1-2分鐘、思考審題抽到題目之后，別懵逼，千萬要振作起來，仔細(xì)審題，明確題目提出的要求，在腦海里構(gòu)建出大致的編撰思路。2-3分鐘、教學(xué)目標(biāo)+重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)是貫穿整篇教師資格證考試教案的主題，撰寫這兩方面內(nèi)容就相當(dāng)于找整篇教案的主題是什么。在先前的審題中，考生應(yīng)當(dāng)對(duì)自身教案的主題有了一個(gè)大致的構(gòu)想，直接套入其中就好。一般來講，“知識(shí)與技能目標(biāo)”與“教學(xué)重點(diǎn)”相對(duì)應(yīng)，“過程與方法目標(biāo)”與“教學(xué)難點(diǎn)”相對(duì)應(yīng)，寫出一個(gè)，第二個(gè)自然而然就出來了。同時(shí)，在答辯環(huán)節(jié)，也經(jīng)常出現(xiàn)關(guān)于教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)的問題，考生們?cè)趯懙臅r(shí)候，也要注意自己內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性，千萬別給自己挖坑。3-7分鐘、導(dǎo)入+講授新課花半分鐘找到合適的導(dǎo)入方法，新課講授就是對(duì)重難點(diǎn)的講授。在講授新課時(shí)，考生要把教學(xué)重難點(diǎn)與上課內(nèi)容結(jié)合起來，通過各種不同的叫教學(xué)方法來完成教學(xué)重難點(diǎn)的講解，讓學(xué)生完成從“不會(huì)”到“會(huì)”的轉(zhuǎn)變。7-8分鐘、鞏固提高+小結(jié)+作業(yè)注意，如果教師資格證考試考題中有關(guān)于這方面的要求，按考題去做。比如，若考題要求“作業(yè)布置開放性作業(yè)”，就可以讓學(xué)生回去思考問題、進(jìn)行延伸學(xué)習(xí)等。8-10分鐘、板書設(shè)計(jì)教師資格證考試中板書需要讓考官清晰的了解你的講課思路，和所講內(nèi)容的重難點(diǎn)。更多關(guān)于教師資格證考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容，小編會(huì)持續(xù)更新。