不同,中學(xué)相對(duì)來(lái)講會(huì)偏難一些做好自己的要報(bào)考的級(jí)別之后在開(kāi)始自己的備考之路,我當(dāng)時(shí)選擇的在中學(xué)教師資格證考試各科目備考階段首先我準(zhǔn)備教育知識(shí)與能力的時(shí)間是比較久的,很多人會(huì)說(shuō)準(zhǔn)備這個(gè)要先背教材,在做試卷,事實(shí)上確實(shí)是這樣但我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有選擇最傳統(tǒng)的背誦教材的方法,因?yàn)檫@個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)太多了,以我的能力根本背不完,所以就直接跟著邊文教資速記課進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)了,畢竟課程就是幫助記憶知識(shí)點(diǎn)最出色的,所以當(dāng)時(shí)的復(fù)習(xí)還是很順利的,幾乎沒(méi)怎么背誦,就像教育的目的這樣晦澀難記的知識(shí)點(diǎn),經(jīng)過(guò)邊文老師的分析講解之后,當(dāng)時(shí)也可以輕松記住,除此之外,課后還有相應(yīng)的自檢環(huán)節(jié)幫助總結(jié)回憶學(xué)習(xí)成果,基本上一套課程下來(lái),知識(shí)點(diǎn)就掌握的差不多了,然后就開(kāi)始做真題了說(shuō)到了做真題,記住做真題卷并不是亂做,做一道選擇題時(shí)先自己做一遍,然后知道自己不會(huì)了,不要看答案,通過(guò)課程或者筆記找答案!找相關(guān)的知識(shí)(不要只看那個(gè)知識(shí)點(diǎn),相關(guān)的周?chē)R(shí)點(diǎn)也要看,每一個(gè)選項(xiàng)的對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)都要看)看懂大概就可以了,但是必須把其他選項(xiàng)對(duì)應(yīng)是什么也看了,如情感枯竭是指生理心理方面的,這樣以后再出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)你就一定會(huì)選了搞定教育知識(shí)與能力的選擇題,按照我這樣學(xué)習(xí),總分42分拿個(gè)35分不是問(wèn)題,接下來(lái)就是搞定辨析題、簡(jiǎn)答題、材料分析題了,這些題,沒(méi)有技巧,那就是背!!對(duì)著真題答案背,背熟那個(gè)模板,另外經(jīng)過(guò)我研究,我發(fā)現(xiàn)山香的預(yù)測(cè)卷的大題出得還挺準(zhǔn)的,所以這些大題背下來(lái),一個(gè)都不能漏掉!??!我那個(gè)時(shí)候大概花了2天背這些預(yù)測(cè)題,但是背之前一定要先把真題做了,再做預(yù)測(cè)題,這樣下來(lái),教育知識(shí)與能力,5天時(shí)間就大概可以了,還有就是簡(jiǎn)答題最好是按照他的官方來(lái)背,其他辨析題、材料分析題就理解能寫(xiě)出大概的就行。接下來(lái)就要搞定綜合素質(zhì)了??!綜合素質(zhì)其實(shí)是最好復(fù)習(xí)的,這個(gè)沒(méi)有疑問(wèn)吧,看過(guò)試卷的人會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)考的是普通的知識(shí),比如某某教師體罰學(xué)生對(duì)不對(duì),侵犯了學(xué)生的什么權(quán)之類(lèi),選擇就更簡(jiǎn)單了,基本大眼一看就知道選啥的了!綜合素質(zhì)我花了5天時(shí)間,就是跟教學(xué)知識(shí)與能力統(tǒng)一天復(fù)習(xí),但是其實(shí)我這5天花在綜合素質(zhì)的時(shí)間每天就只有一個(gè)半小時(shí),但是我沒(méi)有做紙質(zhì)卷子,而是用在一起考教師app做題代替 !!那怎么利用一起考教師app呢,一樣道理的利用這個(gè)軟件背真題??!先說(shuō)選擇題,非文化素養(yǎng)的題目能看懂就好,文化素養(yǎng)的選擇題,這個(gè)軟件的解析下面基本上都會(huì)有每個(gè)選項(xiàng)的解釋?zhuān)€是一個(gè)字,背??!但是其實(shí)真題上的文化素養(yǎng)題還不夠多,我那個(gè)時(shí)候由于時(shí)間問(wèn)題沒(méi)有時(shí)間去看教材上的文化素養(yǎng)那一章,所以我那個(gè)時(shí)候考試文化素養(yǎng)的題目就對(duì)了那個(gè)恒星位置的題目而已,所以我在選擇題上面失去分?jǐn)?shù)很多!說(shuō)到這就好不開(kāi)心~~~所以大家不要學(xué)我,建議大家每天晚上睡覺(jué)前花個(gè)40分鐘看一下這章記憶?。∫欢ㄒ磁禶~不然可能就像我這樣73分險(xiǎn)過(guò)了,按照這個(gè)方法,基本上選擇題會(huì)拿很高分的??!接下來(lái)就是大題,綜合素質(zhì)的大題就兩道!材料分析題~~怎么準(zhǔn)備??!看答案?。】偨Y(jié)規(guī)律,因?yàn)榫C合素質(zhì)的答題體型都是那個(gè)樣子,你背完后一定要總結(jié),這種題怎么回答,比如材料分析題第一道其實(shí)一般都會(huì)說(shuō)一段內(nèi)容,然后問(wèn)你這個(gè)教師違背了什么教師道德,一般都是寫(xiě)違反以人為本的學(xué)生觀,不關(guān)愛(ài)學(xué)生,沒(méi)有做到為人師表之類(lèi)的,然后就圍繞材料吹水??!鐵定拿高分,畢竟是過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)接下來(lái)就是作文題!!怎么寫(xiě)??!一句話(huà),無(wú)論怎樣都扯到教師就對(duì)了。主題要你寫(xiě)以后做什么,二話(huà)不說(shuō)教師~共享單車(chē)亂停亂放有什么思考?從這個(gè)引申到教師教育學(xué)生方面。基本上作文不會(huì)低分。好~終于到數(shù)學(xué)科目啦~~首先,其實(shí)我語(yǔ)文這科完全是幸運(yùn)過(guò)的,因?yàn)槲沂钦娴囊稽c(diǎn)都沒(méi)有復(fù)習(xí),而且我那個(gè)時(shí)候做了一件很帥的事情,就是我是整個(gè)考場(chǎng)最快交卷的(以前高考模擬考一直想提前,覺(jué)得很酷,但是別說(shuō)提前了,做都做不完)語(yǔ)文會(huì)考選擇題填空題簡(jiǎn)答題和教學(xué)設(shè)計(jì)題。,考的內(nèi)容幾乎是我們一直學(xué)過(guò)的內(nèi)容。但是我那個(gè)時(shí)候做了一件很重要的事情,就是考前,我把所以語(yǔ)文真題試卷后面的教學(xué)設(shè)計(jì)題的答案看了,記了回答這個(gè)題的套路,然后考試的時(shí)候?qū)懙脻M(mǎn)滿(mǎn)的,簡(jiǎn)答題就是亂七八糟在那寫(xiě),選擇填空選感覺(jué)正確那個(gè)。所以我總結(jié)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是大家如果真的像我這樣沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)學(xué)科知識(shí)了,一定要看教學(xué)設(shè)計(jì)是怎么答的,把大題填得滿(mǎn)滿(mǎn)的!肯定能得分的??!今天就說(shuō)這么多吧,打字太累了,面試方面的問(wèn)題我回頭再分享吧,最后都看到這,不給我點(diǎn)個(gè)贊是不是有些對(duì)不起我們,哈哈哈,其實(shí)也沒(méi)有啦,能幫到你們就好,至于贊不贊看心情吧,反正我也不那小氣的人,點(diǎn)不點(diǎn)我都會(huì)接著分享經(jīng)驗(yàn)的

        346 評(píng)論(9)

        童心惠敏

        您好,教師資格證和教師編制考試是兩個(gè)考試。教師資格證是當(dāng)老師的必備證書(shū),如果您獲得教師資格證以后 想進(jìn)入公立學(xué)校當(dāng)老師,那您就要參加 教師編制的考試。如果 您不進(jìn)入公立學(xué)校當(dāng)老師,則不需要參加編制考試

        112 評(píng)論(9)

        WTF=WheresTheFood

        必須考!資格證說(shuō)明你具備了相應(yīng)教師的資格,但不保證你正在教書(shū),而編制則為后者提供了保障。

        203 評(píng)論(8)

        馨陽(yáng)北京

        有啊公務(wù)員大小也是個(gè)官

        82 評(píng)論(8)

        貓爺愛(ài)大王

        明確告訴你,沒(méi)用!

        84 評(píng)論(10)

        妞妞love美麗

        想要從事教師行業(yè)就必須要考取教師資格證,必須擁有教師資格證才有資格去跨入教師行業(yè)門(mén)檻。教師資格證是考正式教師編制的首要條件,必須有教師資格證,才能考編制教師。教師資格證是加入教師行業(yè)的必經(jīng)之路,教師編制屬于國(guó)家公務(wù)人員,有了編制成為事業(yè)單位一員。教師是崇高的職業(yè),許多年輕學(xué)子從小的夢(mèng)想,接替老師的班去延續(xù)老師事業(yè),教書(shū)育人,桃李滿(mǎn)天下。職業(yè)教師體現(xiàn)人生價(jià)值。1,教師行業(yè)受?chē)?guó)家重視,工資高,教師行業(yè)的前景廣闊,很多地方出臺(tái)政策明確規(guī)定教師等同于公務(wù)員。2,教師行業(yè)穩(wěn)定,寒暑假帶薪全休、周末休、法定節(jié)假日休。受人尊敬,福利多??冀處熧Y格證,擁有教師資格證作用是,有資格報(bào)考應(yīng)聘正式編制教師、特崗教師、報(bào)考三支一扶支教、應(yīng)聘培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、民辦學(xué)校等等崗位。

        112 評(píng)論(15)

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