MING0720HK
木木夕-琪
我認(rèn)為小學(xué)教師資格證語文科目容易考,因?yàn)槿藗內(nèi)粘I钪卸忌婕暗秸Z文知識(shí),掌握語文的能力都比較好,所以考語文比較簡單。
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相對(duì)于中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格考試,小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證比較好考。小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格考試筆試為2個(gè)科目:科目一為綜合素質(zhì),科目二為教育教學(xué)知識(shí)與能力。教育教學(xué)知識(shí)與能力主要考查內(nèi)容:教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)。綜合素質(zhì)主要考查內(nèi)容:職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。1、因?yàn)?a href="/askjs/983/" target="_blank">國家教師資格證考試沒有指定教材,所以具體的數(shù)學(xué)知識(shí)并沒有嚴(yán)格規(guī)定。2、可以使用中公教育的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的參考書。3、因?yàn)橹泄逃邪l(fā)團(tuán)隊(duì)一直把握國家教師資格證考試命題趨勢,編寫輔導(dǎo)書。
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考小學(xué)教師資格證不是很難的,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)了,通過考試的概率還是很高的。取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)?;虼髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷,教師資格證書在我國有兩種獲得形式:一是參加國家統(tǒng)考,二是參加地方自主考試。教師是實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn),完善并嚴(yán)格實(shí)施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度,是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的重要任務(wù),是建立健全中國特色教師管理制度的重要內(nèi)容。選擇題的答題技巧:選擇題分為單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題,屬于客觀性試題,是試卷中的必考題型,具有概念性科學(xué)性、靈活性等特點(diǎn)??疾榈膬?nèi)容往往是識(shí)記性質(zhì)的。要求考生從4個(gè)答案中選擇唯一正確的選項(xiàng),這類試題一般知識(shí)覆蓋面廣、迷惑性強(qiáng),表面看似容易,但若不注意審題,特別容易失分。這部分試題比較簡單,在考試的過程中不應(yīng)花費(fèi)大量的時(shí)間,但是選擇題所占分?jǐn)?shù)較高,是考生得分的關(guān)鍵,不能在這部分失分過多。選擇題的答題方式有直接填寫和機(jī)讀卡填寫兩種,考試幾乎為國考,除內(nèi)蒙古、新疆、新疆兵團(tuán)和西藏沒有實(shí)行國考。以上內(nèi)容參考?百度百科-教師資格證
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現(xiàn)在小學(xué)教師資格證不好考。自教師資格證考試改革之后,小學(xué)教師資格證考試考試科目也有了相應(yīng)的變化,并且教育部門不再指定備考教材。考生只能根據(jù)教育部門所發(fā)布的考試大綱內(nèi)容進(jìn)行備考,其考試難度大大增加二考試通過率也大大降低了。小學(xué)教師資格證考試分為筆試和面試,其中筆試科目一考《綜合素質(zhì)》,科目二考《教育教學(xué)知識(shí)與能力》,面試《教育教學(xué)實(shí)踐能力》,小學(xué)面試科目分語文、英語、社會(huì)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)。
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相比較來說語文的科目,會(huì)比較好考。因?yàn)檎Z文科目,它更多的是一些小學(xué)的知識(shí)。所以很容易去理解。語文所以會(huì)很好考。
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小學(xué)教師資格證不好考,就目前而言,自教師資格證考試改革之后,小學(xué)教師資格證考試考試科目也有了相應(yīng)的變化,并且教育部門不再指定備考教材。考生只能根據(jù)教育部門所發(fā)布的考試大綱內(nèi)容進(jìn)行備考,其考試難度大大增加而考試通過率也大大降低了。小學(xué)教師資格考試筆試為2個(gè)科目,科目一為綜合素質(zhì),科目二為教育教學(xué)知識(shí)與能力。其中,綜合素質(zhì)主要考察職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力等內(nèi)容,教育教學(xué)知識(shí)與能力主要考察教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。
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