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        無(wú)敵沈陽(yáng)人
        首頁(yè) > 教師資格證 > 奧爾夫音樂(lè)教師資格證考筆試嗎

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        我叫金三世

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        中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)奧爾夫?qū)I(yè)委員會(huì)是國(guó)家二級(jí)學(xué)會(huì)專業(yè)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)有強(qiáng)大的師資陣容!從事奧爾夫已經(jīng)培訓(xùn)已經(jīng)有二十多年的歷史,在國(guó)際享有盛譽(yù)!多年來(lái),以李妲娜會(huì)長(zhǎng)為首的這個(gè)奧爾夫音樂(lè)教育專家一直在專心從事奧爾夫教師教育工作每年暑期都在北京舉辦教師教育課程今年將在25-16在北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院開設(shè)二十天一級(jí)連接二級(jí)教師資格證書課程特別是在二級(jí)課程期間邀請(qǐng)美國(guó)專家詹姆斯講學(xué)。證書一個(gè)非常棒的專家,在美國(guó)舊金山學(xué)校每年都有來(lái)自全球的奧爾夫教師學(xué)習(xí)。今年我們終于把詹姆斯先生請(qǐng)到北京為中國(guó)的師生講學(xué)!這個(gè)課程真正學(xué)到實(shí)實(shí)在在的奧爾夫理論和非常結(jié)合實(shí)際的教學(xué)方法獲得 奧爾夫教師資格證書才是含金量非常高的資格證書! 中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)奧爾夫?qū)I(yè)委員會(huì) 奧爾夫教育教師資格證書條例第一條 為了適應(yīng)音樂(lè)教育發(fā)展的需求,加強(qiáng)奧爾夫音樂(lè)教育師資隊(duì)伍建設(shè),制定本條例。第二條 《奧爾夫音樂(lè)教育(Orff-Schulwerk)教師資格證書》是中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)奧爾夫?qū)I(yè)委員會(huì)為符合從事奧爾夫音樂(lè)教學(xué)基本條件的教師頒發(fā)的資格證明。 第三條 在各級(jí)各類學(xué)校、早教幼教機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)機(jī)構(gòu)、團(tuán)體中從事奧爾夫音樂(lè)教育教學(xué)工作,并取得教師資格的均可申請(qǐng)《奧爾夫音樂(lè)教育(Orff-Schulwerk)教師資格證書》。 第四條 申請(qǐng)奧爾夫音樂(lè)教育教師資格,申請(qǐng)人須本人(不得委托他人)攜帶以下材料: (一)身份證; (二)音樂(lè)教育中等專業(yè)以上學(xué)歷證書(含幼師)、音樂(lè)藝術(shù)考級(jí)六級(jí)以上證明復(fù)印件; (三)參加奧爾夫音樂(lè)教育培訓(xùn)取得的《奧爾夫音樂(lè)教育培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書(一百課時(shí))》并經(jīng)考核取得《奧爾夫音樂(lè)教育教師資格證書》 (四)近期1寸正面免冠照片兩張 第五條 奧爾夫音樂(lè)教育(Orff-Schulwerk)教師資格證書由奧爾夫?qū)I(yè)委會(huì)統(tǒng)一的編號(hào) 第六條 持證人的奧爾夫音樂(lè)教育(Orff-Schulwerk)教師資格證書因損毀影響使用的,由持證人奧爾夫?qū)I(yè)委員會(huì)書面申請(qǐng),補(bǔ)發(fā)新的奧爾夫音樂(lè)教育(Orff-Schulwerk)教師資格證書,補(bǔ)發(fā)的資格證書編號(hào)與原編號(hào)一致。 第七條 辦理《奧爾夫音樂(lè)教育教師資格證書》收取工本費(fèi)三十元。

        281 評(píng)論(15)

        愛(ài)愛(ài)囡囡

        先是筆試,然后面試,不是機(jī)試。國(guó)家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個(gè)層級(jí),其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個(gè)學(xué)段考兩門(科目一:《綜合素質(zhì)》;科目二:《教育(保教)知識(shí)與能力》),這三個(gè)學(xué)段不涉及專業(yè)知識(shí)的考察;初中、高中要多考一門專業(yè)知識(shí)。根據(jù)規(guī)定,只有筆試和面試都通過(guò)方可獲得教師資格證書,單科成績(jī)是保留兩年的。擴(kuò)展資料:教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國(guó),師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過(guò)學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試,并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等(中文專業(yè)為二級(jí)甲等)以上,方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證。非師范類和其他社會(huì)人員需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。教師資格證_百度百科

        108 評(píng)論(12)

        meisha2345

        報(bào)考音樂(lè)學(xué)專業(yè)考教師資格證,首先,需要看是考小學(xué)還是初中的教師資格證書。小學(xué)需要考兩科《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。初中需要考三科《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《音樂(lè)知識(shí)與教育能力》。教師資格證考試國(guó)家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中四個(gè)層級(jí),不同層級(jí)考試科目不同。根據(jù)規(guī)定,筆試和面試都通過(guò)方可獲得教師資格證書,按照中小學(xué)教師資格網(wǎng)報(bào)考通知報(bào)考??荚囈髮W(xué)生掌握和運(yùn)用與初中音樂(lè)教學(xué)密切相關(guān)的基本樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、曲式與作品分析等音樂(lè)基本知識(shí)與基礎(chǔ)理論。具備音樂(lè)鑒賞能力、音樂(lè)表演能力(演唱、演奏、自彈自唱)、指揮能力(合唱或樂(lè)隊(duì))與創(chuàng)編能力(歌曲創(chuàng)作或改編)。熟悉中外音樂(lè)史發(fā)展脈絡(luò)和不同時(shí)期、不同流派代表人物的主要作品,了解中外多民族音樂(lè)文化的不同特點(diǎn)。了解音樂(lè)美學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具備一定的音樂(lè)審美能力,關(guān)注與時(shí)代同步發(fā)展的音樂(lè)學(xué)科最新信息與動(dòng)態(tài)?!?點(diǎn)擊了解更多想了解更多關(guān)于音樂(lè)教師資格證的相關(guān)信息,推薦咨詢大牛教育。大牛教育是廣州市大牛職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校商標(biāo)品牌,主營(yíng)學(xué)歷提升教育及職業(yè)資格培訓(xùn),旨在為學(xué)員提供職業(yè)教育服務(wù)。擁有強(qiáng)大的師資力量,教研團(tuán)隊(duì)老師均具備5 年以上國(guó)考經(jīng)驗(yàn),致力于提高學(xué)員職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,專業(yè)性值得信賴。

        255 評(píng)論(13)

        beyond45678

        教師證資格證考試一般都是筆試考試,也有部分的是機(jī)考和筆試一起的,最終是看考試公告為準(zhǔn)。

        195 評(píng)論(9)

        o0小惠惠0o

        奧爾夫音樂(lè)教師的工作地點(diǎn)為幼兒園奧爾夫班、親子園、早教中心。音樂(lè)教育專家指出,我國(guó)專業(yè)的奧爾夫音樂(lè)教師人才每年需求量約為15000人。但是現(xiàn)階段奧爾夫音樂(lè)教師人才卻日益急缺,而且具有較高專業(yè)水平的奧爾夫教師更是稀缺,所以社會(huì)的需求是很大的。如果要考音樂(lè)教師資格證就考這兩門:幼兒園教師資格考試筆試為2個(gè)科目,科目一為綜合素質(zhì),科目二為保教知識(shí)與能力。

        286 評(píng)論(11)

        貪吃的pinko醬

        報(bào)考音樂(lè)學(xué)科的教師資格,幼兒園需要考兩科《綜合素質(zhì)》、《保教知識(shí)與能力》。小學(xué)需要考兩科《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。初中需要考三科《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《音樂(lè)知識(shí)與教育能力》。音樂(lè)教師資格證面試內(nèi)容:考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)中小學(xué)音樂(lè)教師資格面試考察音樂(lè)學(xué)科專業(yè)知識(shí)。申請(qǐng)幼兒園音樂(lè)教師資格的,面試主要考查職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、交流溝通、思維品質(zhì)、了解幼兒、技能技巧、評(píng)價(jià)反思等教育教學(xué)基本素養(yǎng)和技能。申請(qǐng)小學(xué)、中學(xué)音樂(lè)教師資格的,面試主要考查申請(qǐng)人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。音樂(lè)教師資格證面試流程:候考、 抽題、備課、結(jié)構(gòu)化問(wèn)答、試講(模擬上課)、答辯、評(píng)分??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)

        141 評(píng)論(10)

        小狼雪子

        您好,小學(xué)教師資格證筆試內(nèi)容:綜合素質(zhì)+教育教學(xué)知識(shí)與能力,面試的時(shí)候再選擇學(xué)科也就是音樂(lè),一般為演示或者試講,是音樂(lè)相關(guān)的知識(shí)。祝您考試成“公”!

        84 評(píng)論(10)

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