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日語和韓語要什么教師資格證

教韓語和日語需要教師資格證嗎日語和韓語要什么教師資格證日語教師資格證日語什么水平

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淘氣lulu 2025-06-23 20:15:31

首頁 > 教師資格證 > 日語和韓語要什么教師資格證

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張小小晴晴

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需要請(qǐng)。學(xué)歷沒有啥要求。文字、書寫方式、書本（紙張等）上的表現(xiàn)方式稱為日文，是一種主要為日本列島上和人所使用的語言。雖然并沒有精確的日語使用人口的統(tǒng)計(jì)，不過計(jì)算日本國內(nèi)的人口以及居住在日本國外的海外日裔人群，日語使用者應(yīng)超過一億三千萬人。幾乎所有在日本出生長大的日本國民都以日語為母語。此外，對(duì)于失聰者，有對(duì)應(yīng)日語文法及音韻系統(tǒng)的日本手語存在。源氏物語抄日語與漢語的聯(lián)系很密切，在古代（唐朝）的時(shí)候，受到漢文化的影響，大量的古代漢語詞匯隨著漢字由中國東北的渤海國和朝鮮等地被傳入日本。近代日語與漢語詞匯交流包括兩個(gè)方面：一方面是通過中國知識(shí)分子和西方傳教士的漢譯西方書、著作（海國圖志等）、英華字典（羅存德）等傳入日本，成為現(xiàn)代日語的詞匯的一部分[5-7]；另一方面是日本明治維新以后，開始其近代化及工業(yè)化進(jìn)程。大量的歐美詞匯隨著工業(yè)革命成果及啟蒙運(yùn)動(dòng)思想一同引入日本（主要是英文，此外亦有德文和法文），又由日本人重新組合成大量現(xiàn)代日語詞匯并被傳到鄰近的中國。近代日語與漢語詞匯交流包括兩個(gè)方面：一方面是通過中國知識(shí)分子和西方傳教士的漢譯西方書、著作（海國圖志等）、英華字典（羅存德）等傳入日本，成為現(xiàn)代日語的詞匯的一部分。另一方面是日本明治維新以后，開始其近代化及工業(yè)化進(jìn)程。大量的歐美詞匯隨著工業(yè)革命成果及啟蒙運(yùn)動(dòng)思想一同引入日本（主要是英文，此外亦有德文和法文），又由日本人重新組合成大量現(xiàn)代日語詞匯并被傳到鄰近的中國。日語極富變化，不單有口語和書面語的區(qū)別，還有簡體和敬體、普通和鄭重、男與女、老與少的區(qū)別，不同行業(yè)和職務(wù)的人說話也不同，這體現(xiàn)出日本社會(huì)森嚴(yán)的等級(jí)和團(tuán)隊(duì)思維。日語中的敬語發(fā)達(dá)，敬語的使用使得公眾場(chǎng)合下的日語十分典雅，但過于繁復(fù)的語法使得學(xué)習(xí)敬語異常困難，即使土生土長的日本人也不能完全熟練掌握。日語和南亞語系都有密切的關(guān)系，受漢語影響很大，吸收了本來作為漢藏語系特點(diǎn)的聲調(diào)和量詞，因此使日語的語言學(xué)歸屬變得十分復(fù)雜。語言學(xué)家對(duì)于日語的起源存在不同的意見。國際學(xué)術(shù)界許多著名學(xué)者認(rèn)為，從語法和句法上，日語與朝鮮語是近親屬語言的關(guān)系得到國際學(xué)術(shù)界的廣泛認(rèn)可，二者的語言同源性非常大。也有證據(jù)表明，日語詞法和詞匯在與古代中國東北地區(qū)和朝鮮半島北部的民族國家高句麗語言有親緣關(guān)系。日語不等同于和語。日語中包含和語(即日本民族固有的語言)，但日語并不只有和語一種類型，反而在日語中和語所占的比例是最少的一部分。其他的例如外來語，漢字詞都稱之為日語。以上內(nèi)容來源：百度百科-日語

345 評(píng)論（15） 2小時(shí)前發(fā)布

小女孩不懂事

那得看學(xué)校還是一般的學(xué)院了正規(guī)學(xué)?？隙ㄒ幸话銓W(xué)員就不一樣了

301 評(píng)論（8） 12小時(shí)前發(fā)布

可琪寶貝

學(xué)習(xí)韓國語專業(yè)的，那首先韓國語一定要過關(guān)，沒有韓國語證書的話是沒有說服力的。至少應(yīng)該有個(gè)中級(jí)以上的韓國語能力等級(jí)證書。其次就是教師資格證書了，作為老師一定要有這兩個(gè)證書。

99 評(píng)論（13） 12小時(shí)前發(fā)布

LiangJin0727

韓語證書的話考個(gè)TOPIK中高級(jí),關(guān)鍵還是自己的口語及溝通能力要好,別外最好能有個(gè)漢語的普遍話證

293 評(píng)論（8） 12小時(shí)前發(fā)布

天天～甜甜

一，在日本當(dāng)日語教師，必須學(xué)習(xí)“日本語教員養(yǎng)成課程”取得“日本語教師資格”方可二，在中國的國營學(xué)校當(dāng)日語教師，必須是日語本科畢業(yè)，且接受過師范教育。在中國的民學(xué)校當(dāng)日語教師，有“日本語教師資格”日本老師更受歡迎。

189 評(píng)論（12） 12小時(shí)前發(fā)布

秋秋花花

正規(guī)學(xué)?；騿挝欢际切枰?a href="/askjs/9559/" target="_blank">教師資格證的，具體的要看你從事的單位的要求申請(qǐng)教師資格證考試的學(xué)歷條件：1、申請(qǐng)幼兒園教師資格，需幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。2、申請(qǐng)小學(xué)教師資格，需中等師范學(xué)校畢業(yè)及其它?？埔陨蠈W(xué)歷。3、申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)教師資格，需高等師范?？茖W(xué)校及其它?？埔陨蠈W(xué)歷。4、申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)教師資格，需大學(xué)本科及以上學(xué)歷。5、申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校教師資格，需大學(xué)本科及以上學(xué)歷。6、申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，需中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷并具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。7、申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格，需大學(xué)本科及以上學(xué)歷。申請(qǐng)人還必須提供國家語言文字工作委員會(huì)頒發(fā)的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等（80分）以上的證書。

239 評(píng)論（15） 12小時(shí)前發(fā)布

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