物理學(xué)教師資格證要考哪幾科
默灬小米
漫山紅遍
薔薇紫馨524
教師資格證考試科目如下：小學(xué)教師資格證考試科目：小學(xué)教師資格證筆試考2門(mén)。分別是小學(xué)綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力。小學(xué)教師資格證面試考1門(mén)。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、門(mén)學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全門(mén)、特殊教育、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、藏語(yǔ)文、朝鮮語(yǔ)文、彝語(yǔ)文科目中根據(jù)所需任選1門(mén)面試即可。幼兒教師資格證考試科目：幼兒教師資格證筆試考2門(mén)。分別是幼兒綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力。幼兒教師資格證面試不分科目。初中教師資格證考試科目：初中教師資格證筆試考3門(mén)。分別是中學(xué)綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、初中學(xué)科知識(shí)與能力。初中教師資格證面試考1門(mén)。在學(xué)科中任選一門(mén)考試即可。初中學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、心理健康教育、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、特殊教育、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、藏語(yǔ)文、朝鮮語(yǔ)文、彝語(yǔ)文。高中教師資格證考試科目：高中教師資格證筆試考3門(mén)。分別是中學(xué)綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、高中學(xué)科知識(shí)與能力。高中教師資格證面試考1門(mén)。在學(xué)科中任選一門(mén)考試即可。高中學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理健康教育、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、特殊教育、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、藏語(yǔ)文、朝鮮語(yǔ)文、彝語(yǔ)文。中職教師資格證考試科目：中職文化課：筆試考3門(mén)，分別是中學(xué)綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、高中學(xué)科知識(shí)與能力。中職專業(yè)課：筆試考2門(mén)，分別是中學(xué)綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力。中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)：筆試考2門(mén)，分別是中學(xué)綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力。中職面試由各省自主安排。
小猴小吃貨
全國(guó)統(tǒng)考，高中教師資格證考試《物理》考試內(nèi)容：(一) 物理學(xué)科與教學(xué)知識(shí) 物理專業(yè)知識(shí) (1)掌握與高中物理密切相關(guān)的大學(xué)力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)以及原子和原子核物理的基礎(chǔ)知識(shí)。 (2)掌握中學(xué)物理知識(shí)和技能，能運(yùn)用物理基本原理和基本方法分析和解決有關(guān)問(wèn)題。 (3)掌握物理學(xué)思想、研究方法和實(shí)驗(yàn)手段;了解物理學(xué)發(fā)展的歷史和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。 物理教學(xué)知識(shí) (1)理解高中物理課程的性質(zhì)、目標(biāo)和基本理念，熟悉《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》。 (2)了解物理教學(xué)原則和方法，認(rèn)識(shí)物理教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)及其規(guī)律，掌握高中物理概念、規(guī)律和實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容的教學(xué)基本要求。 (3)熟悉物理教學(xué)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)，具備物理教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)的相關(guān)知識(shí)。 (二)教學(xué)設(shè)計(jì) 分析物理教材 (1)能根據(jù)《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》和教材，分析教學(xué)內(nèi)容，確定其在高中物理中的地位和作用。 (2)能結(jié)合高中生認(rèn)知水平、已有知識(shí)與技能基礎(chǔ)分析教材，確立教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。 確定物理教學(xué)目標(biāo) (1)理解“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”、“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)的含義。 (2)能根據(jù)《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的已有基礎(chǔ)和發(fā)展需求，確定并準(zhǔn)確表述具體的教學(xué)目標(biāo)。 選擇教學(xué)策略和方法 (1)能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和高中生特點(diǎn)，選擇合適的教學(xué)策略和教學(xué)方法。 (2)能根據(jù)教學(xué)實(shí)際，合理選擇、利用和開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。 設(shè)計(jì)物理教學(xué)過(guò)程 (1)能根據(jù)物理教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)和規(guī)律，合理安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。 (2)能創(chuàng)設(shè)物理問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，有效地將學(xué)生引入學(xué)習(xí)活動(dòng)。 (三)教學(xué)實(shí)施 課堂學(xué)習(xí)指導(dǎo) (1)掌握指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和策略，能依據(jù)物理學(xué)科特點(diǎn)和高中生的認(rèn)知特征，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法，幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)。 (2)能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋優(yōu)化教學(xué)。 課堂教學(xué)組織 (1)掌握物理理論與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本形式和策略，能有效組織多樣化的教學(xué)，尤其是探究式教學(xué)與研究性學(xué)習(xí)。 (2)能適時(shí)地對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。 (3)能恰當(dāng)選用教學(xué)媒體，整合多種教學(xué)資源，提高物理教學(xué)效率。 (四) 教學(xué)評(píng)價(jià) 物理學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) (1)能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行正確評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。 (2)能運(yùn)用多樣化的評(píng)價(jià)方法，幫助學(xué)生了解物理學(xué)習(xí)狀況，調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法。 物理教學(xué)評(píng)價(jià) (1)能依據(jù)《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)理念，在教學(xué)過(guò)程中恰當(dāng)體現(xiàn)評(píng)價(jià)的診斷、反饋、激勵(lì)、甄別等功能。 (2)能運(yùn)用教學(xué)反思的基本方法和策略對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)方案。
切爾西愛(ài)吃魚(yú)
初中物理教師資格證實(shí)際上和化學(xué)只有一科考的不一樣，就是專業(yè)知識(shí)這一科，其它兩課如果你才考完第一年就報(bào)名物理的科目好像只用考物理專業(yè)知識(shí)這一科，其它兩科成績(jī)可以保留，不過(guò)還要看當(dāng)?shù)卣咴趺礃印?/p>
YXRS游戲人生
可以參考考試大綱來(lái)看《物理學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》（初級(jí)中學(xué)）一、考試目標(biāo)一）?物理學(xué)科與教學(xué)知識(shí)及能力掌握物理專業(yè)知識(shí)、技能以及所使用的實(shí)驗(yàn)手段和思維方法；了解物理學(xué)發(fā)展的歷史和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)；理解初中物理課程的性質(zhì)和基本理念；熟悉《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的課程目標(biāo)、基本內(nèi)容和教學(xué)要求；掌握物理教學(xué)的基本理論，并能在教學(xué)中靈活運(yùn)用。二）?物理教學(xué)設(shè)計(jì)能力能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)和《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的要求，針對(duì)初中生的認(rèn)知特征、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)需要及個(gè)體差異等制定具體的教學(xué)目標(biāo)；確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，合理利用教學(xué)資源，選擇教學(xué)策略和教學(xué)方法，設(shè)計(jì)多種形式的教學(xué)活動(dòng)；能創(chuàng)設(shè)物理問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，有效地將學(xué)生引入學(xué)習(xí)活動(dòng)，合理設(shè)置作業(yè)。三）?物理教學(xué)實(shí)施能力掌握指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和策略，能依據(jù)物理學(xué)科特點(diǎn)和初中生的認(rèn)知特征，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法，幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)；掌握物理教學(xué)的基本形式和策略，能有效組織多樣化的教學(xué)，能運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)、發(fā)揮多種媒體的教學(xué)功能；能指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究和研究性學(xué)習(xí)；能適時(shí)地對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)；能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋優(yōu)化教學(xué)。四）?物理教學(xué)評(píng)價(jià)能力掌握物理教學(xué)評(píng)價(jià)的基本方法，能恰當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)；注重評(píng)價(jià)目標(biāo)的多元化，能利用多樣化的評(píng)價(jià)方式促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；了解教學(xué)反思的基本方法和策略，能對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思，提出改進(jìn)教學(xué)的思路。二、考試內(nèi)容模塊與要求一）?物理學(xué)科與教學(xué)知識(shí)1、物理專業(yè)知識(shí)1）掌握與初中物理密切相關(guān)的大學(xué)力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)以及原子和原子核物理的基礎(chǔ)知識(shí)。2）掌握初中物理的知識(shí)和技能，能運(yùn)用物理基本原理和基本方法分析和解決有關(guān)問(wèn)題。3）掌握物理學(xué)研究方法和實(shí)驗(yàn)手段；了解物理學(xué)發(fā)展的歷史和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。物理教學(xué)知識(shí)1）理解初中物理課程的性質(zhì)、目標(biāo)和基本理念，熟悉《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》2）了解物理教學(xué)原則，認(rèn)識(shí)物理教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)及其規(guī)律，熟悉初中物理常用的教學(xué)方法。3）知道物理教學(xué)活動(dòng)包括的主要環(huán)節(jié)，具備物理教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)的相關(guān)知識(shí)。二）教學(xué)設(shè)計(jì)1、 分析物理教材1）能根據(jù)《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》和教材，分析教學(xué)內(nèi)容，確定其在初中物理中的地位和作用。2）能結(jié)合初中生的認(rèn)知水平、已有知識(shí)與技能基礎(chǔ)分析教材，確立教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。2、 確定物理教學(xué)目標(biāo)1）理解“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”、“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)的含義。2）能根據(jù)《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的基礎(chǔ)和發(fā)展需求，確定并準(zhǔn)確表述具體的教學(xué)目標(biāo)。?選擇教學(xué)策略和方法1）能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和初中生特點(diǎn)，選擇合適的教學(xué)策略和教學(xué)方法。2）能根據(jù)教學(xué)實(shí)際合理選擇、利用和開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。4、設(shè)計(jì)物理教學(xué)過(guò)程1）能根據(jù)物理教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)和規(guī)律，合理安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。2）能創(chuàng)設(shè)物理問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效地將學(xué)生引入學(xué)習(xí)活動(dòng)。三）教學(xué)實(shí)施1、課堂學(xué)習(xí)指導(dǎo)1）掌握指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和策略，能依據(jù)物理學(xué)科特點(diǎn)和初中生的認(rèn)知特征，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法，幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)。2）能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋優(yōu)化教學(xué)。2、課堂教學(xué)組織1）掌握初中物理教學(xué)的基本形式和策略，能有效組織多樣化的教學(xué)，尤其是探究式教學(xué)與研究性學(xué)習(xí)。2）教學(xué)過(guò)程條理清楚、重點(diǎn)突出，能適時(shí)地對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，合理布置作業(yè)。3）能恰當(dāng)選用教學(xué)媒體，整合多種教學(xué)資源，提高物理教學(xué)效率。四）?教學(xué)評(píng)價(jià)1、物理學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1）能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行正確評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。2）能運(yùn)用多樣化的評(píng)價(jià)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生了解物理學(xué)習(xí)狀況、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。2、物理教學(xué)評(píng)價(jià)1）能依據(jù)《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)理念，在教學(xué)過(guò)程中恰當(dāng)體現(xiàn)評(píng)價(jià)的診斷、反饋、激勵(lì)、甄別等功能。2）能運(yùn)用教學(xué)反思的基本方法和策略對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)思路。擴(kuò)展資料教師資格考試報(bào)考條件符合以下基本條件的人員，可以報(bào)名參加教師資格考試：1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；2、遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德；3、符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)；4、符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。一）幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。二）小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。三）初中教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷。四）高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。五）中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。參考資料：中小學(xué)教師考試-306-《物理學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》
詩(shī)酒趁年少r
如果你的綜合素質(zhì)和教育知識(shí)與能力兩科還在有效期內(nèi)，你可以只報(bào)名初中物理學(xué)科就可以，然后面試的時(shí)候你再選擇初中物理。
往事隨風(fēng)@遺忘
初中化學(xué)和初中物理只有學(xué)科知識(shí)這一科是不同的，在你初中化學(xué)科目一科目二成績(jī)有效的前提下，再考一門(mén)初中物理的學(xué)科知識(shí)即可。具體建議查看當(dāng)?shù)亟處熧Y格考試公告。
小宇宙可勁兒造
教師資格證筆試按照不同學(xué)段會(huì)安排不同的考試科目，如果是報(bào)考幼兒教師資格證，筆試考兩科：《綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》。如果是報(bào)考小學(xué)教師資格證，筆試考兩科：考《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。如果是報(bào)考初中或高中教師資格證，筆試考三科：考《綜合素質(zhì)》，《教育知識(shí)與能力》和《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。1、幼兒學(xué)段不分科目，小學(xué)學(xué)段和中學(xué)學(xué)段的教師資格證會(huì)按照不同科目劃分：2、小學(xué)教師資格證分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、科學(xué)、體育、音樂(lè)和美術(shù)共8個(gè)科目；3、初級(jí)中學(xué)教師資格證分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德(政治)、歷史、地理、物 理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息科技、歷史與社會(huì)、科學(xué)共15個(gè)科目；4、高級(jí)中學(xué)教師資格證分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德(政治)、歷史、地理、物 理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息科技、通用技術(shù)共14個(gè)科目?？偟膩?lái)說(shuō)，教資筆試知識(shí)點(diǎn)涵蓋非常廣泛，而且及格的名額是固定的，誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高誰(shuí)就能及格。這就要求大家把零碎的時(shí)間利用起來(lái)，厚積薄發(fā)順利過(guò)關(guān)?！?點(diǎn)擊了解更多想了解更多關(guān)于教師資格證的相關(guān)信息，推薦咨詢大牛教育。大牛教育的教師團(tuán)隊(duì)，多畢業(yè)于985/211工程大學(xué)，熟悉考試大綱。大牛教育的課程顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，崗前需參加項(xiàng)目知識(shí)培訓(xùn)，工作期間需定期參加行業(yè)相關(guān)的交流會(huì)，了解項(xiàng)目政策資訊，以其根據(jù)學(xué)員的需求給出合理的學(xué)習(xí)建議和規(guī)劃，及專業(yè)的學(xué)習(xí)方案。
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