一個(gè)人可以同時(shí)擁有多個(gè)教師資格證。教師資格只是對(duì)申請(qǐng)人能力、水平、條件的認(rèn)定，而且是開放性的，因此一個(gè)人可以同時(shí)具有多種教師資格證。但是，同一自然年內(nèi)，一個(gè)申請(qǐng)人只允許申請(qǐng)認(rèn)定一種教師資格，想認(rèn)定另一種教師資格，需等到第二年再申請(qǐng)認(rèn)定。擴(kuò)展資料：教師資格證書實(shí)行向下兼容的制度。從高校到幼教，高一級(jí)的教師資格證書可以兼容低級(jí)別的，此政策是為鼓勵(lì)高級(jí)別教師更多參與基層教育，唯獨(dú)中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師不能兼容其他類型的教師資格證。另外，目前國家也沒有規(guī)定教師不能跨專業(yè)任教。所以，如所在單位沒有強(qiáng)制要求，不一定非要申請(qǐng)多個(gè)教師資格，考取一張自己所能考的最高級(jí)別證書足矣。幼兒園不分科目。小學(xué)11個(gè)科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、全科。初中18個(gè)科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、歷史與社會(huì)、科學(xué)、心理健康教育、日語、俄語。高中17個(gè)科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、通用技術(shù)、心理健康教育、日語、俄語。