說課的話是從你報的資格證的課程里面，隨便抽一篇課文。比如說你報的初中英語，那就是從初中英語六本書里面，隨便抽一篇課文讓你說，但是說課之前會給你50分鐘準備的時間，之后說的時候大概是5分鐘的樣子。我5月22號也參加了說課，我感覺說課不是很難，就是說對你說的內容其實并不是特別嚴格，考官主要是看你有沒有當老師的潛質和氣質。我給你個建議。在去參考前，先從網上下幾篇英語說課稿，熟悉下整個框架，這樣你心里就有個大概，說課該說哪些內容。準備好了之后，最好是能背下一篇最經典的來，尤其是要把那些跟本課內容無關的客觀內容背下來，比如說，說教學對象，教學三維目標，教學方法，等待。這樣，在你那50分鐘準備說課稿的時間里，這些內容你大部分可以套用。到那50分鐘你就只要寫寫你的說課過程，這樣，時間就比較充裕了，而且你也能好好構思一下。進去說課的時候，一定要面帶微笑，表情要自然，不要緊張，把下面的評委老師想成可愛的學生，你放心，他們不會為難你，不要害怕他們。你只要自然的把你的上課構思說出來，言語通順，普通話標準，語速得當，就可以了，不要去擔心自己說不完或者怎樣，因為我說過，說課內容不是最重要的，最重要的是你本身是否具有老師的氣質。我當時說課那天，是臨時從公司請假趕過去的，我一個同學在學校準備了一個月，說的時候，她太注重她的說課稿了，一直看著稿子念，而且她心里壓力很大，特別緊張，所以，雖然她的說課稿寫得非常好，但是她沒過。我是壓根就沒怎么準備，就是之前背了一篇，我就把大部分套進去了，就在那寫了下說課過程，還沒寫完就叫我去說，我當時就想，哎算了，說過了就過去了，所以一點也不緊張，我也沒抱著一定要考上的心態(tài)，就這樣，很自然的用我平常的心態(tài)去講，其實我的內容也沒講完，而且我講到后面都快語無倫次了，因為我后面沒寫稿子嘛。我當時是一手拿著稿子，然后面帶微笑的，很輕松的講，稍加一些手勢，我自己都感覺很自然。呵呵。。但因為我覺得內容講的不好，所以我還以為過不了，但最后出來成績我竟然得了很高的分。這我才意識到，老師真正在乎的是你的潛質，你的說課稿他也沒那個心思去聽，他也未必上過這個課，所以他也未必知道內容是什么。最主要的是你的整體表現(xiàn)。最后，相信你也會成功的，加油！