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        egyptshizhe
        首頁 > 教師資格證 > 教師資格證遺忘的規(guī)律是什么

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        王小虎呦

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        保持與遺忘,保持是指已獲得的知識經(jīng)驗在人腦中的鞏固過程,它是記憶過程的第二個環(huán)節(jié)。但是,在保持的過程中,識記的材料會發(fā)生不同程度的變化和遺忘。遺忘就是指對識記過的材料不能回憶或再認(rèn),或者表現(xiàn)為錯誤的回憶或再認(rèn)。

        290 評論(10)

        jessicabeck

        短時記憶的特點

        90 評論(15)

        KingkonG19870210

        1、對已有的科學(xué)事實和觀點做出肯定,闡明其具體表現(xiàn),這是簡答題中比較好對付的一類問題。在回答中,只要說明“是怎樣”,就可以了2、比較難的一種問題,突出實踐過程,強調(diào)具體方法,回答“應(yīng)當(dāng)怎樣”。對這類問題,要注意操作的程序性,否則,回答就可能出現(xiàn)錯誤3、最多的一類問題,要求闡明原因,回答“為什么”。對這類問題,關(guān)鍵把道理講清楚,看你的論據(jù)是否全面4、還有一種特殊問題,對兩個容易混淆的概念或觀點,要求界定,加以區(qū)別?;卮疬@類問題,語言必須簡潔,直接點出差異所在,就達(dá)到了題目要求。有時,最好的辦法和策略,就是敘述概念,自然把差異說了出來,不必再寫什么5、在簡答題中,最簡單的是一些記憶性問題,不要求你解釋,只要求你整體把握。一個問題,回答的要點多,是這類問題的特點

        117 評論(10)

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