我們將拿出10天劃分成兩輪復(fù)習(xí)階段，第一輪復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)是進行熱點掃盲，對于知識點再一次回顧和查漏補缺。第二輪復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)是在第一輪的基礎(chǔ)上，對于所有考察的知識點進行瀏覽以及模擬題知識點沖刺(文化素養(yǎng)部分考察難度較低，建議每天閱讀15分鐘即可)。第一輪復(fù)習(xí)階段，時間：6天，目標(biāo)鞏固基礎(chǔ)。第一天：2個小時，教育基礎(chǔ)知識和基本原理(列出一個表單，以“人物”“作品”“內(nèi)容”“地位”自己歸納謄寫一遍)、將教學(xué)原則、方法和德育原則、方法用半小時背下來，然后用不超過15個字來歸納每條原則，如果覺得自己歸納的不好，可以按中公教材歸納，教材可在中公官網(wǎng)或?qū)嶓w店購買。)第二天：3個小時，學(xué)習(xí)心理(歸納行為主義、建構(gòu)主義、認知主義的代表人物和他們的理論，制成表格。朗讀學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)遷移、學(xué)習(xí)策略畫線部分。)第三天：2個小時，德育、班級管理與教師心理(重點復(fù)寫班主任工作、科爾伯格三水平六階段、皮亞杰認知和道德認知發(fā)展論、教學(xué)工作環(huán)節(jié)、教學(xué)過程、課堂突發(fā)問題行為及處理辦法)第四天：2個小時。綜合素質(zhì)上職業(yè)道德和職業(yè)理念，加醫(yī)藥學(xué)知識，尤其是屠喲喲的知識點。第五天：2個小時。模擬題作文題目：不避平凡，不可平庸，為人不可平庸，平庸便無創(chuàng)造，無發(fā)展，無上進。處世不可平庸，因此，要有原則，有鑒識，有堅守。以《拒絕平庸》為題，不少于800字。第六天：4個小時。學(xué)習(xí)心理、教育基礎(chǔ)知識和基本原理(嘗試背誦嘗試看自己的錯誤。)第二輪復(fù)習(xí)階段，時間：4天第一天：1個小時。模擬題作文題目：船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已給過了”。船主說“這是感謝補漏洞的錢?！逼峁ふf：“那是順便補的?！贝髡f：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你!”考生根據(jù)材料自擬題目，寫800字作文。第二天：2個小時。中學(xué)班級管理與教師心理、中學(xué)生發(fā)展心理(嘗試歸納出10道簡答題。)第三天：3個小時。德育和教學(xué)(對比德育原則、教學(xué)原則和德育方法和教學(xué)方法;材料分析題的主要出處，要求識記下每一條具體的原則，并弄清區(qū)別!)第四天：1個半小時。背誦職業(yè)理念、職業(yè)道德的知識點和新課改的教育觀。再一次瀏覽教育法律法規(guī)知識。