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        Chowhound壹
        首頁 > 教師資格證 > 怎樣考養(yǎng)老護理教師資格證

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        老馬4568

        已采納
        可以選擇開設護理專業(yè)的中專院校,職業(yè)技術學校,選擇好就業(yè)的院校,與各大醫(yī)療機構,醫(yī)院,康復中心合作的,好就業(yè),如果你是高中生考大學的,可以選擇醫(yī)科大學,醫(yī)學??圃盒5冗M行學習。

        182 評論(14)

        激排愛暢想

        回答 你好,很高興能回答你的問題,護理教師資格證在當?shù)亟逃纸虅湛茍竺荚?,報考條件是:1、具有中華人民共和國國籍;2、遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德;3、符合申請認定教師資格的體檢標準;4、符合教師法規(guī)定的學歷要求。教師資格證是教師從事教育行業(yè)的許可證,教師是向學生傳授某方面的課本知識和根據(jù)學生的發(fā)展實際及教育目標、要求,在特定的環(huán)境中采用特定的教學方法,通過特定的途徑來促進學生成長的人員。希望能幫到你,祝你生活愉快!

        137 評論(9)

        我愛微辣

        回答 [比心]您好,護理專業(yè)考教師資格證也是可以的,只要學歷符合的考生可以考取教師證,教師資格證考試有學歷限制,但是沒有專業(yè)限制。大專學歷可以考取幼師證、小學教師證、初級中學教師證,考取高級中學教師證需要大專及以上學歷。 教師資格證對你所學專業(yè)是沒有要求的,只對你學歷有要求。報考教師資格證,必須要通過普通話水平測試、筆試、面試和教師資格認定,以上條件缺一不可。

        100 評論(8)

        韻味八足

        一、準備材料:1.二表: ①教師資格認定申請 ②申請人思想品德鑒定表 2.六證: ①身份證原件和影印件, ②學歷證書原件和影印件, ③戶籍證明, ④體檢合格證明, ⑤普通話水平測試等級證書原件和影印件, ⑥教育學、心理學學習成績證明。 說明:①“二表”均由申請人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構(通常設在當?shù)亟逃瘑T會 或教育局)領??; ②《申請人思想品德鑒定表》由申請人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府填寫并加蓋公章; ③體檢合格證明由資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院出具; ④普通話水平測試等級證書須經(jīng)過當?shù)亟逃姓块T和語言文字工作機構共同組織的普通話水平測試機構的測試后獲得。 二、提出申請: 1.申請人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構提出申請,提交上述 材料; 2.申請各類教師資格對應的認定機構分別為: ① 申請幼兒園、小學、初級中學教師資格者,向縣級教育行政部門提交材料; ② 申請高級中學、中等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校實習指導教師資格者,向地(市)教育行政部門提交材料; ③ 申請高等學校教師資格者,向省級教育行政部門提交材料;部分經(jīng)國家批準實施本科學歷教育的高等學校受省級教育行政部門行文委托,可以認定本校擬聘人員的高等學校教師資格,該類高校擬聘人員可直接向本校提出認定申請。 三、初步審查: 教師資格認定機構對申請人提交的材料進行審查無誤后,將通知申請人面試、試講的具體時間。 四、基本素質、能力考察: 除師范教育類畢業(yè)生外,其他申請人需參加由教師資格認定機構組織的專家審查委員舉 辦的面試和試講,接受教育教學基本素質和能力的考察。 五、得到通知: 教師資格認定機構在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內(nèi),做出是否通過認定的意見并通知申請人。 六、領取證書: 申請人經(jīng)認定取得教師資格,應在教師資格認定機構通知的時間內(nèi)領取教師資格證書,并由個人保管。 除了獲得普通話等級測試相應的證書和參加《教育學》《心理學》考試即可。 《教育學》《心理學》這兩門考試可以在學歷學習過程中修過,且獲得成績合格,那么就不用再考了;或者參加相應的自考。更多信息請查看:

        146 評論(11)

        密云漢子

        護理專業(yè)的話考教師資格證可以但是到時候想?yún)⒓咏處熣衅傅脑?崗位就比較少點了得選不限專業(yè)的,所以,考慮好再考就可以了

        240 評論(13)

        Cupnightsky

        1、什么是養(yǎng)老護理員?(1)、職業(yè)定義從事老年人生活照料、護理服務工作的人員。(2)、職業(yè)技能等級本職業(yè)共設五個等級,分別為:五級/初級工、四級/中級工、三級/高級工、二級/技師、一級/高級技師。(3)、職業(yè)能力特征身體健康,人格健全,有愛心、耐心和責任心;具有一定的學習、理解、分析、判斷和計算能力;具有較強的語言表達與溝通能力;空間感和形體知覺能力較強;視覺、聽覺正常;四肢靈活,動作協(xié)調。(4)、普通受教育程度?無學歷要求。2、養(yǎng)老護理員資格證報考條件具備以下條件之一者,可申報五級/初級工:(1)累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作1年(含)以上。(2)本職業(yè)或相關職業(yè)學徒期滿。具備以下條件之一者,可申報四級/中級工:(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。(2)累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。(3)取得技工學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生);或取得經(jīng)評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等及以上職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。具備以下條件之一者,可申報三級/高級工:(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。(2)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書),并具有高級技工學校、技師學院畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生);或取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書),并具有經(jīng)評估論證、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。(3)具有大專及以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書,并取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。具備以下條件之一者,可申報二級/技師:(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)三級/高級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。(2)取得本職業(yè)或相關職業(yè)三級/高級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)的高級技工學校、技師學院畢業(yè)生,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年(含)以上;或取得本職業(yè)或相關職業(yè)預備技師證書的技師學院畢業(yè)生,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。具備以下條件者,可申報一級/高級技師:取得本職業(yè)或相關職業(yè)二級/技師職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。養(yǎng)老護理員考試方式:分為理論知識考試、技能考核以及綜合評審。理論知識考試以筆試、機考等方式為主,針對參加五級考試的未取得小學畢業(yè)證書的人員,必要時可采用口試的方式進行,主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應掌握的基本要求和相關知識要求;技能考核主要采用現(xiàn)場操作、模擬操作等方式進行,主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應具備的技能水平;綜合評審主要針對技師和高級技師,通常采取審閱申報材料、答辯等方式進行全面評議和審查。理論知識考試、技能考核和綜合評審均實行百分制,成績皆達60分(含)以上者為合格。

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