教師資格證面試時(shí)間報(bào)名之后是不可以更改的。教師資格證面試的教案雖然不計(jì)分?jǐn)?shù)，但同學(xué)們也要寫(xiě)，因?yàn)槊嬖嚨牡谝粋€(gè)環(huán)節(jié)是結(jié)構(gòu)化面試，接下來(lái)才是試講，在面試過(guò)程中容易緊張，這個(gè)時(shí)候就只有你寫(xiě)的教案幫助你了，寫(xiě)教案推薦同學(xué)們寫(xiě)簡(jiǎn)案就行。每個(gè)問(wèn)題回答5分鐘左右，短的1分鐘，長(zhǎng)的2分鐘都行，根據(jù)自己備考過(guò)程中的總結(jié)思路答，我們微博上也發(fā)了很多結(jié)構(gòu)化面試的題目，多看看多說(shuō)說(shuō)就知道怎么回答了，有些可能還會(huì)重復(fù)抽到哦。導(dǎo)入(1分鐘左右) :新課導(dǎo)入就是在新舊問(wèn)題之間架起一座“認(rèn)知橋梁”，主要目的是找到新舊問(wèn)題的本質(zhì)關(guān)系,用舊問(wèn)題引出新問(wèn)題。比如在學(xué)習(xí)梯形面積時(shí),課前可以引出三角形面積和平行四邊形面積的相關(guān)問(wèn)題來(lái)進(jìn)行導(dǎo)入。這樣便于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,接受新的知識(shí)。新授(5分鐘左右):這是新授課的核心部分,也是思維最活躍、最有效的學(xué)習(xí)階段。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況，讓學(xué)生勤動(dòng)手、多表達(dá)、多思考、多交流、善表現(xiàn)。同時(shí)在教學(xué)環(huán)節(jié)中,還可以設(shè)置一些錯(cuò)誤環(huán)節(jié)。?因?yàn)樵趯?shí)際的課堂教學(xué)中,并不是老師講的每一個(gè)問(wèn)題每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂，為了更加符合實(shí)際,在本節(jié)課的重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)上設(shè)置錯(cuò)誤環(huán)節(jié),讓學(xué)生更加注意學(xué)習(xí)重點(diǎn)，讓學(xué)生真正稱(chēng)為學(xué)習(xí)的主體。