公費(fèi)師范生需要考教師資格證。教師資格證考試改革全國(guó)統(tǒng)考以后，師范生和非師范生都是需要參加全國(guó)統(tǒng)一組織的教師資格證考試才能獲取相應(yīng)的教師資格證。省屬公費(fèi)的性質(zhì)是師范生，只是可以申請(qǐng)免費(fèi)就讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，所修專(zhuān)業(yè)也屬于教育方向，即到各級(jí)各類(lèi)學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)從事教學(xué)管理工作，也是需要證的。實(shí)施免試認(rèn)定改革的高等學(xué)校，根據(jù)師范生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，建立師范生教育教學(xué)能力考核制度，考核制度包含培養(yǎng)過(guò)程性考核和師范生教師職業(yè)能力測(cè)試。考取教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢(xún)機(jī)構(gòu)1、加強(qiáng)培養(yǎng)過(guò)程性考核。根據(jù)師范生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)考核師范生思想品德情況及師德素養(yǎng)、教師教育課程學(xué)業(yè)成績(jī)、累計(jì)不少于一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)實(shí)踐完成情況、專(zhuān)業(yè)能力及技能培訓(xùn)情況（含教育部推薦的線(xiàn)上教師教育專(zhuān)題培訓(xùn)免費(fèi)課程完成情況）等。2、統(tǒng)一組織師范生教師職業(yè)能力測(cè)試。實(shí)施免試認(rèn)定改革的高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)所開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、師范生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)要求、國(guó)家中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和大綱，參照國(guó)家中小學(xué)教師資格考試科目；確定師范生教師職業(yè)能力測(cè)試的任教學(xué)段和任教學(xué)科，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一對(duì)本校教育類(lèi)研究生、公費(fèi)師范生開(kāi)展師范生教師職業(yè)能力測(cè)試，合理控制考核合格率。師范生教師職業(yè)能力測(cè)試命題組應(yīng)包含校內(nèi)外教師教育專(zhuān)家、一線(xiàn)中小學(xué)教師和校長(zhǎng)等。3、建立健全教育教學(xué)能力考核工作機(jī)制。實(shí)施免試認(rèn)定改革的高等學(xué)校，成立教育教學(xué)能力考核領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)制定本校師范生教育教學(xué)能力考核辦法。考取教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢(xún)機(jī)構(gòu)