無(wú)敵小豬豬俠
好貓墻紙
考教育局公務(wù)員系統(tǒng)不需要教師資格證。因?yàn)楣珓?wù)員是指依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。公務(wù)員職位按職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要,劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別。而教師資格證是是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。所以考教育局公務(wù)員系統(tǒng)不需要教師資格證。公務(wù)員考試流程一、報(bào)考當(dāng)下大多數(shù)省市均采取網(wǎng)上報(bào)名,并在網(wǎng)上直接打印準(zhǔn)考證,現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名的方式。二、考試方式分為筆試和面試。筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。面試比例與計(jì)劃錄用人數(shù)比例一般為3:1,只有通過(guò)筆試后,按錄用人數(shù)與面試比例確認(rèn)筆試成績(jī)排名前幾位的才有面試資格,進(jìn)入面試關(guān)。三、體檢和考察面試和專業(yè)科目考試結(jié)束后,將按照綜合成績(jī)從高到低的順序確定進(jìn)入體檢和考察的人選。四、錄用擬錄用人員由招錄機(jī)關(guān)按規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)從考試成績(jī)、考察情況和體檢結(jié)果合格的人員中綜合考慮,擇優(yōu)確定。
呼啦啦呼嘞嘞
教師資格證有七類,符合條件都可以報(bào)考。教師資格分為:幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級(jí)中學(xué)教師資格、高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格、高等學(xué)校教師資格。報(bào)考各學(xué)段教師資格證的學(xué)歷要求:考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)申報(bào)認(rèn)定幼兒園教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校學(xué)歷,或者大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷;申報(bào)認(rèn)定小學(xué)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校學(xué)歷,或者大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷;申報(bào)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷;申報(bào)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;申報(bào)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
文燕大俠
公務(wù)員考試不要求是否具備教師資格證,只要符合公告及職位表具體要求就可以報(bào)考公務(wù)員考試。一般情況下是國(guó)家承認(rèn)的大專及以上學(xué)歷、不論任何專業(yè)都可以考。
我是你的大白
沒(méi)有教師資格證,是沒(méi)有從事教師行業(yè)的資格的,所以也就不能當(dāng)老師。但是有部分地區(qū)在招聘老師的時(shí)候,也會(huì)放寬條件,就是一些應(yīng)屆畢業(yè)生,在沒(méi)有教師資格證的情況下,也可以在學(xué)校教書,但是在規(guī)定的期限內(nèi),必須要考到教師資格證才可以。 鄉(xiāng)村教師的單獨(dú)招聘。因?yàn)榻處熣衅缚荚囈钥h級(jí)管理為主,很多縣教育局會(huì)給縣域下的學(xué)校統(tǒng)一面向社會(huì)招聘。 各學(xué)校的臨時(shí)招聘。很多學(xué)校由于階段性缺乏教師人員,如年輕女教師到了生育年齡,會(huì)出現(xiàn)階段性集中缺崗的現(xiàn)象,這個(gè)時(shí)候提供編制崗位招聘顯然是不合適的,就要進(jìn)行臨時(shí) 特崗教師。特崗教師的政策是應(yīng)屆本科生報(bào)考不需要教師資格證,但在2年內(nèi)需要考取教師資格證,否則后續(xù)給予的鼓勵(lì)政策會(huì)受到影響。但終究還是給了一個(gè)渠道先當(dāng)教師的。 教育機(jī)構(gòu)。中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)認(rèn)可的是教學(xué)能力和教學(xué)方法,只要有成績(jī)就行。但是教育機(jī)構(gòu)畢竟不像公辦學(xué)校,工作沒(méi)保障,退休沒(méi)福利,也很難做得長(zhǎng)久。
liuyuecao110
國(guó)家根據(jù)公務(wù)員職位類別設(shè)置公務(wù)員職務(wù)序列。公務(wù)員職務(wù)分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次分為:國(guó)家級(jí)正職、國(guó)家級(jí)副職、省部級(jí)正職、省部級(jí)副職、廳局級(jí)正職、廳局級(jí)副職、縣處級(jí)正職、縣處級(jí)副職、鄉(xiāng)科級(jí)正職、鄉(xiāng)科級(jí)副職。非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次在廳局級(jí)及以下設(shè)置。
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