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        楊枝甘露兒
        首頁 > 教師資格證 > 沒有教師資格證能當輔導老師嗎

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        catcat654321

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        在“雙減”政策公布實施以后,大學生如果想要從事家教活動,可能會面臨一以下四個方面的風險,需要特別注意防范。第一,大學生做家教如果沒有取得教師資格證,可能會面臨無證輔導被處罰的風險。一般情況下,在校大學生做家教主要是大一、大二的學生,到了大三、大四以后,由于學業(yè)負擔比較重,還面臨實習、考研、就業(yè)等問題,所以基本上沒人做家教,都是在大一、大二的時候去做家教,而且大一、大二做家教才能夠更記得出初高中的知識點,能夠去做相應的輔導。但是,此時絕大部分大學生都是不可能擁有教師資格證的。在“雙減”政策公布實施以后,如果沒有教師資格證去進行學科輔導的話,那就意味著這是無證教學,有可能會受到相應的處罰。前不久,安徽馬鞍山市含山縣一個教育機構的老師,就是由于無證經營,甚至連教師資格證都沒有,去輔導學生的英語,被現(xiàn)場查處。雖然大學生的學習能力可能比較強,畢竟能夠考上大學,說明學習能力和知識水平還是不錯的。但是,一旦面臨著沒有證去輔導,那也是有可能產生一定的法律風險,一旦被查處,那有可能影響的不僅僅是受教育的中小學生,還有可能導致這些大學生受到學校的處分,甚至無法完成自己的學業(yè)。第二,大學生做家教期間如果未處理好與學生家長之間的關系,有可能面臨道德上的風險?!半p減”政策公布實施以后,一些違規(guī)補課的行為將會受到查處,而且教育部要求每半個月調度一次“雙減”工作情況。其中有一個很重要的通報事項,就是查處違規(guī)補課的情況。因此,大學生家教的活動有可能會處于隱蔽的狀態(tài),有可能不一定是在被輔導孩子的家里面進行,有可能在其他的隱蔽的地方。由于,大學生去做家教的時間一般都是晚上和周末的時間,尤其是晚上去輔導的居多。因為被輔導的孩子,白天需要在學校里學習,到了晚上回家才會需要輔導。此時,由于大學生都比較年輕,都是俊男靚女,孩子的家長卻擁有的一定的經濟條件和地位。如果給孩子進行輔導的時候,沒有注意處理與學生家長之間的關系,如果逾越了不該逾越的道德紅線的時候,那就會產生一系列的法律后果和道德風險。畢竟曾經有不少的做家教的大學生與被輔導孩子的家長發(fā)生了不必要的關系,那么這些關系的發(fā)生,就可能導致一系列的后果。有的甚至破壞了被輔導孩子家庭的和諧關系,還對大學生造成了一定的影響,所以這也是“雙減”政策實施以后,大學生做家教所面臨的一個風險所在。第三,大學生如果沒有處理好家教與自己學業(yè)的關系,可能會面臨無法順利畢業(yè)的風險。對于大學生來說,“雙減”之后,大學生做家教的環(huán)境發(fā)生了深刻改變,這些改變可能是難以適應的,甚至會對自己的學業(yè)造成一定的影響。由于校外學科培訓基本上被全面禁止了,能夠參加校外學科培訓的孩子數(shù)量驟減,而且他們參加培訓的時間也大大的減少。于是這么多的家長和孩子,就會把目光放到家教這個方面。但是,由于校外的學科培訓缺失,那家教的負擔就會顯得很重,大學生想去做家教的話,那可能要輔導的科目會有很多,輔導的內容也會比較復雜。有時候可能你講解題目好幾個小時,這個學生都不一定能弄懂,需要花費大量的時間和精力去備課,去準備。畢竟對于有一些孩子來說,如果本身的學習基礎不是很好的話,那作為大學生的家教來說,就相當于重新去備一次課,給這個孩子去輔導一遍,這是需要耗費很大的時間和精力。在這樣的情況之下,那大學生如何去保證自己的學習,這是一個不得不要考慮的問題。畢竟,當前的大學生就業(yè)壓力和就業(yè)形勢也是比較嚴峻的,如果為了做家教賺取一點經濟收益而導致自己的學業(yè)沒法順利地完成,這顯然是得不償失,無異于撿了芝麻丟了西瓜,所以這也是大學生做家教面臨的風險之一。第四,由于大學生做家教的環(huán)境發(fā)生了改變,大學生今后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃將面臨重大調整的風險。自從校外學科培訓被禁止這一個政策規(guī)定出臺以后,教培行業(yè)及從業(yè)人員可謂是嗚呼哀哉,于是不少的人紛紛選擇了放棄或者改行。作為剛剛進入大學不久的大學生來說,此時還沒有完全做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,當看到教培行業(yè)或者是教師行業(yè)面臨著比較大的壓力的時候,可能很多大學生就會放棄了原有想要當教師的一些想法。畢竟本身去做家教的大學生,他們都是抱有今后去當老師的這種心態(tài),當看到“雙減”政策之后,中小學老師的負擔有所加重,而對于教育孩子方面的要求又有所提高的時候,可能會放棄當老師的想法,這也是其中的一個風險。當然這個風險是對大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃方面所產生的影響。如果從另外一個方面來講,可能有的本身不想從事教師行業(yè)的人,當他們看到學生對于優(yōu)秀教師的需求之后,可能他們也想去從事教師行業(yè),這也是有可能的??傊?,“雙減”政策公布實施以后,大學生從事家教活動會面臨一定的風險,這其中最好是要避免產生不必要的道德風險。

        185 評論(9)

        深夜黑暗廚房

        沒有教師資格證可以當老師,只是不能當編制的老師,可以做培訓班的老師。

        255 評論(9)

        堆高于岸

        不可以。教師資格證是從事教育行業(yè)教師工作必須具備的從業(yè)資格證。除非你已經拿到了合格證,只是沒有去認定。

        220 評論(8)

        俊之獨秀

        沒有教師資格證可以去培訓機構,培訓機構對教師資格證沒有硬性要求,很多培訓機構工作人員沒有教師資格證。

        309 評論(10)

        Mary瑤瑤

        一般家長要讓人做家教都要先考察一下的,你的資格證是最好的證明,不然隨隨便便的人都去做家教了比較亂

        321 評論(13)

        蒸蒸雞蛋

        不可以了。以前沒有規(guī)定輔導機構的老師必須要有教師資格證,但是現(xiàn)在國家已經發(fā)文了,輔導機構在2019年年前必須要雇傭有教師資格證的老師,才可以授課。

        186 評論(9)

        吧啦左耳

        政策明確規(guī)定,校外學科類培訓機構不得利用寒暑假、節(jié)假日和周末的時間來進行校外學科培訓,只能在工作日晚上一小段的時間可以進行學科輔導培訓第一,大學生做家教如果沒有取得教師資格證,可能會面臨無證輔導被處罰的風險。第二,大學生做家教期間如果未處理好與學生家長之間的關系,有可能面臨道德上的風險

        202 評論(10)

        兔寶寶裝飾

        1、學校是不能去的,代課老師都要教師資格證。2、至于輔導班,慢慢也會需要具備教師資格證的。3、因此,早點考一個比較好,畢竟現(xiàn)在也不是那么好考了。

        274 評論(8)

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