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        雨天啾啾醬
        首頁 > 教師資格證 > 教師資格證面試沒有問題怎么辦

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        奇文文1314

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        參加教師資格證面試做好充分的準(zhǔn)備,其實(shí)教師資格證面試是不難的,不要灰心,不要放棄!面試中克服緊張,舉止大方,語言流暢,肯定可以通過的。一、邏輯思維:作為一個(gè)老師,講課時(shí)的邏輯思維是非常重要的,講課之前必須要有一個(gè)非常清晰的邏輯思路,一般情況,講課的邏輯思路:從簡到難,從特殊到一般,從整體到局部等,一節(jié)課的優(yōu)劣,從教學(xué)設(shè)計(jì)上就可以一分高下。好的設(shè)計(jì)、清晰的邏輯是講課前必不可少的環(huán)節(jié),邏輯清晰了才能吸引考官的眼球,也是我們講課的制勝法寶。那邏輯到底怎么練習(xí)?一般情況下,看到一個(gè)題本,首先梳理知識(shí)點(diǎn),觀察每個(gè)環(huán)節(jié)的作用和目的,順著教材的編排,捋清其中的思路。其次,合上題本用自己的語言在腦海中構(gòu)建框架體系。最后,設(shè)計(jì)出本節(jié)課的板書,一節(jié)課的板書就是我們講課邏輯的體現(xiàn)。二、語言表達(dá):邏輯思路有了,怎么表現(xiàn)給考官呢?語言非常重要了,對(duì)于語言,普通話、音調(diào)、語氣、音量等都會(huì)影響我們的講課效果。第一,作為老師普通話水平必須是過關(guān)的,語文老師必須具有二級(jí)甲等以上,其他老師必須具有二級(jí)乙等以上的水平。對(duì)于音調(diào),講課要有抑揚(yáng)頓挫,這樣的講課方式才能抓住考官的耳朵,語氣也是非常重要的,對(duì)于小學(xué)、初中、高中不同階段的學(xué)生,教師講課的語氣也是不一樣的。小學(xué)語氣較為柔和、初高中學(xué)生采用成人的語氣。音量在講課中是至關(guān)重要的,響亮的聲音往往會(huì)取得一鳴驚人的效果,一開口就能吸引考官的注意力,尤其考試時(shí)抽號(hào)較為靠后的考生,聲音響亮更能讓我們脫穎而出。對(duì)于聲音較平,普通話不標(biāo)準(zhǔn)的考生建議,可以多觀看、跟讀一些演講,多唱一些氣勢(shì)激昂的樂曲,早晨也可以多朗讀氣勢(shì)磅礴的詩歌等。三、新課標(biāo):新課標(biāo)對(duì)于很多考生既熟悉又陌生,那到底在講課中到底怎么體現(xiàn)呢?新課標(biāo)的內(nèi)容有很多,大家只需要記住兩句話即可?!皩W(xué)生是主體,老師是組織者、引導(dǎo)者”。因此,要求大家在講課時(shí),要有引導(dǎo)性和互動(dòng)性,就是不能像以前一樣,一節(jié)課一直是老師講,學(xué)生記就行。要多設(shè)置活動(dòng)和提問,凸顯老師的組織和引導(dǎo),體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。如何設(shè)置問題和活動(dòng)呢?最好的方法就是“逆推法”,從知識(shí)點(diǎn)往前推,設(shè)置活動(dòng)和問題。四、教師范兒:對(duì)于很多沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的考生去參加考試,怎么才能表現(xiàn)出來教師的教姿和教態(tài)呢?老師給人的印象大多都是比較穩(wěn)重,有耐心。因此,大家考試時(shí)站在講臺(tái)上問好、鞠躬、講課時(shí),姿態(tài)落落大方,動(dòng)作自然、大氣,不要過于拘束也不要過于浮夸。我們考試屬于無生試講,一個(gè)人自導(dǎo)自演,那怎樣才能演的真實(shí)呢?眼里要有學(xué)生,心中要裝著學(xué)生,這樣做出來的互動(dòng),講出來的話才是真實(shí)的、生動(dòng)的。平時(shí)最好的練習(xí)方式,剛開始可以先體驗(yàn)一下有生互動(dòng),其次可以對(duì)著鏡子練習(xí),也可以用手機(jī)給自己錄制視頻,在反復(fù)的練習(xí)中不斷提升自己的教姿、教態(tài)。五、學(xué)科素養(yǎng):也就是基本的教學(xué)知識(shí)與能力,那怎樣體現(xiàn)出一個(gè)教師的學(xué)科素養(yǎng)呢?第一,對(duì)于一個(gè)老師要給學(xué)生教知識(shí),要教對(duì)的知識(shí),那就要求我們?cè)诳荚嚂r(shí)講知識(shí),一定不能出現(xiàn)硬性錯(cuò)誤,所以備課就必須充分,20分鐘備課,最多10分寫出教案,留十分鐘練習(xí)。第二,我們講課時(shí)語言的表述也必須規(guī)范。一些專業(yè)名詞,專業(yè)術(shù)語必須表述準(zhǔn)確,這也是體現(xiàn)一個(gè)教師學(xué)科素養(yǎng)的基本標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)對(duì)于一些專業(yè)名詞或者術(shù)語需要熟悉和識(shí)記,不要出現(xiàn)口語化的表述方式。

        350 評(píng)論(9)

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        要繼續(xù)加油哦,不要灰心,教資面試進(jìn)考場(chǎng)前你要知道這幾件事:著裝的整理進(jìn)考場(chǎng)前,考生一般在備課室進(jìn)行備考。輪到你面試時(shí)起身前往考場(chǎng)前一定要迅速的整理下自己的衣服,使衣服保持整潔整齊得體,如男生注意襯衣、衣領(lǐng)及袖口,女生特別注意裙裝的整理。劉海及眼鏡的整理整理完衣服后,繼而整理下自己的頭發(fā)劉海是否遮住眼睛,同時(shí)扶好自己鏡框的位置,保證面試時(shí)不因頻繁甩劉海及扶眼鏡的小動(dòng)作影響個(gè)人形象及面試分?jǐn)?shù)。深呼吸緩解緊張情緒就要進(jìn)考場(chǎng)前緩慢小聲地進(jìn)行深呼吸來緩解自己的緊張情緒,同時(shí)給自己打氣加油,給予自己積極的心理暗示。二、教資面試時(shí)你需要展現(xiàn)哪些能力?教學(xué)基本功教師教學(xué)基本功可以歸納為“一口流利的普通話,一手漂亮的粉筆字”,因此在教資面試試講或說課的過程中,語言一定要流利,表達(dá)要清晰,聲音要洪亮,板書書寫要規(guī)范整齊,特別是小學(xué)不能出現(xiàn)連體字及筆畫順序的顛倒與錯(cuò)誤。表情、眼神、音調(diào)、語速、語氣、情緒等的重要性面試過程中,教姿教態(tài)要落落大方,端莊得體,不僅體現(xiàn)在著裝上,還體現(xiàn)在表情、眼神、音調(diào)、語速、語氣以及是否融入情感等幾個(gè)方面。具體為表情一定面帶微笑;眼神平視考官不閃躲,多與考官進(jìn)行眼神的交流與互動(dòng);音調(diào)上要抑揚(yáng)頓挫,注意輕聲和重音的區(qū)分;語速要適中;語氣上要親切,符合學(xué)生年齡特點(diǎn),特別注意小學(xué)生講課時(shí)的語氣;情緒要飽滿,融入對(duì)學(xué)生、教師行業(yè)及所報(bào)學(xué)科的熱愛之情。應(yīng)急應(yīng)變能力在考場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)很多意外的事情,如面試形式的繁瑣、記不住試講或說課的內(nèi)容,以及考官會(huì)突然現(xiàn)場(chǎng)回答考生試講時(shí)提出的問題等等,作為考生要從容淡定,相信自己一定能在教資面試中脫穎而出,取得最終的勝利。

        356 評(píng)論(11)

        梧桐無羽

        教師資格證筆試成績的有效期為兩年,如果你的教師資格面試沒有通過,在筆試成績有效期內(nèi)再次參加面試,爭取下次通過!教師資格證面試階段整體表現(xiàn)為“5+10+5”的三段式結(jié)構(gòu),“回答規(guī)定問題(結(jié)構(gòu)化面試)+試講/演示+答辯”,三者合一,備課時(shí)間20分鐘,考核時(shí)間20分鐘。教師結(jié)構(gòu)化考察的內(nèi)容大致分為:職業(yè)認(rèn)知,邏輯思維,教育實(shí)踐,應(yīng)急應(yīng)變,人際處理這幾個(gè)方面。結(jié)構(gòu)化面試和答辯的規(guī)定時(shí)間均為5分鐘,試講時(shí)間為10分鐘,由于結(jié)構(gòu)化面試和答辯的環(huán)節(jié)是由評(píng)委老師提問,考生進(jìn)行回答,時(shí)間還相對(duì)比較好控制,而試講則需要學(xué)生在10分鐘內(nèi)完整的講出一節(jié)課的內(nèi)容,并且還要講得清晰、完整,這就對(duì)考生的綜合能力有一定的要求,而試講的時(shí)間在三個(gè)環(huán)節(jié)中是最長的,因此這也是整個(gè)面試的核心部分。試講環(huán)節(jié)與教學(xué)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)相類似,分為新課導(dǎo)入,新課講授,鞏固提高,小結(jié)作業(yè)四個(gè)部分。要在10分鐘之內(nèi)把這四個(gè)部分都完成就需要合理分配授課時(shí)間。根據(jù)試講經(jīng)驗(yàn)來說,新課導(dǎo)入為1-2分鐘,新課講授5-6分鐘,鞏固提高1分鐘,小結(jié)作業(yè)1分鐘,考生在試講時(shí),可以參考這個(gè)時(shí)間來進(jìn)行準(zhǔn)備,如果說前一環(huán)節(jié)出現(xiàn)時(shí)間過長或者過短的現(xiàn)象,自己也需要在之后的部分有所調(diào)整與把控。

        313 評(píng)論(11)

        qiuchi0808

        你過了嗎?

        264 評(píng)論(11)

        就在水的一方

        看不出是好還是壞,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校面試組老師的側(cè)重點(diǎn)不一樣,有的答辯組老師會(huì)著重于提問題進(jìn)行答辯;而有的答辯組老師會(huì)側(cè)重于聽課進(jìn)行答辯。教師資格的面試主要考查申請(qǐng)人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行,考生通過抽題、備課、試講、答辯等環(huán)節(jié),完成面試。擴(kuò)展資料:教師資格證面試的其他介紹:教師資格證面試一般包括試講和說課兩種。在面試方面,一般就是專業(yè)課的考查,具體比如考生面試的是小學(xué)語文教師,那么面試的題目經(jīng)教師網(wǎng)老師研究,很可能就是當(dāng)?shù)匦W(xué)高年級(jí)的教材中的一篇,各位考生可以根據(jù)具體的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。說課或講課之后考官還會(huì)即興出一些教育類的相關(guān)問題,進(jìn)行考查,主要考查教師的基礎(chǔ)理論和應(yīng)急處理能力及對(duì)教育事件的看法。參考資料來源:百度百科-教師資格考試參考資料來源:百度百科-較師資格參考資料來源:百度百科-教師招聘考試

        153 評(píng)論(10)

        辛燃arzue

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        330 評(píng)論(11)

        愛吃糖z

        建議題主調(diào)整心態(tài),積極備好,換種思維總結(jié)面試一直不過的原因!相信所有的結(jié)果都是有依據(jù)可追尋的,同學(xué)可以多總結(jié)自己過往面試的經(jīng)歷,看看自己在面試的哪個(gè)環(huán)節(jié)比較薄弱,然后重點(diǎn)攻克!一般面試的流程為:候考——考生持面試準(zhǔn)考證、身份證件,按時(shí)到達(dá)考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。抽題——按考點(diǎn)安排,登陸“面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)”,通過計(jì)算機(jī)從題庫中抽取一組試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其余類別只抽取1道試題),考生確認(rèn)后,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單(考生須在試題清單上簽名)。備課——考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫教案(或活動(dòng)演示方案),備課20分鐘?;卮鹨?guī)定問題??忌晒ぷ魅藛T引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室??脊購念}庫中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問題,考生回答,時(shí)間5分鐘。試講/演示——考生按照備課環(huán)節(jié)準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)演示方案)進(jìn)行試講(或演示),時(shí)間10分鐘。答辯——考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問,考生答辯,時(shí)間5分鐘??忌峤辉囶}清單、備課教案(活動(dòng)演示方案)后離場(chǎng)。考試有難度,但當(dāng)通過自己努力最終達(dá)到目標(biāo)時(shí)也會(huì)給你帶來強(qiáng)烈的成就感,加油!

        199 評(píng)論(14)

        solomuse2012

        有時(shí)候教師資格面試現(xiàn)場(chǎng)考官會(huì)根據(jù)考生的試講表現(xiàn)來決定會(huì)不會(huì)答辯哈,好點(diǎn)的話就不用答辯!所以不必太過擔(dān)心

        96 評(píng)論(13)

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