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1、成為教師有兩種途徑，一是參加每年夏天的教師公開招聘，成為一個有編制的教師。二是留意私立學校的招聘信息，參加筆試面試成為一名教師。2、以上兩種途徑，對于非師范生而言，公招比較難，而參加私立學校的招聘則容易些。3、主要是因為，非師范生考了教師資格證，參加教師公招并不一定能報考。每個地方教師招聘要求不同，有的地區(qū)要求本專業(yè)才能考編制，有的地區(qū)不限制專業(yè)只要學歷達到招聘要求即可，還有的地方要求全日制或自考學歷限制，具體要看當?shù)亟逃值恼摺?、當然，每年都會有變動，考生可查查當?shù)亟處煔v年的招聘信息，作為參考。5、教育部已經(jīng)發(fā)聲，國家鼓勵非師范高等學校畢業(yè)生到中小學或者職業(yè)學校任教，無論是師范生還是非師范生，從事教育工作，都要參加考試才能拿到教師資格證，才能報考教師公招或應聘教師。6、非師范生成為教師，比師范生稍難，但也不是沒有機會，考了證就是給自己多一個選擇多一條路。
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非師范生拿到教師資格證后，有以下幾個途徑成為一名教師：一、招教考試招教考試又叫教師招聘、事業(yè)單位招聘、教育衛(wèi)生事業(yè)單位招聘。這是官方招聘，待遇好，工作地點也靠近市區(qū)，是想成為教師的小伙伴的首選，當然，考試的難度也更大嘍。每年4月到7月是招教的黃金時期，立志為教育事業(yè)做貢獻的小伙伴不要錯過。二、特崗教師、三支一扶支教特崗教師也是官方招聘，但是相對于招教，有兩大劣勢。第一，工資相對低，工作滿三年后才有編制；第二，工作地點相對偏僻，大多數(shù)都在偏遠地區(qū)，這一點百度一下特崗教師招聘的全名，你就會了解了。每年6月進行筆試，立志為教育事業(yè)做貢獻又不堪招教重負的小伙伴考慮下唄。三、無編制的學校招聘前面兩種都是官方招聘，編制在望的。這種就是由各區(qū)各縣甚至是某個學校自主招聘的老師，最大缺點就是沒有編制。BUT它也有好處，那就是有些學校工資很高，注重個人能力。所以對自己能力信心滿滿的小伙伴趕緊試試吧。
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想當老師的，需要參加教師招聘考試。 主要是以當?shù)亟逃纸M織公考的聘用機制，教育局通過在地區(qū)教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng)發(fā)布招聘簡章，招聘包括筆試—面試—考核—錄用—簽約等一系列程序。 報名時間：各地報名時間不太固定，一般招教考試集中在每年4月到10月期間。 考試內(nèi)容：筆試一般考三個科目，教育理論綜合知識、專業(yè)基礎知識、職業(yè)能力傾向測試?！ 。ǖ怯行┑貐^(qū)考其中一科，有些是兩科，主要以招教公告要求為主；一般沒有指定的使用教材。） 也可以進入民辦學校，民辦學校的招聘信息在各省市教育官網(wǎng)偶爾發(fā)布，在各大招聘軟件也找得到。進入民辦學校當教師也需要參加學校的面試，但不如教師入編招聘那么嚴格。
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