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          11

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        18821090937
        首頁(yè) > 消防工程師 > 德州一級(jí)消防工程師網(wǎng)課

        11個(gè)回答 默認(rèn)排序
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        niftynifty

        已采納

        可以百度搜索網(wǎng)站,了解對(duì)比一下各家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力,從中選擇優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)課。

        184 評(píng)論(14)

        愛(ài)照相的貓醬

        任何一種開(kāi)始培訓(xùn)面向社會(huì)招學(xué)員的技能證,他其實(shí)都已經(jīng)不怎么值錢(qián)了。如果是工作需要,建議你直接去相應(yīng)的政府了解,而不是網(wǎng)課。

        170 評(píng)論(8)

        zhusun1989

        近幾年,隨著消防工程師考試的火熱,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多也越來(lái)越雜,建議從教學(xué)師資和教學(xué)服務(wù)兩個(gè)方面考慮,也不要只局限在本地找,只要師資力量好,外地的也可以考慮,現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)都有網(wǎng)課,上課沒(méi)有地域限制??梢粤粝履愕泥]箱,發(fā)你些課件參考。

        325 評(píng)論(10)

        夢(mèng)溪shuer

        吳國(guó)太 劉明珠<上一頁(yè)|1|2|下一頁(yè)>默認(rèn)顯示|全部顯示職員表

        215 評(píng)論(10)

        gell墨脫

        網(wǎng)課比較常見(jiàn),有沒(méi)有面授要看輔導(dǎo)班的情況

        114 評(píng)論(10)

        漫野之彌

        找科科過(guò)就可以了,他們采用思維導(dǎo)圖講解每章節(jié)重點(diǎn),從粗到細(xì),有細(xì)到精。更容易學(xué)習(xí)。選擇其的課程,讓人覺(jué)得放心些。

        324 評(píng)論(13)

        0.0哆啦A夢(mèng)0.0

        還是找正規(guī)的消防技能學(xué)??孔V

        284 評(píng)論(15)

        zhijuan0628

        你好,一級(jí)注冊(cè)消防工程師并不好考,理由如下:一級(jí)消防工程師難考的點(diǎn)在哪?如果說(shuō)一級(jí)消防工程師考試唾手可得,這幾乎是不可能的。那么,是什么原因讓它帶著一種“難考”的屬性呢?教材厚,涵蓋知識(shí)點(diǎn)豐富消防工程師三科考試的教材頁(yè)數(shù)加起來(lái)就已經(jīng)接近1300頁(yè)了,加上我們需要學(xué)習(xí)的相關(guān)規(guī)范,幾乎有2000多頁(yè)的內(nèi)容需要我們?nèi)ハ?。(關(guān)于備考教材,請(qǐng)戳這里了解:)不僅如此,這三本教材當(dāng)中還涵蓋了包括建筑防火、消防設(shè)施、消防安全評(píng)估、消防安全管理、消防法及相關(guān)法律法規(guī)在內(nèi)的所有內(nèi)容,就只看消防設(shè)施里面就涉及到消防給水、自動(dòng)噴水、火災(zāi)報(bào)警、防排煙、滅火器這些等等,這些內(nèi)容分布在共十四、五章的內(nèi)容里面。有一定專(zhuān)業(yè)屬性,重視實(shí)踐操作三科考試當(dāng)中,消防設(shè)施部分技術(shù)實(shí)務(wù)重點(diǎn)內(nèi)容是設(shè)計(jì)規(guī)范,綜合能力側(cè)重施工驗(yàn)收和維護(hù)保養(yǎng)規(guī)范,案例則是注重綜合應(yīng)用。對(duì)于我們?cè)S多非相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)都沒(méi)有接觸過(guò)關(guān)于建筑防火以及消防設(shè)施的相關(guān)知識(shí)。但如果在日常工作中能夠不斷積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),就可以更好的實(shí)現(xiàn)應(yīng)用了。出題相對(duì)靈活,案例分析題難度較深三科考試當(dāng)中,實(shí)務(wù)和綜合直來(lái)直去的題比較多,但還有很多是需要在記憶的基礎(chǔ)上理解,將教材內(nèi)容結(jié)合實(shí)操才能做出題。盡管案例分析在2016、2017年有了多選這一題型,不過(guò)很多同學(xué)還是無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,這科考試的內(nèi)容是非常靈活的。哪家網(wǎng)課比較好,你可以從以下幾點(diǎn)考慮:1,師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣,首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大,他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的,有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。2,行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣,是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久,還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。3,課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué),與您個(gè)人時(shí)間是否沖突4,學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧,這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的,一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

        353 評(píng)論(11)

        哪也去不了

        您好,很高興為您解答,關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)課好您可綜合考慮以下因素:1,師資力量:衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量,他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗(yàn),該講師過(guò)去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些?這些都是你要去了解的。2,課程設(shè)置:科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效,要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理,要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢(qián)設(shè)置些不合理的課程。3,從業(yè)經(jīng)驗(yàn):該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn),是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程,則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說(shuō)。希望我的回答可以幫助到您~~~

        185 評(píng)論(9)

        杜小樣丶

        可以網(wǎng)課加面授,網(wǎng)課是可以利用零碎的時(shí)間,面授就是和老師面對(duì)面。

        340 評(píng)論(15)

        基督城里

        網(wǎng)上

        356 評(píng)論(11)

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