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需要獲得國(guó)家C級(jí)心理咨詢(xún)師資格證書(shū)。1、中小學(xué)心理健康教育C級(jí)教師資格證,可以證明持證人具有任教小學(xué)心理健康學(xué)科的能力和資格,證明持證者有這方面的專(zhuān)長(zhǎng)。2、具有中小學(xué)心理健康教育C級(jí)教師資格證,可以憑此證報(bào)考并應(yīng)聘中小學(xué)心理健康的教師編制崗位,獲得公辦學(xué)校心理健康教育的教師編制。心理健康教育教師,又稱(chēng)心理健康輔導(dǎo)教師,是指具有扎實(shí)的心理學(xué)或教育學(xué)理論知識(shí),經(jīng)過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn),能充分掌握和運(yùn)用有關(guān)心理健康教育的方法和手段,以培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展與綜合素質(zhì)全面提高為主要教育任務(wù)的教師。其出現(xiàn)具有時(shí)代緊迫性和必要性,他們?cè)谥行W(xué)生心理健康狀況日益嚴(yán)峻的形勢(shì)和社會(huì)各界對(duì)加強(qiáng)心理健康教育的強(qiáng)烈呼聲下應(yīng)運(yùn)而生的,是適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的必需和體現(xiàn)以人為本的科學(xué)教育發(fā)展觀和真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的有效途徑之一。目前多數(shù)高校,中小學(xué)專(zhuān)、兼職心理健康教師都能取得國(guó)家C級(jí)心理咨詢(xún)師資格,達(dá)到持證上崗的要求。
味增湯君
先說(shuō)一下硬性的要求吧:一般的學(xué)校都會(huì)需要教師資格證,其中有中學(xué)心理教師這一類(lèi),也就是筆試過(guò)了以后,試講是單有心理教師這一環(huán)節(jié)的。如果你有國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師證書(shū),一少部分學(xué)??赡軙?huì)聘請(qǐng)你,但要求你在一定時(shí)間內(nèi)考取教師資格證,或者至少是參加教師資格證的考試。如果你是師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè),已有教師證了,那就相對(duì)容易一些了,基本上還需要哪些手續(xù)就是根據(jù)各學(xué)校自己的要求了。至于說(shuō)哪些素質(zhì),個(gè)人認(rèn)為這需要在實(shí)際工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)才能有所體會(huì)。中學(xué)生其實(shí)是很特殊的一個(gè)群體,心理健康老師又是一個(gè)比較特殊的職業(yè),所以仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。除去一般都能想到的面目和善、善于傾聽(tīng)、樂(lè)于助人等等方面以外,心理老師自身的心理調(diào)節(jié)能力也很重要,在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候要因材施教,量力而行,在維持教師形象、職業(yè)道德的同時(shí),要盡可能的贏取學(xué)生的信任,同時(shí)也要有堅(jiān)定的原則。事實(shí)上,如果你只是想找一份清閑的工作,那么這是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,每天在辦公室里做一做,上一上選修課,就幾乎沒(méi)事兒了。如果你想真正為學(xué)生為學(xué)校為自己做些什么,這也是一個(gè)很好的選擇,在這里,有識(shí)之士大有可為。祝你成功。
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