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        韓食小神廚
        首頁 > 教師資格證 > 幼兒園教師資格證面試題怎么考

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        天權(quán)STAR

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        考試的內(nèi)容有以下:1、申請(qǐng)人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識(shí)。2、科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力。3、教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理的基本知識(shí)4、擬任教學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的基本知識(shí),教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。面試的內(nèi)容如下:1、根據(jù)現(xiàn)場考官給出的題目編寫教案,例如:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)教案,以健康和社會(huì)領(lǐng)域?yàn)橹鳎m合大班幼兒的教案。這樣的題目是內(nèi)容自己設(shè)定,大的范圍會(huì)給到你。2、試講題目,考生可以自行選擇一個(gè)簽,里面有你要試講的主題,然后進(jìn)行準(zhǔn)備、撰寫教案,最后進(jìn)行試講。3、技能展示包括:唱歌、跳舞、鋼琴、繪畫、講故事等幾方面。幼師資格證:是幼兒教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證,在我國師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試,非師范類和其他社會(huì)人員需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測試才能申請(qǐng)教師資格證?!緢?bào)考條件】:1、遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生,由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。2、國家現(xiàn)行兩種教師資格證制度,自主考試地區(qū)考生需通過教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門筆試學(xué)科和面試獲取幼兒教師資格證,國家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力兩門筆試科目和面試,才能獲得幼兒教師資格證。3、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn),并取得相應(yīng)等次《普通話水平測試等級(jí)證書》。4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格?!緶?zhǔn)備材料】:1、二表:教師資格認(rèn)定申請(qǐng);申請(qǐng)人思想品德鑒定表。2、六證:身份證原件和復(fù)印件;學(xué)歷證書原件和復(fù)印件;戶籍證明;體檢合格證明;普通話水平測試等級(jí)證書原件和復(fù)印件;教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)成績證明?!究荚囍贫取浚簠⒓忧翱钏薪處熧Y格考試,考試科目全部及格的,發(fā)給教師資格考試合格證明;當(dāng)年考試不及格的科目,可以在下一年度補(bǔ)考;經(jīng)補(bǔ)考仍有一門或者一門以上科目不及格的,應(yīng)當(dāng)重新參加全部考試科目的考試。

        332 評(píng)論(8)

        扶阿婆過馬路

        一、幼兒園面試五大考察內(nèi)容講故事、兒歌、繪畫、彈唱和游戲其中考察頻率最高的是繪畫二、幼兒園面試試講樣式形式不同于中小學(xué),在考察的時(shí)候會(huì)抽取兩個(gè)題目,考生可選取其中一個(gè)比較擅長的技能作為考試內(nèi)容。試講過過程中外在表現(xiàn)力也是非常重要的,至少要做到活潑開朗,讓考官看到你具備一名幼兒園老師的潛質(zhì)。不想當(dāng)戲精的考生,不是一名合格的幼兒園老師。在活動(dòng)延伸過程中,考生一定不要留作業(yè),可以給小朋友留一個(gè)小任務(wù),以小任務(wù)的形式作為你的活動(dòng)延伸,讓考官看到整個(gè)活動(dòng)是完整的。三、幼兒園面試的著裝要求不要穿西裝、不要高跟鞋、不要煙熏妝,打扮主要是以素雅和活潑為主。

        256 評(píng)論(8)

        淡咖啡生活

        1、根據(jù)現(xiàn)場考官給出的題目編寫教案。例如:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)教案,以健康和社會(huì)領(lǐng)域?yàn)橹?,適合大班幼兒的教案。這樣的題目是內(nèi)容自己設(shè)定,大的范圍會(huì)給到。2、結(jié)構(gòu)化問答和答辯。一般來說,這個(gè)部分與其他學(xué)段的考察沒有很大的差別。主要是針對(duì)教育心理、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)素材等方面提問的。考生在作答的時(shí)候,只需要往教育好的方面作答即可,當(dāng)然回答的問題可稍微夸大,但絕不能弄虛作假。3、關(guān)于才藝展示:如果時(shí)間富裕較多,會(huì)讓老師展示才藝,但是不是單獨(dú)的唱歌或跳舞。這是以幼兒園教學(xué)為基礎(chǔ)的展示,比如會(huì)讓你說個(gè)幼兒園教學(xué)的故事,例如:請(qǐng)講一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事,時(shí)間3分鐘左右,并在講完后將故事中的主要?jiǎng)游锝巧院喒P畫的形式畫出來。擴(kuò)展資料:從往年的考試反應(yīng)情況來看,語言的故事和彈唱內(nèi)容占的比例較答。故事的內(nèi)容有的也是篇幅很長的,所以不僅僅考察語言表達(dá)能力,故事的講述表演能力,還考察了語言的概括能力,那在以后講課的過程中,就需要學(xué)習(xí)進(jìn)行語言的概括,試講只有十分中的時(shí)間,從導(dǎo)入到延伸,每一步驟都需要展示連接的有序,所以前期的整體感知部分不宜過長彈唱的考察,有時(shí)也出現(xiàn)了較長的曲子,偶爾少數(shù)情況下會(huì)出現(xiàn)無線譜,所以大家在距離面試還有的這段寶貴時(shí)間內(nèi),可以抽出些時(shí)間來練習(xí)練習(xí)彈唱的技能,不是本專業(yè)的學(xué)員更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和練習(xí)。

        291 評(píng)論(14)

        阿拉朱旺

        回答 你好,很高興為你解答 有以下幾個(gè)方面 職業(yè)認(rèn)知 愛幼兒,尊重幼兒。 對(duì)幼教工作有熱情、有責(zé)任心。 心理素質(zhì) 具有一定的情緒調(diào)控能力。 樂觀開朗、有自信心。 儀表儀態(tài) 行為舉止自然大方,有禮貌。 服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。 交流溝通 有較好的言語表達(dá)能力。 口齒清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適宜,表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡潔、流暢、有條理,有一定的感染力 思維品質(zhì) 能正確地理解問題,條理清晰地分析思考問題。 有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。 (六)了解幼兒 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí)。 能通過觀察來了解幼兒。 (七)技能技巧 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。 具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。 (八)評(píng)價(jià)與反思 能對(duì)錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行評(píng)價(jià);或能對(duì)自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見 提問 他們的第一個(gè)問題怎么問,同時(shí)應(yīng)該如何回答? 回答 稍等 一般第一個(gè)問題是 為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)?“你是怎么看教師這個(gè)工作的。” 回答問題一定要實(shí)事求是,不要故弄玄虛,更不要抄襲網(wǎng)上的答案,不然和其他考生回答一樣就尷尬了! 第一種回答:本人讀的就是師范類的專業(yè),做教師符合自己的專業(yè),而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定,教師穩(wěn)定性比較高,現(xiàn)在好的學(xué)校對(duì)教師的培養(yǎng)很好,也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。 第二種回答:我之所以選擇就是這個(gè)行業(yè),首先這是我從小到大的夢想。我特別崇敬老師。我上中學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)遇到一位非常優(yōu)秀的老師,她的人格力量在短短的一年里影響了我的人生理想。因此,我考大學(xué)時(shí)義無反顧的選擇了師范專業(yè)。立志做一名優(yōu)秀的人民教師。其次,我個(gè)人很喜歡和孩子們相處。喜歡校園的工作環(huán)境和氛圍。 提問 那剩下的問題能給我講解一下嗎? 回答 我再給你發(fā)第二個(gè)問題吧 提問 嗯,主要是我想了解一下 回答 教師這個(gè)職業(yè)有發(fā)展前途嗎? 答:有前途,也很有挑戰(zhàn)。有前途是因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)對(duì)教育越來越重視,也越來越普及。有挑戰(zhàn)是因?yàn)樵诮淌趯W(xué)生同時(shí)自己也能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,通過這樣不斷的學(xué)習(xí)來提高自己。 你覺得怎么樣做才算是優(yōu)秀的教師? 答:一般來說,在一個(gè)崗位上是不是優(yōu)秀,主要取決于你為這個(gè)崗位,這份工作,到底付出了多少心血。 因?yàn)榻處熓莻€(gè)特殊的行業(yè),它面對(duì)的對(duì)象是學(xué)生,是有感情的人,所以,一個(gè)優(yōu)秀的教師,就應(yīng)該超出其他職業(yè)的要求。 在學(xué)業(yè)上,應(yīng)該能夠很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)能力,讓他們能夠善于自己發(fā)現(xiàn)問題,形成自己的見解并最終解決問題,而不僅僅局限于書本。 在生活上,要把學(xué)生看作自己的親人,像對(duì)待自己的孩子那樣關(guān)心他們的生活,了解他們的心情,讓他們熱愛自己的學(xué)校班級(jí),而不是每天看到校門就厭煩。 在方法上,一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該具備高效率,得體的應(yīng)對(duì)各種教學(xué)的能力。學(xué)生將來的最終歸屬是社會(huì),所以一個(gè)優(yōu)秀教師還應(yīng)該讓學(xué)生更多地了解社會(huì),使他們熱愛生活,積極樂觀的面對(duì)人生。 圖片 提問 那第八的那個(gè)能講解一下嗎? 回答 第八位的內(nèi)容都不一樣 只有這三個(gè)前面這三個(gè)是固定的 提問 哦哦,謝謝 回答 這些不是很難,不要太擔(dān)心 更多41條 

        89 評(píng)論(11)

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