我是娜弟
蘇州齊惠壯士
1、首先必須參加教師資格的考試,分為筆試和面試兩部分。取得教師資格證。2、然后選擇自己要教學(xué)的科目,進(jìn)行專業(yè)的考試。3、選擇可信度高并且聲望好的中學(xué),當(dāng)實(shí)習(xí)老師。如果想要在那家學(xué)校持續(xù)教學(xué)就要爭(zhēng)取轉(zhuǎn)正;如果想要去更好的中學(xué),就應(yīng)該在實(shí)習(xí)學(xué)校多吸取老老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)他們的教學(xué)態(tài)度。初中老師是比較辛苦的一個(gè)階段的老師。初中生大多會(huì)在初中三年經(jīng)歷青春期與叛逆期。初中老師不僅要在授課方面做好充分準(zhǔn)備。在學(xué)生心理學(xué)方面也要有有所研究。關(guān)注學(xué)生的心理健康。對(duì)處于在叛逆期的學(xué)生要多加引導(dǎo)和疏導(dǎo),幫助他順利渡過(guò)叛逆期。
噗噗小維尼winnie
你好,大部分的學(xué)校招老師都可以讓,非師范生去面試。上崗后再把教師資格證考起來(lái)可見(jiàn)現(xiàn)在很多學(xué)校對(duì)個(gè)人教授能力遠(yuǎn)比一紙證書(shū)更為看重申請(qǐng)認(rèn)定教師資格基本程序一、了解信息: 1.了解教師資格相關(guān)法律規(guī)定,明確自己適合申請(qǐng)的教師資格種類; 2.掌握本地區(qū)受理申請(qǐng)教師資格的認(rèn)定機(jī)構(gòu)的聯(lián)系方式以及工作安排和認(rèn)定時(shí)間; 3.通過(guò)媒體了解每年春、秋兩季本地區(qū)省級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定并公布的資格申請(qǐng)的受理時(shí)間和期限。 二、準(zhǔn)備材料: 1.二表:①《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》,②《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》; 2.六證:①身份證原件和影印件,②學(xué)歷證書(shū)原件和影印件,③戶籍證明,④體檢合格證明,⑤普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件和影印件,⑥教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)證明。說(shuō)明: ①“二表”均由申請(qǐng)人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)(通常設(shè)在當(dāng)?shù)亟逃瘑T會(huì)或教育局)領(lǐng)??; ②《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》由申請(qǐng)人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府填寫(xiě)并加蓋公章; ③體檢合格證明由資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具; ④普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)須經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)和語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織的普通話水平測(cè)試機(jī)構(gòu)的測(cè)試后獲得。 三、提出申請(qǐng): 1.申請(qǐng)人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng),提交上述材料; 2.申請(qǐng)各類教師資格對(duì)應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)分別為: ① 申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格者,向縣級(jí)教育行政部門(mén)提交材料; ② 申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者,向地(市)級(jí)教育行政部門(mén)提交材料; ③ 申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格者,向省級(jí)教育行政部門(mén)提交材料;部分經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校受省級(jí)教育行政部門(mén)行文委托,可以認(rèn)定本校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格,該類高校擬聘人員可直接向本校提出認(rèn)定申請(qǐng)。 四、初步審查: 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行審查無(wú)誤后,將通知申請(qǐng)人面試、試講的具體時(shí)間。 五、基本素質(zhì)、能力考察: 除師范教育類畢業(yè)生外,其他申請(qǐng)人需參加由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的專家審查委員舉辦的面試和試講,接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。 六、得到通知: 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日之內(nèi),做出是否通過(guò)認(rèn)定的意見(jiàn)并通知申請(qǐng)人。 七、領(lǐng)取證書(shū): 申請(qǐng)人經(jīng)認(rèn)定取得教師資格,應(yīng)在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)通知的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取教師資格證書(shū),并由個(gè)人保管。 應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng):在畢業(yè)前的最后一個(gè)學(xué)期,向就讀學(xué)?;驍M受聘學(xué)校所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。由在讀學(xué)校出具學(xué)業(yè)成績(jī)單以替代學(xué)歷證書(shū);《思想品德鑒定表》由在讀學(xué)校填寫(xiě)并加蓋公章。其他程序和要求同上。 非師范教育類畢業(yè)生申請(qǐng):非師范教育類畢業(yè)生通常需要參加認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織或?qū)嵤┑慕逃龑W(xué)、心理學(xué)課程補(bǔ)修并通過(guò)相應(yīng)測(cè)試,以取得教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)證明。其他程序和要求同上。申請(qǐng)認(rèn)定教師資格基本程序:相應(yīng)政策可以去政策法規(guī)欄目查找:_shi_pin_dao/jiao_shi_zheng_ce/shtml
杜小樣丶
獲得教師資格證書(shū)的過(guò)程稱為“申請(qǐng)認(rèn)定教師資格”。負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定工作的各級(jí)教育行政部門(mén)為教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)(簡(jiǎn)稱“認(rèn)定機(jī)構(gòu)”)。一、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格需要具備的條件申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員須是未達(dá)到法定退休年齡的中國(guó)公民(其中港澳居民和臺(tái)灣同胞暫不能申請(qǐng)認(rèn)定除高等學(xué)校教師資格之外的其他六類教師資格)。獲得教師資格的基本條件包括:學(xué)歷合格。普通話水平測(cè)試合格。教師資格考試合格(包括筆試和面試)或符合全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)生(包括全日制教育碩士)直接認(rèn)定教師資格的政策。體格檢查合格。思想品德鑒定合格。上述五項(xiàng)條件的具體內(nèi)容如下:(一)學(xué)歷合格國(guó)家規(guī)定,各類教師資格的合格學(xué)歷條件分別為: 取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷應(yīng)當(dāng)視為不合格學(xué)歷; 取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷應(yīng)當(dāng)視為不合格學(xué)歷; 取得初級(jí)中學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷; 取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其它大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷; 取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。具有特殊技藝者申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師時(shí),經(jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。此項(xiàng)規(guī)定僅限于中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,不適用于其他種類教師資格; 取得高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。注意:部分參加中小學(xué)教師資格考試(簡(jiǎn)稱“國(guó)考”)改革的省份提高了幼兒園、小學(xué)、初中等教師資格種類的合格學(xué)歷要求。所以,在這些省份,合格學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)以本省份國(guó)考改革的文件或公告為準(zhǔn)。應(yīng)屆畢業(yè)生在校期間還未取得學(xué)歷證書(shū)的,按當(dāng)?shù)赝ㄖ蚬娴囊笊暾?qǐng)認(rèn)定。(二)普通話水平測(cè)試合格普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等(含)以上標(biāo)準(zhǔn),其中語(yǔ)文教師、對(duì)外漢語(yǔ)教師不低于二級(jí)甲等,語(yǔ)音教師不低于一級(jí)乙等。少數(shù)方言復(fù)雜地區(qū)、少數(shù)民族自治地區(qū)以及省級(jí)教育行政部門(mén)有其他規(guī)定的,按其規(guī)定執(zhí)行。普通話測(cè)試站請(qǐng)到各認(rèn)定機(jī)構(gòu)工作網(wǎng)站查詢,或查找各地語(yǔ)言文字工作委員會(huì)網(wǎng)站。(三)教師資格考試合格或符合直接認(rèn)定政策目前教師資格考試分為國(guó)考和省考兩種形式,已經(jīng)有28個(gè)省份實(shí)行了國(guó)考,只有內(nèi)蒙古、新疆、新疆兵團(tuán)和西藏四個(gè)省份沒(méi)有實(shí)行國(guó)考,仍沿用自治區(qū)和兵團(tuán)原有的考試模式。 國(guó)考省份的政策國(guó)考的相關(guān)政策和考試安排請(qǐng)登錄“中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)”進(jìn)行查閱。原省考成績(jī)有效期及過(guò)渡辦法,請(qǐng)參閱本省份的改革文件、實(shí)施細(xì)則、政策解答等。國(guó)考省份中,該省份實(shí)行國(guó)考前入學(xué)的全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)生(包括全日制教師碩士,簡(jiǎn)稱“師范生”)是否繼續(xù)執(zhí)行師范生直接認(rèn)定政策,以該省份的國(guó)考改革文件或公告為準(zhǔn),如無(wú)特別說(shuō)明,一般改革前入學(xué)的師范生仍實(shí)行直接認(rèn)定政策,但前提是擬申請(qǐng)認(rèn)定的任教學(xué)科須與所就讀的師范專業(yè)相同。 非國(guó)考省份的政策內(nèi)蒙古、新疆、新疆兵團(tuán)和西藏四省份的非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員(簡(jiǎn)稱“非師范生”)和非全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員需按本省份的要求參加相應(yīng)的教師資格考試并合格。教師資格考試多在申請(qǐng)認(rèn)定前3~6個(gè)月舉行,請(qǐng)?zhí)崆跋蚋魇〖?jí)教育行政部門(mén)了解考試政策和考試安排。這四個(gè)省份的全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員(包括全日制教育碩士)可以憑畢業(yè)證書(shū)或?qū)W業(yè)成績(jī)單(僅限應(yīng)屆畢業(yè)生)、教育實(shí)習(xí)成績(jī)等直接申請(qǐng)認(rèn)定與所學(xué)專業(yè)相對(duì)應(yīng)的教師資格,擬任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)不對(duì)應(yīng)的,須參加相應(yīng)的教育教學(xué)實(shí)踐能力測(cè)試。(四)體檢合格身體檢查應(yīng)到教育行政部門(mén)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行。在各地發(fā)布的當(dāng)年認(rèn)定工作通知中,都會(huì)將體檢醫(yī)院、體檢要求等給予說(shuō)明。體檢標(biāo)準(zhǔn)、辦法和體檢項(xiàng)目等由省級(jí)人民政府教育行政部門(mén)規(guī)定。(五)思想品德鑒定合格您需要在“中國(guó)教師資格網(wǎng)”下載《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》,由工作單位、戶籍所在地街道辦事處或戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)人民政府填寫(xiě)并蓋章;在校應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)填寫(xiě)蓋章。必要時(shí),有關(guān)單位須按照教育行政部門(mén)的要求提供更為詳細(xì)的證明材料。二、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的流程(一)了解認(rèn)定政策和認(rèn)定時(shí)間安排申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)提前向擬申請(qǐng)認(rèn)定的教育行政部門(mén)了解其當(dāng)年教師資格認(rèn)定工作安排和相關(guān)政策要求(如何確定哪個(gè)認(rèn)定機(jī)構(gòu)為“擬申請(qǐng)認(rèn)定的教育行政部門(mén)”請(qǐng)參見(jiàn)另一常見(jiàn)問(wèn)題“在哪兒、向什么部門(mén)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格?”)。各認(rèn)定機(jī)構(gòu)會(huì)提前公布認(rèn)定流程和條件,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)該認(rèn)定機(jī)構(gòu)工作網(wǎng)站、關(guān)注當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)媒體或關(guān)注學(xué)校通知,以了解相關(guān)信息,例如:哪些人員可以申請(qǐng)、需要具備的條件、何時(shí)考試(包括筆試和面試)、何時(shí)網(wǎng)上報(bào)名、應(yīng)選擇哪個(gè)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)、何時(shí)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、提交什么材料等。(二)認(rèn)定申請(qǐng)網(wǎng)上報(bào)名在擬申請(qǐng)認(rèn)定的認(rèn)定機(jī)構(gòu)規(guī)定的網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間內(nèi)登錄其公布的網(wǎng)址進(jìn)行認(rèn)定申請(qǐng)報(bào)名。“中國(guó)教師資格網(wǎng)”教師資格認(rèn)定申請(qǐng)報(bào)名有兩個(gè)入口。一個(gè)是紅色的“全國(guó)統(tǒng)考合格申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”,一個(gè)是綠色的“未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”。參加國(guó)考合格且以國(guó)考成績(jī)申請(qǐng)認(rèn)定的申請(qǐng)人,請(qǐng)點(diǎn)擊紅色入口報(bào)名,其他類型申請(qǐng)人請(qǐng)點(diǎn)擊綠色入口報(bào)名。注意:進(jìn)行教師資格認(rèn)定申請(qǐng)報(bào)名時(shí),切勿點(diǎn)擊“教師資格定期注冊(cè)申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”。(三)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)根據(jù)網(wǎng)上報(bào)名時(shí)所選擇的認(rèn)定機(jī)構(gòu)規(guī)定的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間,到所屬確認(rèn)點(diǎn)提交材料、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。(四)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)需要提交的材料(1)《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份(網(wǎng)上申報(bào)后下載打印并簽名);(2)身份證原件和復(fù)印件;(3)學(xué)歷(學(xué)位)證書(shū)原件和復(fù)印件(應(yīng)屆畢業(yè)生提供學(xué)業(yè)成績(jī)單);(4)由教育行政部門(mén)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明;(5)普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件和復(fù)印件;(6)思想品德情況的鑒定及其他證明材料;(7)非師范生提供教育學(xué)和心理學(xué)考試成績(jī)或中小學(xué)教師資格考試合格證明,師范生需要提供師范生身份證明(具體要求按各認(rèn)定機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行);(8)各省級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定的其他材料。(五)等待認(rèn)定結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)并提交相應(yīng)材料后,請(qǐng)耐心等待教育行政部門(mén)的認(rèn)定結(jié)果(內(nèi)蒙古、新疆、新疆兵團(tuán)和西藏四省份的非師范生以及各省份申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的非師范生在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后還需要參加教育教學(xué)實(shí)踐能力測(cè)試)。等待時(shí)間一般為1~2個(gè)月。認(rèn)定合格的,根據(jù)認(rèn)定機(jī)構(gòu)的通知領(lǐng)取教師資格證書(shū)。注意:不符合教師資格認(rèn)定條件的人員即使因?qū)徍耸杪┩ㄟ^(guò)了認(rèn)定,其取得的教師資格也無(wú)效。涉及弄虛作假、騙取教師資格的,按《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》處理。
劉德華特首
考教師證需要參加教師資格證考試,教師資格證考試的報(bào)名條件為:當(dāng)年年底未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國(guó)公民,均可申請(qǐng)并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格。一、報(bào)名條件年齡要求。未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡。學(xué)歷條件。具備大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷即可,對(duì)專業(yè)無(wú)要求。普通話要求。二級(jí)乙等以上。其他。喪失教師資格人員,不得報(bào)名參加考試;被撤銷教師資格的人員,5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的人員,不得報(bào)名參加考試;參加教師資格考試有作弊行為,按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》處以1-3年暫停參加考試的人員,處罰期內(nèi)不得報(bào)名參加考試。二、報(bào)名時(shí)間目前,教師資格證考試在全國(guó)28個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)內(nèi)實(shí)行統(tǒng)考,每年上下半年各組織一次筆試和面試,山西和云南2省僅在每年下半年舉辦。通常,筆試報(bào)名時(shí)間在1月和9月,面試報(bào)名時(shí)間在4月和12月。三、報(bào)名流程教師資格證報(bào)名包括網(wǎng)上報(bào)名、審核確認(rèn)、網(wǎng)上繳費(fèi)3個(gè)步驟。網(wǎng)上報(bào)名。考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi),登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)。如實(shí)填寫(xiě)個(gè)人信息以及上傳本人照片。審核確認(rèn)。網(wǎng)上報(bào)名成功后,進(jìn)行網(wǎng)上審核或現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。具體審核方式詳見(jiàn)當(dāng)?shù)氐膱?bào)名公告里要求,如果是現(xiàn)場(chǎng)審核,一定要把相關(guān)材料備齊。網(wǎng)上繳費(fèi)。審核通過(guò)后,必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi),重新登陸報(bào)名系統(tǒng)繳納考試費(fèi),繳費(fèi)成功后,報(bào)名完成。
遠(yuǎn)離的兔子
可以的。但是你要考教師資格證,普通話的話在上海要達(dá)到二級(jí)甲等,各個(gè)地方的等級(jí)是不一樣的,你可以關(guān)注你們本省的教育廳發(fā)布的情況,你還需要具備教師的教學(xué)能力。教師,以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi),根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件和個(gè)人職稱專業(yè),安排學(xué)生入座、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、備課授課、批改作業(yè)、引導(dǎo)輔導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、組織聽(tīng)課練習(xí),組織考試、傳授科學(xué)文化基本知識(shí),開(kāi)展主持學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)生的觀察學(xué)習(xí)、記憶認(rèn)知、動(dòng)手溝通、操作等綜合實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握經(jīng)驗(yàn)技術(shù)。
hj黃小兔
隨著近兩年教育待遇的提高,越來(lái)越多的人想加入教師這個(gè)行業(yè),但由于不是師范專業(yè),很多人都只能放棄,不過(guò)大學(xué)里學(xué)這4個(gè)專業(yè)的同學(xué)不要灰心,你也是可以當(dāng)老師的。
浮云秋葉
教師資格證采用網(wǎng)上報(bào)名方式進(jìn)行。登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)首頁(yè)右下角考生服務(wù)→報(bào)名系統(tǒng)→選擇省份→注冊(cè)/登錄→填寫(xiě)信息→上傳照片→報(bào)名→審核(網(wǎng)申/現(xiàn)場(chǎng)審核)→網(wǎng)上繳費(fèi)(報(bào)名是否成功以繳費(fèi)為準(zhǔn)),考前一周打印準(zhǔn)考證。參加教師資格證筆試考試幼兒教師資格證考:綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力,共2科;小學(xué)教師資格證考:綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力,共2科;初中、高中、中職教師資格證考:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力,共3科
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