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        親親E寶貝
        首頁(yè) > 教師資格證 > 高職老師需要教師資格證么

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        可可京99

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        如果想成為一名高職高專老師最起碼的要求是全日制本科及以上學(xué)歷,取得高校教師資格證,專業(yè),年齡符合要求,有良好的教學(xué)能力,具有一定的組織能力。高職高專近幾年擴(kuò)招很大,教師缺口很大,但很多高職高專院校招老師都是優(yōu)先招碩士研究生以上學(xué)歷,本科學(xué)歷很少招了,就算招也是教輔人員或者輔導(dǎo)員,想上課基本都要校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。在高職高專做老師發(fā)展前景比較好,待遇也不錯(cuò)。

        336 評(píng)論(13)

        沒事就做吃貨

        還需要教師資格證,還需要滿足學(xué)校招聘啟事提到的其他條件,比如說(shuō)戶籍年齡等等。

        323 評(píng)論(9)

        0脾氣钚壞0

        需要。無(wú)論是外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),還是學(xué)校里面的編制教師,還是代課老師等等,當(dāng)老師都是需要教師資格證的,報(bào)考高中教師資格證,考生需具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。高中教師資格證筆試考試科目:考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)科目一《綜合素質(zhì)》、科目二《教育知識(shí)與能力》以及科目三《學(xué)科教育知識(shí)與教學(xué)能力》,下邊呈現(xiàn)具體的考察內(nèi)容:科目一《綜合素質(zhì)》:主要考查5個(gè)方面:職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力;中學(xué)科目二《教育知識(shí)與能力》:主要考核教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理等基本知識(shí);中學(xué)科目三《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》:每個(gè)學(xué)科的考試大綱根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)制定,基本包含學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)

        154 評(píng)論(11)

        黃金哇塞賽

        政審你要過(guò),然后還要到這個(gè)學(xué)校面試,學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)看了你講的這個(gè)課程風(fēng)格,你才可以成為一個(gè)職業(yè)院校的老師,如果說(shuō)你是去的和高中同層次的職業(yè)院校的話,那基本上還要考教師資格證。

        266 評(píng)論(10)

        看i哦飛機(jī)

        還需要有教師資格證,同時(shí)也需要非常好的心理素質(zhì),而且也需要非常好的職業(yè)素養(yǎng),同時(shí)也會(huì)考驗(yàn)一個(gè)人的能力。

        115 評(píng)論(14)

        夜很*^*安靜

        從2015年開始,教師資格證形成了國(guó)家統(tǒng)一考試。考試科目和之前也會(huì)有所改變。  這個(gè)教師資格證是需要的。因?yàn)閺慕處熧Y格證改成國(guó)考后,在學(xué)校當(dāng)老師都是需要教師資格證的?! 】冀處熧Y格證,如是大專學(xué)歷,可以考小學(xué)和幼教。小學(xué)考《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》兩科;幼教考《綜合素質(zhì)》《保教知識(shí)與能力》兩科;  如是本科學(xué)歷,可以從有幼教到中學(xué)的都是可以考的。中學(xué)考的是《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與能力》《學(xué)科知識(shí)》三科?! ?016年河南省下半年教師資格證報(bào)名時(shí)近是9月份,考試時(shí)間是11月份?! ×私飧?a href="/askjs/7010/" target="_blank">教師資格證相關(guān)信息,請(qǐng)關(guān)注宏鵬官網(wǎng)。如有問題,請(qǐng)繼續(xù)追問。望采納!

        97 評(píng)論(15)

        好運(yùn)大鳥

        高職院校擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線的高技能人才的重要使命。 其教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)直接影響和決定著高職院校的育人質(zhì)量。作為一名高職教師首先要思想政治素質(zhì)好,理想信念堅(jiān)定,能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明,始終同黨組織保持一致。 能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度向著健康的方向發(fā)展,使他們成為具有一定專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,基本能擺正國(guó)家、集體、個(gè)人三者的利益關(guān)系。在教學(xué)中要敢于挑重?fù)?dān),對(duì)教學(xué)工作要充滿熱情,要有較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí),并能出色地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù);做人要正直,做事要干練,不計(jì)較個(gè)人得失,有樂于付出與奉獻(xiàn)的精神。

        185 評(píng)論(10)

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