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        sunbaby8893
        首頁 > 教師資格證 > 小學教師資格證面試會考數(shù)學嗎

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        蓉兒…點滴緣

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        可以。小學的筆試考試內(nèi)容為《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育教學知識與能力考試大綱》,是不分科目的,所以面試報小學數(shù)學是可以的。但是注意只有小學的可以,初中和高中則不行,因為初中和高中有相應的學科知識,所以筆試和面試不可以混著報。國家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學”、“教育心理學”;國家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學、初中、高中四個層級,不同層級考試科目不同。根據(jù)規(guī)定,筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書。探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思.探究實驗的一般方法步驟:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等.觀察是科學探究的一種基本方法.科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.科學的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細致、實事求是,并及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進行討論.實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行.在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其它條件都相同的實驗,叫做對照實驗.一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題;收集與問題相關的信息;作出假設;設計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現(xiàn)象;得出結(jié)論.調(diào)查是科學探究的常用方法之一.調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本.調(diào)查過程中要如實記錄.對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計.收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一.收集資料的途徑有多種.去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關人士,上網(wǎng)收索.其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等.對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案和探究線索.

        127 評論(12)

        wangqinglin0

        小學教師資格證的考試是分學科報名的,首先要進行筆試,筆試的考試是一樣的,等筆試過關后再進行面試,面試是要分學科的,報考語文的不需要考查數(shù)學和英語方面的知識點。

        164 評論(11)

        lin10241121

        1、小學教師資格證考試的面試科目分為8個:語文、數(shù)學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術(shù)。2、小學教師資格證考試分為筆試和面試,要筆試兩科考完合格,才可以進入面試。3、小學教師資格面試主要考查申請人的職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。擴展資料:中小學教師資格考試必備材料①上次參加考試并通過1門課程的,須帶準考證。②第一次報名或上次雖報名但沒有考出課程的,須1寸照2張。報名費用:①準考證制作費15元。②課程報考費每門32元。③教材費為教材實際價格(教材為教師資格考試專用教材)。兩門理論課程均合格者,由省教育廳教師資格認定指導中心頒發(fā)《浙江省申請教師資格人員教育學、心理學考試合格證書》。本次考試不合格的科目,可在下一次考試時補考,補考仍不合格,須重新參加所有課程的培訓考試。如若同時報考兩門,而該兩門課程又同時沒有及格,則取消該生補考機會,須按新考生重新報考。?需要特別說明的是,獲得教師資格,并不一定能夠擔任教師,能否擔任教師還需要教育部門是否招聘錄用,但未獲得教師資格的,教育部門基本都是不會招聘錄用。參考資料:教師資格證考試-百度百科

        165 評論(14)

        realnextgen

        小學教師資格考試筆試科目共兩科:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《教育教學知識與能力》,面試時才選科目。

        130 評論(12)

        陳詞濫雕

        小學教資筆試科目有兩門:《綜合素質(zhì)》和《教育教學知識能力》。每一科滿分是150分,考生得分超過70分即為合格,筆試分數(shù)線由教育部考試中心確定,具體的合格分數(shù)線以考生考試成績查詢結(jié)果為準。小學教師資格證都考試科目:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《教育教學知識與能力》考取教師資格證,點擊藍字咨詢機構(gòu)《綜合素質(zhì)》(小學)筆試大綱主要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養(yǎng):具有先進的教育理念。具有良好的法律意識和職業(yè)道德。具有一定的文化素養(yǎng)。具有閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力。小學數(shù)學教師資格考試筆試包括《綜合素質(zhì)(小學)》和《教育教學知識與能力》兩個科目。其中,《綜合素質(zhì)(小學)》主要考查考生職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力;《教育教學知識與能力》主要考查考生教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。考取教師資格證,點擊藍字咨詢機構(gòu)

        217 評論(14)

        淇淇愛添添

        小學教師資格證考試的面試科目分為8個:語文、數(shù)學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術(shù)。小學教師資格證考試分為筆試和面試,要筆試兩科考完合格,才可以進入面試。小學教師資格面試主要考查申請人的職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法,通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測評系統(tǒng)。面試實行考官主考制度,考官由高校專家、中小學和幼兒園優(yōu)秀教師、教研機構(gòu)專家等組成,考官須經(jīng)過省級或以上教育考試機構(gòu)統(tǒng)一培訓后持證上崗。 評審組由3名考官組成。擴展資料:小學教師資格申報要求:凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民,均可申請并依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校教師資格。1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。2、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學、心理學考試)3、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構(gòu)組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。參考資料:百度百科-教師資格證

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