多個(gè)證書(shū)就多條路每次中小學(xué)教師資格考試期間，考場(chǎng)內(nèi)很少有缺考考生，說(shuō)明報(bào)考者都十分重視這場(chǎng)考試，希望能早點(diǎn)通過(guò)?，F(xiàn)在的考生，他們認(rèn)為，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前，讓很多在校大學(xué)生、畢業(yè)生和社會(huì)人員將工作的目光投向了參加公務(wù)員考試、教師資格證考試、考研。每年的公務(wù)員和研究生考試人數(shù)都很龐大，可以說(shuō)是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，除了這兩大考試之外，教師資格證考試也備受大學(xué)畢業(yè)生和社會(huì)人員的青睞?？忌堈f(shuō)，隨著教師工資待遇和社會(huì)地位的提升，加上這一職業(yè)的穩(wěn)定性強(qiáng)，一年中有其它職業(yè)所不具備的兩個(gè)長(zhǎng)假，吸引了大批人參與考證?？忌鷤兿Ｍ@得教師資格證，參加教師招聘考試，能夠?qū)崿F(xiàn)當(dāng)一名教師的愿望。這些年來(lái)全國(guó)各省市中小學(xué)教師招聘，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，有的學(xué)校一個(gè)教師崗位有數(shù)十人甚至上百人報(bào)考。小張說(shuō)，現(xiàn)在考公務(wù)員、事業(yè)單位競(jìng)爭(zhēng)都十分激烈。參加教師進(jìn)編考試，考生首先必須取得教師資格證，沒(méi)有教師資格證，連參加教師招聘的資格都沒(méi)有。因此，許多大學(xué)生和社會(huì)人員，參加教師資格考試，不一定就會(huì)去參加教師招聘考試，但拿了這個(gè)教師資格證，為今后自己就業(yè)或跳槽，創(chuàng)造了新的機(jī)會(huì)?？芍^多個(gè)證書(shū)多條路。教師資格證難考了教育考試中心負(fù)責(zé)人告訴記者，近幾年中小學(xué)教育資格考試參考人數(shù)不減反增，一方面是教師這個(gè)職業(yè)吸引力增大，另一方面與教師資格考試升格為國(guó)考后，難度加大不無(wú)關(guān)系。他說(shuō)，現(xiàn)在每場(chǎng)教師資格考試的報(bào)考人員中，不少是“老考生”，一次或幾次考試沒(méi)過(guò)關(guān)，不得不繼續(xù)報(bào)名參考。今年部分中小學(xué)教師資格考試首批實(shí)行“國(guó)家統(tǒng)考”的試點(diǎn)省份。實(shí)行“國(guó)考”以后，考生的通過(guò)率大大降低，現(xiàn)在每次考試通過(guò)率控制在30%左右，而以前通過(guò)率都超過(guò)50%，甚至達(dá)到60%。采訪中，教育界人士認(rèn)為，中小學(xué)教師資格實(shí)施國(guó)家統(tǒng)考后，盡管通過(guò)率大減，使考生獲得教師資格證的難度增大了不少，但對(duì)提高中小學(xué)教師隊(duì)伍的素質(zhì)是有很大幫助的。獲得教師資格證的“門(mén)檻”抬高了，通過(guò)招聘進(jìn)入教師隊(duì)伍人員的素質(zhì)也“水漲船高”，能夠較好地適應(yīng)教師隊(duì)伍的發(fā)展。記者了解到，目前，參加中小學(xué)教師資格考試的考生，大學(xué)生約占60%，成為此項(xiàng)考試的主力軍。而且參加教師資格考試的大學(xué)生，以非師范專業(yè)大學(xué)生為主。教育考試中心負(fù)責(zé)人告訴記者，今后，參加教師資格國(guó)考的人數(shù)還會(huì)猛增，因?yàn)閹煼秾I(yè)的大學(xué)生也將參與進(jìn)來(lái)。