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          343

        阿圓凸凸凸
        首頁(yè) > 教師資格證 > 教師資格證考三次不過(guò)怎么辦

        8個(gè)回答 默認(rèn)排序
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        秉誠(chéng)裝飾

        已采納
        應(yīng)該要冷靜,然后要多復(fù)習(xí),多看書(shū),找到失敗的原因,再去考試。

        240 評(píng)論(13)

        2俊不在服務(wù)區(qū)

        這個(gè)時(shí)候可以報(bào)一個(gè)班,找到自己薄弱的地方,然后復(fù)習(xí)鞏固。

        357 評(píng)論(11)

        guodong930

        教師資格證報(bào)名考試的次數(shù)沒(méi)有要求。可以重新報(bào)考,教師資格證單科成績(jī)保留兩年,在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)必須踏踏實(shí)實(shí)地看書(shū),認(rèn)真記憶,在最短的時(shí)間內(nèi)掌握最全面最有效的知識(shí)。中小學(xué)教師資格考試筆試成績(jī)有效期為2年,若上一次考試有未通過(guò)的科目的考生報(bào)時(shí)只選擇未通過(guò)課程即可。(登陸成績(jī)查詢系統(tǒng)即可查詢各科具體失效日期),有效期內(nèi)可直接報(bào)考面試,過(guò)期需重新報(bào)考??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)在筆試有效期內(nèi)還可以報(bào)名參加教師資格證考試面試,筆試成績(jī)過(guò)期則需要重新報(bào)考筆試才能參加面試。根據(jù)《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》第六條符合以下基本條件的人員,可以報(bào)名參加教師資格考試:(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;(二)遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的思想品德;(三)符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);(四)符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。普通高等學(xué)校在校三年級(jí)以上學(xué)生,可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)

        291 評(píng)論(10)

        美棉家紡

        教師資格證考三次不過(guò)好好復(fù)習(xí)重新報(bào)考,筆試單科合格成績(jī)有效期為2年;教育部考試中心為筆試、面試均合格的考生提供中小學(xué)教師資格考試合格證明,有效期為3年。

        252 評(píng)論(8)

        逸軒設(shè)計(jì)

        我覺(jué)得你應(yīng)該繼續(xù)考下去,因?yàn)檫@是你的目標(biāo),而且這也決定了你的發(fā)展前景,并且教師資格證對(duì)你來(lái)說(shuō)是非常重要的,所以我認(rèn)為你應(yīng)該繼續(xù)扛下去。

        194 評(píng)論(9)

        啾啾啾…

        沒(méi)這說(shuō)法的、兩門(mén)都過(guò)了就好

        232 評(píng)論(14)

        Vivian8685

        調(diào)整之前錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式,把考試的重點(diǎn)內(nèi)容背誦下來(lái),一定要多刷題,把錯(cuò)誤的題整理出來(lái)再做幾次,考試的時(shí)候不要緊張。

        222 評(píng)論(11)

        cangyingvvv

        考不過(guò)可以繼續(xù)報(bào)名參加考試。教師資格證筆試成績(jī)有效期是兩年,只要在有效期內(nèi)通過(guò)全部筆試科目就可以報(bào)名參加面試,希望各位考生在考試前做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,通過(guò)有計(jì)劃的安排學(xué)習(xí),采取正確的學(xué)習(xí)方法,相信參加考試的考生都可以通過(guò)考試。教師資格證復(fù)習(xí)建議:考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)要有明確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)就像從河里抽水,動(dòng)力越足,水流量越大,動(dòng)力來(lái)源于目的,只有樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,許多考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)表明,學(xué)習(xí)目的明確與否,學(xué)習(xí)的動(dòng)力有多大,對(duì)心理疲勞的影響極其巨大。要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,興趣的形成與大腦皮層的興奮中心相聯(lián)系,并有伴有愉快、喜悅的積極情緒體驗(yàn),而心理疲勞的產(chǎn)生正是大腦皮層抑制的消極情緒引起的,因此,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,克服心理疲勞的關(guān)鍵所在,有了興趣,學(xué)習(xí)才會(huì)有積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性,才能使心理處于一種良好的競(jìng)技狀態(tài)。要注意學(xué)習(xí)的多樣化書(shū)本學(xué)習(xí)本身就是枯燥單調(diào)的,如果多次重復(fù)學(xué)習(xí)某門(mén)課程或章節(jié)內(nèi)容,易使在腦皮層產(chǎn)生抑制,出現(xiàn)心理飽和,產(chǎn)生厭倦情緒,所以考生不妨將各門(mén)課程交替起來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)

        302 評(píng)論(14)

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