教師資格證考試面試怎么算分
鄭小包允在
小雨點(diǎn)Mei
冷扇畫屏
教師資格證筆試成績報(bào)告分滿分120分，70分及以上為合格，即教師資格證筆試合格分?jǐn)?shù)線為70分。為統(tǒng)一各科目的合格分?jǐn)?shù)線，采用線性轉(zhuǎn)換的方法，將考生0~150分量表上的原始成績換算為0~120分量表上的轉(zhuǎn)換分，并使各科目的合格分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為70分。各類別中小學(xué)教師資格考試（筆試）單科成績有效期均為2年?？既〗處熧Y格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)例如：參加2019年上半年筆試，合格科目有效期至2021年6月30日；參加2019年下半年筆試，合格科目有效期至2021年12月31日。各類別中小學(xué)教師資格考試（面試）科目合格成績單次有效。面試通過即可獲得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》，該合格證明有效期為3年。例如：通過2019年上半年面試，合格證明有效期至2022年6月30日；通過2019年下半年面試，合格證明有效期至2022年12月31日。考取教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
伯符仲謀
教師資格證考試包含筆試部分跟面試部分，筆試成績跟面試成績均及格之后才可以獲取教師資格證，筆試成績合格后有效期為兩年，您可以在兩年內(nèi)參加多次面試，能有一次通過即可。希望可以幫到您，感謝您的采納。
huang8023ta
教師資格證面試60分合格，考生只要達(dá)到60分就能通過面試。面試環(huán)節(jié)包括結(jié)構(gòu)化、試講和答辯。教師資格證考試面試成績一般在考后一個(gè)月左右公布，成績查詢時(shí)只顯示合格或不合格，不顯示具體分?jǐn)?shù)。面試科目：考取教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)幼兒園面試不分科目。?小學(xué)面試分11個(gè)科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)。新增：心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科。?初中面試科目與筆試報(bào)考科目三(學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力)相一致，分18個(gè)科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)。新增：心理健康教育、日語、俄語。?高中(含中等職業(yè)學(xué)校文化課)面試科目與筆試報(bào)考科目三(學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力)相一致，分17個(gè)科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)。新增：心理健康教育、日語、俄語?中職文化課教師資格考試的面試科目同中學(xué)教師資格，中職專業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的面試科目根據(jù)考生的專業(yè)選報(bào)相應(yīng)的科目。教師資格證面試條件具有中華人民共和國國籍。遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。申請(qǐng)人具有北京戶籍或北京居住證。?符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。?申請(qǐng)參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷;??申請(qǐng)參加小學(xué)教師資格考試，師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷;申請(qǐng)參加初級(jí)中學(xué)教師資格考試，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;申請(qǐng)參加高級(jí)中學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校教師資格考試，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;?申請(qǐng)參加中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷并應(yīng)具備助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。?在京全日制普通高等學(xué)校在校三年級(jí)以上學(xué)生，可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考。其中大專在校學(xué)生須在畢業(yè)的學(xué)年度方可報(bào)考(即三年制大專在三年級(jí)報(bào)考，兩年制大專在二年級(jí)報(bào)考)。?申請(qǐng)第二種類的教師資格須參加教師資格考試。第二種類教師資格包括申請(qǐng)同學(xué)段不同學(xué)科的教師資格以及同學(xué)科不同學(xué)段的教師資格。(例如原認(rèn)定了初中語文教師資格，現(xiàn)申請(qǐng)認(rèn)定初中英語教師資格;原認(rèn)定了初中語文教師資格，現(xiàn)申請(qǐng)認(rèn)定高中語文教師資格。)考取教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
行者孫llllll
教師資格證分為筆試和面試。教師資格證全國統(tǒng)考試題滿分是150分，在核算成績時(shí)以學(xué)生的實(shí)際考試分?jǐn)?shù)乘以8，為最后分?jǐn)?shù)，最后分?jǐn)?shù)70分為合格。例如學(xué)生卷面分考了90分，最后成績就以90×8=72，這名學(xué)生最后的實(shí)際分?jǐn)?shù)為72分，大于70分，即為及格。
已然暈菜
小學(xué)教師為例：職業(yè)認(rèn)知方面，要求熱愛教育事業(yè)，具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心；心理素質(zhì)方面，需要具有一定的情緒調(diào)控能力，能夠冷靜地處理問題，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力；言語表達(dá)上，首先普通話要過關(guān)，在教學(xué)語言上要有科學(xué)性，能準(zhǔn)確、清楚地表情達(dá)意；思維品質(zhì)上，需要思維嚴(yán)密，能正確地理解和分析問題，抓住要點(diǎn)幼兒需要的是活潑，有愛心，童心的老師，這樣的老師才符合幼兒的發(fā)展特點(diǎn)?？既〗處熧Y格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)在外形方面，幼兒老師的長相在考綱上也是有要求的，需要滿足“五官端正”。在行為舉止方面，要自然有親和力，穩(wěn)重端莊大方，教態(tài)自然，肢體表達(dá)得當(dāng)。在思維品質(zhì)方面，能條理清晰地分析思考問題 ，有一定的應(yīng)變能力。在活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、環(huán)境創(chuàng)設(shè)上表現(xiàn)出一定新意。了解幼兒的心里想法、幼兒的特長、觀察幼兒行為、對(duì)于一些有攻擊性的要特別注意技巧技能，多開展幼兒喜歡的活動(dòng)。了解幼兒各個(gè)階段的特征。保教保育相結(jié)合。愛孩子，要有一定的醫(yī)學(xué)常識(shí)、就是應(yīng)對(duì)突發(fā)的急救。做好常規(guī)教育。小學(xué)教師在職業(yè)認(rèn)知方面，要求熱愛教育事業(yè)，有較強(qiáng)的從教愿望，對(duì)教師職業(yè)有正確的認(rèn)知，能清楚了解教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)，能夠關(guān)愛學(xué)生，具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心。在心理素質(zhì)方面，需要具有一定的情緒調(diào)控能力,不偏激，不固執(zhí)，能夠冷靜地處理問題，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。在言語表達(dá)上，首先普通話要過關(guān)，不同省份的同學(xué)要著重練習(xí)和方言影響，在教學(xué)語言上要有科學(xué)性，能準(zhǔn)確、清楚地表情達(dá)意。在思維品質(zhì)上，需要思維嚴(yán)密，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，能正確地理解和分析問題，抓住要點(diǎn)，并作出及時(shí)反應(yīng)，并且具有一定的創(chuàng)新意識(shí)。作為中學(xué)教師，需要有較強(qiáng)的從教愿望，正確認(rèn)識(shí)、理解教師的職業(yè)特征，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，公正平等地對(duì)待每一位學(xué)生。在心理素質(zhì)方面，需要有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)能力，能夠有條不紊地工作，不急不躁，能夠冷靜地處理問題，有應(yīng)變能力，能公正地看待問題，不偏激，不固執(zhí)。行為舉止上需要穩(wěn)重端莊大方，教態(tài)自然，肢體表達(dá)得當(dāng)。思維縝密，富有條理，迅速地抓住核心要素，準(zhǔn)確地理解和分析問題，看待問題全面，思維靈活，具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，能夠?qū)⒔虒W(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)清楚、有與學(xué)生交流的意識(shí)，提出的問題富有啟發(fā)性。教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理；時(shí)間節(jié)奏控制恰當(dāng)；教學(xué)方法和手段運(yùn)用有效，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)，能客觀地評(píng)價(jià)教學(xué)效果?？既〗處熧Y格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
優(yōu)質(zhì)教師資格證問答知識(shí)庫
已幫助10w+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸