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        angelabaobao
        首頁(yè) > 消防工程師 > 靠譜的消防工程師證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

        16個(gè)回答 默認(rèn)排序
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        八彩虹624

        已采納

        消防工程師前景:行業(yè)人才短缺,加上職業(yè)證書的專業(yè)性強(qiáng),職業(yè)對(duì)口程度高,注冊(cè)消防工程師資格考試政策一經(jīng)推出,讓不少?gòu)臉I(yè)人員敏銳洞察了證書的良好發(fā)展前景:隨著消防領(lǐng)域新政策的出臺(tái),執(zhí)業(yè)證書將成為剛性需求。行業(yè)持證專才的缺口巨大,越早取證,越早受益。隨著人力資源和社會(huì)保障部、公安部聯(lián)合下發(fā)了三份關(guān)于注冊(cè)消防工程師的政策通知,標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)消防專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格的注冊(cè)消防工程師制度正式建立。該政策法規(guī)的實(shí)施,將進(jìn)一步健全消防體系,有力促進(jìn)消防行業(yè)的職業(yè)化、規(guī)范化,也將引導(dǎo)更多社會(huì)技術(shù)人員加入注冊(cè)消防工程師的隊(duì)伍中。未來幾年,消防工程師將成為行業(yè)新貴,迎來人才需求旺季。

        354 評(píng)論(12)

        快到碗里吧吧吧

        有靠譜的也有不靠譜的,一定要看好了再選,要看師資力量,通過率高一些,也要看自身情況,滿足條件可以自考,就是通過率比較低,不滿足的只能企業(yè)代報(bào)名,無(wú)非就是多交幾個(gè)錢,主要是省事

        91 評(píng)論(8)

        哆啦C夢(mèng)的夢(mèng)

        回答 您好,我正在全力搜集相關(guān)資料,馬上回復(fù)您。 提問 宿吉南是消防教材編委嗎 回答 關(guān)于網(wǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞您可參考以下幾點(diǎn) 1,師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣,首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大,他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的,有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。 2,行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣,是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久,還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。 3,課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué),與您個(gè)人時(shí)間是否沖突 4,學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧,這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的,一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。給您推薦【周翰教育】 是的,宿吉南,消防工程師培訓(xùn)講師。主講《消防工程技術(shù)實(shí)務(wù)》。具有多年的授課經(jīng)驗(yàn),從事消防工程師培訓(xùn)以來,講課風(fēng)格獨(dú)特,風(fēng)趣幽默,思路清晰、邏輯性強(qiáng)、直擊考點(diǎn)、命題點(diǎn),深受學(xué)員贊。 提問 菲斯頓教育集團(tuán)培訓(xùn)一級(jí)消防工程師靠譜嗎 回答 還可以,菲斯頓教育隸屬菲斯頓教育咨詢有限公司,總部位于四川成都。自成立以來,精耕成人教育培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)在線教育、教育信息化等板塊,主要涉及心理咨詢師、營(yíng)養(yǎng)師、消防工程師、全國(guó)中高職稱、健康管理師等領(lǐng)域,是一家為職場(chǎng)人提供技能培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu),公司愿景與客戶共同進(jìn)步,共同發(fā)展,締造一個(gè)非凡的企業(yè)。 更多8條 

        210 評(píng)論(12)

        吃貨迷思

        有靠譜的,也有不靠譜的,看你說的哪個(gè)機(jī)構(gòu)了

        274 評(píng)論(14)

        芊芊百合Y0Y

        您好,很高興為您解答:關(guān)于消防工程師哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好您可參考以下幾點(diǎn)1,師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣,首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大,他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的,有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。2,行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣,是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久,還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),有沒有相應(yīng)的實(shí)體店,在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。3,課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué),與您個(gè)人時(shí)間是否沖突4,學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧,這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的,一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。希望我的回答可以幫助到您。

        164 評(píng)論(9)

        紫童vivi

        您好,很高興為您解答,關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜您可綜合考慮以下因素:1,師資力量:衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量,他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗(yàn),該講師過去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些?這些都是你要去了解的。2,課程設(shè)置:科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效,要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理,要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。3,從業(yè)經(jīng)驗(yàn):該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn),是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程,則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說。

        113 評(píng)論(13)

        隱逸的軍裝夢(mèng)

        2018一級(jí)消防工程師考試已經(jīng)結(jié)束了,大概許多同學(xué)都心里有數(shù),一級(jí)消防工程師考試的難度非同一般。因此許多同學(xué)會(huì)選擇參加培訓(xùn),選擇培訓(xùn)的話,我建議從下面幾點(diǎn)入手:1、看一級(jí)消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的開辦年限。起點(diǎn)幾近相同,都是2015年左右開始的。2、看課程設(shè)置。只有科學(xué)精密的課程設(shè)置,才能高效攻克消防工程師如此高難度的考試,就像我在力耕教育學(xué)的,有規(guī)范的、有案例的、綜合、技術(shù)實(shí)務(wù)的,根據(jù)不同能力分不同班型。3、看師資力量和口碑。貨比三家,報(bào)考輔導(dǎo)班這種事情更需三思而后行,希望大家不要盲目迷信機(jī)構(gòu)的鼓吹。當(dāng)然也不要把消防看做多么困難的考試,1、選擇好的老師;2、做題;3、堅(jiān)持,必然馬到功成。

        214 評(píng)論(14)

        楠輝之戀

        找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是要找一些知名度,名氣大的,口碑好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。比如建工科,環(huán)球網(wǎng)校,學(xué)爾森等等,都是網(wǎng)校比較好的!

        205 評(píng)論(11)

        劉思韻2522

        您好,很高興為您解答,關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好您可綜合考慮以下因素:1,師資力量:衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量,他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗(yàn),該講師過去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些?這些都是你要去了解的。2,課程設(shè)置:科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效,要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理,要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。3,從業(yè)經(jīng)驗(yàn):該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn),是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程,則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說。

        355 評(píng)論(11)

        純愛火樂

        您好,很高興為您解答1,首先就培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,市面上消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參差不齊,水平有好有壞,如果您要選的話,應(yīng)該選擇正規(guī)的大機(jī)構(gòu),正規(guī)機(jī)構(gòu)服務(wù)有保障,現(xiàn)在比較大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一共就那么幾家,您可以綜合比較下。2,另外,從消防考試本身來說,三科加起來差不多一萬(wàn)個(gè)知識(shí)點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)復(fù)雜不好記,重難點(diǎn)很難理清,如果僅靠自學(xué),學(xué)起來還是有一定難度的,如果條件允許,建議您報(bào)個(gè)班跟著老師學(xué),這樣老師可以幫您理清重難點(diǎn),分模塊進(jìn)行,您學(xué)起來就會(huì)找準(zhǔn)方向,不至于迷茫了。3,師資力量:衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量,他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗(yàn),該講師過去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些?這些都是你要去了解的。4,課程設(shè)置:科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效,要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理,要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。5,從業(yè)經(jīng)驗(yàn):該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn),是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程,則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說最后,想跟您說的是,無(wú)論您報(bào)班與否,學(xué)習(xí)態(tài)度很重要哦,如果自學(xué)就要堅(jiān)定信心,一步一個(gè)腳印走,如果報(bào)班就一心一意跟著老師學(xué),勤學(xué)多問,知道自己的目標(biāo)是什么。希望可以幫助到您

        216 評(píng)論(15)

        家裝工裝

        穩(wěn)穩(wěn)老師:記憶宮殿和3D模型是特色,對(duì)消防工程師來說確實(shí)可以起到事半功倍的作用!不管聽誰(shuí)的課這兩個(gè)課都是必備的。老妖:我覺得課程一般,老師并沒有之前的老師好,換老師有點(diǎn)頻繁了。張海華:講的課也挺好,不過不適合零基礎(chǔ)聽,練習(xí)題感覺有點(diǎn)為了難而難了,尤其是案例分析。黃明峰:講的也不錯(cuò),不過感覺沒有那些機(jī)構(gòu)宣傳的那么神奇,枯燥無(wú)味。聽過課的人知道我的意思。選擇老師不是機(jī)構(gòu)越大越好,也不是越貴越好,課程和服務(wù)是核心,凡是以除了這兩個(gè)理由之外借口要你報(bào)名的都可以忽略。

        151 評(píng)論(14)

        笑傲江湖之悟空

        您好,很高興為您解答,關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好您可綜合考慮以下因素:1,師資力量:衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量,他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗(yàn),該講師過去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些?這些都是你要去了解的。2,課程設(shè)置:科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效,要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理,要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。3,從業(yè)經(jīng)驗(yàn):該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn),是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程,則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說。

        272 評(píng)論(9)

        小小小小野

        你可以從以下幾點(diǎn)來參考分析,選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1,師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣,首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大,他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的,有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。2,行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣,是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久,還百是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。3,課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué),與您個(gè)度人時(shí)間是否沖突4,學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧,這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的,一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

        106 評(píng)論(10)

        魅力人生

        主要看機(jī)構(gòu)和師資是否靠譜!前提是本身滿足報(bào)考條件,只需要課程的同學(xué)可以報(bào)班,一定不能相信代報(bào)名,倒霉的最終肯定是自己。

        124 評(píng)論(11)

        vivian0415

        關(guān)于消防工程師哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好您可參考以下幾點(diǎn)1,師資力量:衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣,首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大,他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的,有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。2,行業(yè)經(jīng)驗(yàn):其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣,問是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久,還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。3,課程設(shè)置:該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué),與您個(gè)人時(shí)間是否沖突4,學(xué)習(xí)方法:該機(jī)構(gòu)是否有版獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧,這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的,一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

        186 評(píng)論(10)

        一碗小泡飯

        聽聽穩(wěn)穩(wěn)老師的課,有朋友學(xué)過,特意推薦的,我也在學(xué),記憶方法和3D模型課對(duì)于記憶和設(shè)施理解起到事半功倍的作用,老師年輕一些課堂氛圍輕松。其它還有很多比如:老妖課程一般,配套還不錯(cuò)。不惑講的也挺好,但是沒有記憶方法和3D模型,有一些記憶方法也是單純的數(shù)字記憶。沒有太大的意義。

        187 評(píng)論(11)

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