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        牛奶蕩糕
        首頁(yè) > 教師資格證 > 教師資格證有哪些需要考的呢

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        卷卷小白菜

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        教師資格證考試共分為5個(gè)學(xué)段:幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職。報(bào)考最常見(jiàn)的是前四個(gè)學(xué)段。不同學(xué)段的考試內(nèi)容和報(bào)考要求也各不相同。首先,要確認(rèn)一下自己是否符合各個(gè)報(bào)考學(xué)段的報(bào)考條件要求報(bào)考幼兒園的考生必須具有大專的學(xué)歷或?qū)W前教育中師學(xué)歷,報(bào)考小學(xué)老師的考生需要具有大專以上學(xué)歷,報(bào)考初高中和中職的考生需要具有本科以上的學(xué)歷。其次,考慮自己實(shí)際情況和報(bào)考目的,在經(jīng)過(guò)了學(xué)歷的限制之后,我們要結(jié)合自己的實(shí)際情況和報(bào)考目的來(lái)考慮一下我們要報(bào)考的科目和學(xué)段。,一般我們報(bào)考教師資格證主要有以下幾個(gè)目的:(1)作為興趣愛(ài)好,喜歡當(dāng)教師(2)非師范考生,將教師行業(yè)作為自己求職就業(yè)的一條退路(3)師范考生,職業(yè)需要考取教師資格證(4)熱衷于考證,增添自己簡(jiǎn)歷的分量(5)最后,考慮學(xué)科特點(diǎn)和難度其實(shí)學(xué)科特點(diǎn)可以放在第二步,但是我們?cè)诳紤]學(xué)科特點(diǎn)時(shí)候常常和科目難度聯(lián)系在一起,所以我將這兩點(diǎn)放在一塊來(lái)說(shuō),很多人都覺(jué)得幼兒園比小學(xué)簡(jiǎn)單,初中比高中簡(jiǎn)單,學(xué)段越低越好考,如果你抱有這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。最為客觀的方法是去看教育部公布的考試標(biāo)準(zhǔn),分析它的考試內(nèi)容。各等級(jí)教師資格證考試科目如下:幼兒園教師考試科目:綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力;小學(xué)教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力;初中教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力;高中教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力;中職文化課考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力;中職專業(yè)課考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力;中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力。

        289 評(píng)論(15)

        Dark大先生

        教師資格證考試的科目是不一樣的,具體怎樣準(zhǔn)備老師來(lái)告訴你。

        266 評(píng)論(14)

        鋼結(jié)構(gòu)彩鋼板

        教師資格證認(rèn)定時(shí)需要有普通話證書(shū)。

        175 評(píng)論(10)

        隔世的童話

        一、需要大專及其以上學(xué)歷因?yàn)槔蠋熓且粋€(gè)教授知識(shí)的職業(yè),所以對(duì)于文化水平的也是有一定的門(mén)檻要求。一般而言,幼兒園、小學(xué)等比較基礎(chǔ)類型的學(xué)校,??茖W(xué)生即可報(bào)考。但是想要教初中、高中等則需要本科以及以上學(xué)歷,這也是為了能夠保證高素質(zhì)的師資隊(duì)伍的一個(gè)措施。所以專科生要特別留意,如果想要在中學(xué)當(dāng)老師,那么就必須要先升到本科才能報(bào)考,不然就會(huì)白費(fèi)力氣。二、沒(méi)有不良記錄有些大學(xué)生有不良的犯罪記錄或者是曾經(jīng)被吊銷過(guò)教師資格證,在一定的時(shí)間內(nèi)也是不允許再報(bào)考教師資格證考試。因?yàn)樵谖覈?guó)教師是一個(gè)十分神圣的職業(yè),也是學(xué)生們非常崇的對(duì)象,學(xué)習(xí)的榜樣,所以老師必須以身作則,遵守各種紀(jì)律,才能把學(xué)生教好,也才能夠讓家長(zhǎng)們放心。三、大三及其以上才能報(bào)考很多本科的學(xué)生想在大二的時(shí)候,就想利用閑暇的時(shí)間報(bào)考教師資格證,但是各省基本有規(guī)定,全日制在校的本科學(xué)生,必須在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候才能報(bào)考。這是一個(gè)硬性的條件,也沒(méi)有辦法可更改,所以在校的各位大學(xué)生必須要清楚,不要再大一或者大二的時(shí)候就復(fù)習(xí),浪費(fèi)精力。有些省份因?yàn)橄到y(tǒng)的問(wèn)題,導(dǎo)致大二的學(xué)生可以報(bào)名,但是最終是不會(huì)安排考點(diǎn)、也不會(huì)成績(jī),所以大學(xué)生們不要抱著僥幸心理,一切還是按部就班地比較好。符合以上三個(gè)條件的同學(xué),那么就可以安心的準(zhǔn)備教師資格證考試。雖然現(xiàn)在考教師資格證的人越來(lái)越多,但是龐大的教育市場(chǎng),還是能夠吸納每年畢業(yè)的教師資格證持有者。即使進(jìn)不了事業(yè)編,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者是私立學(xué)校還是有龐大的需求。

        118 評(píng)論(14)

        cll19880211

        “綜合素質(zhì)”主要考查教育理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)以及閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力等?!氨=讨R(shí)與能力”主要考查學(xué)前階段的教育原理、學(xué)前兒童發(fā)展、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、評(píng)價(jià)等。“教育教學(xué)知識(shí)與能力”主要考查小學(xué)階段的教育原理、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等。“教育知識(shí)與能力”主要考查中學(xué)階段的教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理等?!皩W(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”主要考查中學(xué)階段相應(yīng)學(xué)科的運(yùn)用、設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的能力??荚嚧缶V根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)制定,基本包含學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。

        264 評(píng)論(12)

        最愛(ài)串串香

        教師資格證考試有哪些科目,應(yīng)當(dāng)怎樣準(zhǔn)備?

        185 評(píng)論(11)

        幸福家居

        首先你得有相應(yīng)的畢業(yè)證書(shū)。比如說(shuō)你要考中學(xué)系列的教師資格證,就必須得有本科以上學(xué)歷才可以,這一項(xiàng)算是獲得報(bào)名資格的必須條件。第二,有了報(bào)名資格,得到縣以上教育部門(mén)申請(qǐng)。第三,通過(guò)報(bào)名審核,體檢結(jié)束后,需要參加考試: 考普通話,口試,成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等及其以上算合格。 考教育學(xué)和心理學(xué),分開(kāi)考試,筆試,成績(jī)各自60分以上為合格。 以上考試都順利通過(guò),就進(jìn)入最后一關(guān)考試:說(shuō)課環(huán)節(jié),說(shuō)課內(nèi)容和你所申報(bào)的學(xué)科有 關(guān),一般會(huì)提前給你一定的范圍,考試的時(shí)候就會(huì)從這些范圍里抽簽。第四所有考核通過(guò),就等著拿教師資格證啦!

        89 評(píng)論(10)

        shuixinggege

        教師資格證的考試科目包括綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力,

        286 評(píng)論(10)

        pan369247787

        教師證考試分為中學(xué)、小學(xué)、幼兒園三類。幼兒園考試科目為筆試的綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力和教育教學(xué)實(shí)踐能力;小學(xué)考試科目為綜合素質(zhì)教育教學(xué)知識(shí)與能力和教育教學(xué)實(shí)踐能力;中學(xué)考試科目為綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力及教育教學(xué)實(shí)踐能力。

        351 評(píng)論(13)

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