家的塑造者
通知指出,實施免試認定改革的高等學校應根據(jù)所開設(shè)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標、師范生教師職業(yè)能力標準要求、國家中小學教師資格考試標準和大綱,參照國家中小學教師資格考試科目,確定師范生教師職業(yè)能力測試的任教學段和任教學科,統(tǒng)一命題,統(tǒng)一對本校教育類研究生、公費師范生開展師范生教師職業(yè)能力測試,合理控制考核合格率。對以幼兒園、小學教師為培養(yǎng)目標的教育類研究生和公費師范生,參加學校自行組織的教育教學能力考核??己撕细竦?,根據(jù)學校師范生教師職業(yè)能力測試的科目,申請認定相應的幼兒園、小學教師資格。對以初級中學學科教師、高級中學學科教師、中職文化課學科教師、中職專業(yè)課教師為培養(yǎng)目標的教育類研究生和公費師范生,參加學校自行組織的教育教學能力考核。考核合格的,根據(jù)學校師范生教師職業(yè)能力測試的科目和培養(yǎng)目標,申請認定相應任教學科的初級中學、高級中學和中等職業(yè)學校教師資格。通知明確,實施免試認定改革的高等學校要嚴把人才培養(yǎng)質(zhì)量關(guān),對教育教學能力考核合格的教育類研究生和公費師范生,由校長簽發(fā)《師范生教師職業(yè)能力證書》,并加蓋學校公章。《師范生教師職業(yè)能力證書》有效期3年,內(nèi)容包含思想品德及師德情況、任教學段和任教科目、有效期起止時間等,由教育部統(tǒng)一制定樣式。此外,《師范生教師職業(yè)能力證書》是教育類研究生和公費師范生免試認定教師資格的依據(jù),免試認定的教師資格種類和任教學科應與《師范生教師職業(yè)能力證書》上的任教學段和任教學科相同。據(jù)了解,取得《師范生教師職業(yè)能力證書》的教育類研究生和公費師范生,憑身份證明、學歷證書、《師范生教師職業(yè)能力證書》、普通話水平測試等級證書、體檢合格證明等材料申請認定相應的教師資格,認定程序不變。可以電子核查的無須提供紙質(zhì)原件。以上就是教師資格證認定范圍的相關(guān)內(nèi)容分享,希望對各位考生有所幫助,更多教師資格證考試內(nèi)容,歡迎及時關(guān)注本平臺!
優(yōu)質(zhì)教師資格證問答知識庫
已幫助10w+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸