皛白白皛
舞蹈教師資格證考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》和《教育知識與能力》,面試科目為舞蹈。符合報考條件的考生可在報名時間內(nèi)登錄報名系統(tǒng)，如實填寫、提交個人信息進行報名，報名成功后需在規(guī)定時間內(nèi)攜帶身份證、準考證參加考試，兩證缺一不可。教師資格證考試科目：考取教師資格證，點擊藍字咨詢機構(gòu)幼兒園教師資格筆試科目為《綜合素質(zhì)(幼兒園)》和《保教知識與能力》;小學教師資格筆試科目為《綜合素質(zhì)(小學)》和《教育教學知識與能力》;初級中學教師資格筆試科目為《綜合素質(zhì)(中學)》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力(初級中學)》;高級中學、中職文化課教師資格筆試科目為《綜合素質(zhì)(中學)》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力(高級中學)》;中職專業(yè)課、中職實習指導教師資格筆試科目為《綜合素質(zhì)(中學)》和《教育知識與能力》。考取教師資格證，點擊藍字咨詢機構(gòu)
Lemonice檸檬冰
沒有，考教師資格證是不限制專業(yè)的，是分學段的，包括幼兒教師資格證（《綜合素質(zhì)》(幼兒園)、《保教知識與能力》）、小學教師資格證（《綜合素質(zhì)》(小學)、《教育教學知識與能力》）、中學教師資格證（《綜合素質(zhì)》(中學)、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》）。教師資格證面試考試科目：考取教師資格證，點擊藍字咨詢機構(gòu)幼兒園面試不分科目。小學面試分8個科目：語文、數(shù)學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術(shù)。初級中學面試分15個科目：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會、科學。普通高級中學面試分14個科目：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)?？既〗處熧Y格證，點擊藍字咨詢機構(gòu)
流浪的好吃狗
不可以，并不是專業(yè)問題，而是學歷沒有達到要求，教師資格考試國考學歷必須是大專以上學歷。具體如下說明：教師資格考試暫行辦法規(guī)定：任何師范類、非師范類畢業(yè)生及各類社會人員只要有意愿從事教師職業(yè)，均可報名參加考試。根據(jù)教育部的規(guī)定，所有符合學歷報考條件的考生，不限專業(yè)報考教師資格，如漢語言文學專業(yè)的考生，可以自愿選擇任何已開考科目（專業(yè)），如物理、化學等。申請資格認定時與教師資格考試合格證明上標注的學科和學段一致的教師資格，即使所學專業(yè)與申請學科不一致或不相近。大專學歷可以報考小學和幼兒園教師資格，本科以上學歷無限制，應屆生可以憑學籍證明在學校所在的教師認定機構(gòu)報名。
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1、先報考教師資格證筆試，通過考試，并且有普通話證書，去申請高校教師資格認定，通過體檢、思想品德鑒定、舞蹈教學的說課或試講，全部合格即可獲得教師資格證。2、教師資格證的考試對學歷的要求如下：幼兒園和小學級別的是要求大專及以上學歷，初中、高中、中職要求本科以上學歷。
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回答 一、舞蹈教師資格證報名條件：16周歲以上，性別不限，熱愛舞蹈，各專業(yè)、業(yè)余藝術(shù)團體演員;專業(yè)、業(yè)余舞蹈教育工作者;各大中專院校相關專業(yè)畢業(yè)生、在校生均可報名。 二、舞蹈教師資格證考試流程： ①參加筆試、面試，體檢合格且具有普通話二級乙等及以上證書，通過教師資格認定。 教師資格考試上半年、下半年各舉行一場，其中，上半年報名時間一般為1月份，下半年報名時間一般為9月份。 ②舞蹈教師資格證考試需要考級，考試合格者可獲得由“考級中心”頒發(fā)的《教師資格證》，獲三級以上證書者還可申請成為“中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師”。 更多3條
黃小瓊瓊
中職專業(yè)教師資格證當然要有舞蹈專業(yè)。一考證的重要性? （1）考證的意義在于趁早，很多證書是自己以后選擇的專業(yè)和工作所需要的，雖然不能盲目的跟風，但是也一定要有自己的主見。就像別人已經(jīng)向公司遞交了簡歷，而我的姐姐還在為了一個不起眼的普通話證書奔波。? （2）顯而易見，證書跟你的職場競爭力是有一部分掛鉤的，大學一定要多學習多考證，不要等到后來沒有時間跟精力學習了，才發(fā)現(xiàn)自己虛度了大學的時光而輸在了起跑線上。二學習的方法??? （1）排除干擾，靜心學習?，F(xiàn)在有些父母這邊要求孩子要用心做作業(yè)，而一邊又跟別人聊天或者看電視，甚至在家里打牌或打麻將，同學們要學會找個地方讓自己安安靜靜地學習，使自己有一個高度集中自己思想的小天地，同時要有意識地集中自己的注意力用于學習，養(yǎng)成專心學習的習慣。??? （2）我們做完作業(yè)后，必須認真仔細地檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。數(shù)學要看一看計算是否準確，單位換算是否搞錯，應用題的算式列得可對，訓練自己去發(fā)現(xiàn)問題，然后立即改正過來；語文要看看字是否寫錯，作文寫好后自己讀一讀，看語句是否通順。
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