今年，教育部頒布的文件中，提到要優(yōu)化教師資源配置，要求各地要按照中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)做好編制核定工作，對(duì)符合條件的非在編教師要加快入編，不得產(chǎn)生新的代課教師。每個(gè)學(xué)校里基本上都會(huì)有代課老師，他們一般工資較低，沒(méi)有福利待遇保障，特別是在一些縣城，代課老師一個(gè)人要帶很多個(gè)班，也非常辛苦，因?yàn)楣ぷ鞑环€(wěn)定，所以代課老師流動(dòng)性也比較大，那么，代課老師有沒(méi)有入編的機(jī)會(huì)呢？其實(shí)，機(jī)會(huì)是很大的。?但是有機(jī)會(huì)并不是說(shuō)可以走捷徑，代課老師要想有擁有正式編制，也需要參加教師招聘考試，只是代課老師因?yàn)樵趯W(xué)校積累了經(jīng)驗(yàn)，在考編制時(shí)相對(duì)更有優(yōu)勢(shì)，無(wú)論是筆試還是面試，代課老師既有了專業(yè)知識(shí)的積累，又有了講課的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于筆試面試都有幫助，在面試時(shí)更能應(yīng)付自如，考官也會(huì)給一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)，如果代課教師滿足了年齡條件、代課年限、普通話等級(jí)和學(xué)歷等方面的要求，那么可以對(duì)關(guān)注一下教師招聘公告，有機(jī)會(huì)一定要把握住。