MM頭Selina
一純佛雨
一、性質(zhì)不同1、教師資格證：是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國，需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。2、在編：在編教師擁有的編制為事業(yè)編，在編老師為事業(yè)單位工作人員。二、資格不同1、教師資格證：拿到教師資格證，只不過是具備了從業(yè)資格，可以聘用為教師。2、在編：按照機(jī)關(guān)事業(yè)單位“逢進(jìn)必考”原則，還要經(jīng)過考試錄用?？荚囦浻帽仨毥?jīng)過相關(guān)部門的組織考試，錄用后即成為編制內(nèi)的教師，即“在編人員”。錄用后如果學(xué)校因超編而成為”編外人員“，實(shí)際上仍是我們俗稱的”在編“人員，對其無影響，坐等空編再入編即可。擴(kuò)展資料：教師資格證分（自上而下兼容）：（一）幼兒園教師資格證；（二）小學(xué)教師資格證；（三）初級中學(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格證（以下統(tǒng)稱初級中學(xué)教師資格證）；（四）高級中學(xué)教師資格證；（五）中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格證（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格證）；（六）中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證）；（七）高等學(xué)校教師資格證。（八）成人/大學(xué)教育的教師資格證，按照成人教育的層次，依照上款規(guī)定確定類別。參考資料來源：百度百科-教師資格證參考資料來源：百度百科-教師編制
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教師資格證是通往教師的一個(gè)門檻，通常公辦學(xué)校都要求教師必須有教師資格證，但是成為一名教師還要通過種種考核，公立學(xué)校一般是要求考到編制的，一些私立學(xué)校持有教師資格證，通過學(xué)?？荚嚲涂梢援?dāng)教師了
sunyang625
不可以。拿到教師資格證只能說明有可以當(dāng)老師的資格，并不一定能夠擔(dān)任教師，能否擔(dān)任教師還需要教育部門是否招聘錄用，但未獲得教師資格的，教育部門是不會(huì)招聘錄用，取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師。當(dāng)老師的途徑：考取教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)考編制教師：一般考教師資格證是為了考進(jìn)教師編制，在編教師擁有的編制為事業(yè)編，考入編制就是事業(yè)單位工作人員了，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)老師的夢想，而且工作待遇好，福利高?？继貚徑處煟禾貚徑處熓侵醒雽?shí)施的一項(xiàng)對中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，但是特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)是沒有編制的，三年服務(wù)期滿，可按照規(guī)定辦理編制，并且三年服務(wù)期可以作為教齡和評職稱憑證。在民辦學(xué)校當(dāng)老師：民辦學(xué)校是中國特定歷史條件下形成的中小學(xué)教師隊(duì)伍重要組成部分，生活待遇上，有相應(yīng)的報(bào)酬和福利?？既〗處熧Y格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
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教資全稱是教師資格證是進(jìn)入教師行業(yè)的最低門檻證書；教師編制則是專門某個(gè)公立學(xué)校（事業(yè)單位）的招聘考試。教資是當(dāng)老師這種職業(yè)的必要條件，相較于編制不難。編制要難一些，不是說沒考編制就一定不能在公立學(xué)校入職，有些公立學(xué)校是接受未編制的，但是不穩(wěn)定，可能會(huì)被辭退，而且工資不高，沒有公積金和獎(jiǎng)金。未編制教師大多在私立（民辦）學(xué)?；蛘吲嘤?xùn)機(jī)構(gòu)入職。大城市有些教學(xué)機(jī)構(gòu)工資高于公立學(xué)校教師。按課時(shí)發(fā)放工資。編制教師就是在編的了，享受眾多福利，寒暑假產(chǎn)假帶薪放假，享受第十三月工資。不過編制蠻難考的，類似于考公務(wù)員，一般一個(gè)學(xué)校就幾個(gè)名額，在其中選擇最好的。公務(wù)員考試筆試比重較重，而教師考編制面試和筆試分值差不多。而且考編制之前一定要了解情況，看哪些公立學(xué)校收編制老師。
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